30、讀下圖，完成下列各題
（1）AB兩地中，氣溫有明顯季節(jié)變化的是___________。
（2）根據(jù)B地氣溫曲線可以看出，該地位于_________半球（南/北）。請寫出你的判斷理由。
（3）B地月平均最高氣溫約是___________℃，月平均最低氣溫約是___________℃，該地的氣溫年較差是___________℃。
（4）A、B兩地氣溫有何差異？請你想象并描述：兩地的氣溫差異對人們的服裝有什么影響？
30、（1）B
（2）北 理由：該地7月平均氣溫最高，1月最低、和北半球氣溫的季節(jié)變化一致。
（3）26（大約）、－5 （或零下5）、31
（4）A地常年高溫，B地四季分明：因?yàn)锳地常年高溫，人們?yōu)榱藳隹�，所以常年穿的服裝較少；B地四季分明，冬季為御寒，著裝較多，但夏季著裝較少。
科目：初中地理 來源：山東省期末題 題型：綜合讀圖題
科目：初中地理 來源： 題型：
讀下圖，完成下列各題
（1）AB兩地中，氣溫有明顯季節(jié)變化的是___________。
（2）根據(jù)B地氣溫曲線可以看出，該地位于_________半球（南/北）。請寫出你的判斷理由。
（3）B地月平均最高氣溫約是___________℃，月平均最低氣溫約是___________℃，該地的氣溫年較差是___________℃。
（4）A、B兩地氣溫有何差異？請你想象并描述：兩地的氣溫差異對人們的服裝有什么影響？
科目：初中地理 來源： 題型：
讀下圖，完成下列各題
（1）AB兩地中，氣溫有明顯季節(jié)變化的是___________。
（2）根據(jù)B地氣溫曲線可以看出，該地位于___________半球（南/北）。請寫出你的判斷理由。
（3）B地月平均最高氣溫約是___________℃，月平均最低氣溫約是___________℃，該地的氣溫年較差是___________℃。
（4）A、B兩地氣溫有何差異？請你想象并描述：兩地的氣溫差異對人們的服裝有什么影響？
科目：初中地理 來源： 題型：
讀圖，完成下列各題科目：初中地理 來源： 題型：
科目：初中地理 來源： 題型：解答題
科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題
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