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16、在等高線地形圖中，等高線較稀疏的地方說明該地是

A．山谷地區(qū)    B．山脊地區(qū)     C．鞍部地區(qū)     D．緩坡地區(qū)

16、D

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科目：初中地理 來源： 題型：

在等高線地形圖中，等高線較稀疏的地方說明該地是

A．山谷地區(qū)    B．山脊地區(qū)     C．鞍部地區(qū)     D．緩坡地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“等高線地形圖”，完成下列要求：

（1）圖上比例尺改為數字式：1：
50000
50000
，即圖上1厘米代表實地距離
500
500
米．
（2）甲山在乙山的
東南方向
東南方向
．
（3）用直尺量算一下，甲、乙兩山頂的圖上距離是
2
2
厘米，而實地距離是
1000
1000
米．
（4）圖上表示高度的數字，指的是
海拔
海拔
高度．甲山頂與乙山頂的相對高度是
100
100
米．
（5）圖中山坡E和F的坡度相比，坡度較陡的是
F
F
．為什么
等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩
等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩
．
（6）圖中各字母處代表的地形部分名稱分別是：A
山脊
山脊
，B
山谷
山谷
，C
鞍部
鞍部
，D
陡崖
陡崖
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線地形圖，完成問題．
（1）森林動物園在學校的
西北
西北
方向．
（2）A、B兩地的相對高度是
500
500
米．
（3）按圖中所給比例尺，量算兩個山峰的水平直線距離約為
0.6
0.6
千米．
（4）山坡C和D，坡度較緩的是
D
D
，判斷的依據是
等高線稀疏，坡度緩
等高線稀疏，坡度緩
．
（5）A地的氣溫是15℃，B地的氣溫是
12℃
12℃
．
（6）用箭頭畫出圖中小河的大致流向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀地形圖，回答下列問題：

（1）寫出下列字母所代表的地形部位：c
鞍部
鞍部
  d
山脊
山脊
   f
陡崖
陡崖
．
（2）A處與B處相比，坡度較緩的是
B
B
處，判斷理由是：
等高線稀疏，坡度較緩
等高線稀疏，坡度較緩
．
（3）b、c、d三部位中，易發(fā)育成河流的是
b
b
處．D點的海拔高度為
400
400
米．
（4）B在D的
西北
西北
方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“等高線地形圖”，回答問題．

（1）山頂A和B，海拔較高的是
A
A
，根據圖中的比例尺，求算出A、B兩地的實際距離是
3
3
千米（假設圖上距離約1.5厘米）．
（2）對圖中山頂B高度的說法，正確的是
C
C

A．不超過500米                B．500～600米
C．600～700米                 D．500米以上
（3）從D地和E地爬到山頂A，較為省力的是從
D
D
地到A，理由是
D處等高線稀疏坡緩
D處等高線稀疏坡緩
．
（4）圖中，李莊在王莊的
東北
東北
方向．
（5）圖中小河有兩條支流甲河和乙河，其中有一條支流的繪制是錯誤的，它是
乙
乙
河，判斷的理由是
乙處為山谷
乙處為山谷
．

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科目：初中地理 來源：2012-2013學年福建省晉江市養(yǎng)正中學七年級上學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀“等高線地形圖”，完成下列要求：10分

（1）判斷圖中地形部位：甲處是（   ），CD所在區(qū)域表示（    ）。

A．山谷B．陡崖C．山脊D．山頂
（2）圖中點A的海拔是       米，它與B點的相對高度約為         米。
（3）小河所處地形部位是         ，流向是從       流向      方向。
（4）沿AB線路爬到山頂和沿CD線路爬到山頂，更容易爬上去的線路是       ；
判斷理由是：該處的等高線          （稀疏或密集），坡度較       （緩或陡）。

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科目：初中地理 來源：2012-2013學年福建省晉江市七年級上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀“等高線地形圖”，完成下列要求：10分

（1）判斷圖中地形部位：甲處是（    ），CD所在區(qū)域表示（     ）。

A.山谷   B.陡崖    C.山脊     D.山頂

（2）圖中點A的海拔是        米，它與B點的相對高度約為          米。

（3）小河所處地形部位是          ，流向是從        流向       方向。

（4）沿AB線路爬到山頂和沿CD線路爬到山頂，更容易爬上去的線路是        ；

判斷理由是：該處的等高線           （稀疏或密集），坡度較        （緩或陡）。

 

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀等高線地形圖（圖中數值單位為米）：回答：

（1）寫出圖中字母所代表的地形部位名稱：
A、______B、______C、______D、______E、______
（2）圖中D點和E點可能存在河流的是______點．
（3）山頂甲在山頂乙的______方向．
（4）甲、乙兩山頂的相對高度是______米．
（5）小明要從圖中D、F兩點爬山，你認為______點比較容易，因為這里的等高線______（密集或稀疏），表示坡度比較______（陡或緩）．
（6）請將圖中的比例尺用文字式表述出來：______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“等高線地形圖”，完成下列要求：10分

（1）判斷圖中地形部位：甲處是（   ），CD所在區(qū)域表示（    ）。
A．山谷B．陡崖C．山脊D．山頂
（2）圖中點A的海拔是       米，它與B點的相對高度約為         米。
（3）小河所處地形部位是         ，流向是從       流向      方向。
（4）沿AB線路爬到山頂和沿CD線路爬到山頂，更容易爬上去的線路是       ；
判斷理由是：該處的等高線          （稀疏或密集），坡度較       （緩或陡）。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀等高線地形圖（圖中數值單位為米）：回答：

（1）寫出圖中字母所代表的地形部位名稱：
A、______B、______C、______D、______E、______
（2）圖中D點和E點可能存在河流的是______點．
（3）山頂甲在山頂乙的______方向．
（4）甲、乙兩山頂的相對高度是______米．
（5）小明要從圖中D、F兩點爬山，你認為______點比較容易，因為這里的等高線______（密集或稀疏），表示坡度比較______（陡或緩）．
（6）請將圖中的比例尺用文字式表述出來：______．

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