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30、讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）地球公轉(zhuǎn)由A到B時(shí)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成__________°的固定傾角，太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)變化是______________________________。

（2）由于地球的公轉(zhuǎn)，地球上的絕大多數(shù)地方一年中都有晝夜長(zhǎng)短的變化。如果讓你選擇全年晝夜長(zhǎng)短不變的地方建房，則應(yīng)建在__________地區(qū)。

（3）位于我市龍塔上的電視信號(hào)發(fā)射塔，一年內(nèi)每天正午塔影的長(zhǎng)度大多不同，當(dāng)正午塔影最長(zhǎng)時(shí)，地球公轉(zhuǎn)至圖中__________位置。（填字母代號(hào)）

（4）你所居住的地方今天（1月13日）的晝夜長(zhǎng)短情況怎樣？__________

（5）在地球上的五帶劃分中，你所在的學(xué)校屬于__________帶。

（6）地球公轉(zhuǎn)至D位置時(shí)的日期是__________前后。

30、（1）66.5 由赤道向北回歸線移動(dòng)

（2）赤道

（3）D

（4）晝短夜長(zhǎng)

（5）北溫

（6）12月22日

相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問(wèn)題：

（1）A位置節(jié)氣是

冬至日

，D位置節(jié)氣是

秋分日

．
（2）A位置北半球是

冬

季節(jié)，太陽(yáng)直射

南回歸

線．
（3）夏至日時(shí)，泉州晝

長(zhǎng)

（填寫(xiě)長(zhǎng)或短）夜

短

（填寫(xiě)長(zhǎng)或短），此時(shí)北極附近出現(xiàn)

極晝

（極晝或極夜）現(xiàn)象，澳大利亞為

冬

季節(jié)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向．
（2）在地球所處的四個(gè)不同位置旁的方框里，分別填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四個(gè)節(jié)氣．
（3）春分：太陽(yáng)直射

赤道

（緯線）．
夏至：

6月22

日前后（日期）．
秋分：

9月23

日前后（日期）．
冬至：太陽(yáng)直射

南回歸線

（緯線）．
（4）由于地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置，受太陽(yáng)照射的情況不同，引起一年中

晝夜長(zhǎng)短

的變化和

太陽(yáng)高度角

變化，從而引起地面得到

太陽(yáng)光熱

的多少不同，產(chǎn)生了四季的變化．
（5）每年3、4、5月是北半球的

春

季，9、10、11月為南半球的

春

季．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)直射在

北回歸線

，這一天是

夏至日

（節(jié)氣）
（2）教師節(jié)時(shí)，地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的

點(diǎn)附近（填字母）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A位置時(shí)，正值“二分二至”中的

冬至

日，太陽(yáng)直射在

南回歸

線上，北半球的白晝比南半球

短

．
（2）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至B位置時(shí)，是

月

日前后，稱(chēng)為

春分

日，此時(shí)南半球的季節(jié)是

秋

季．
（3）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至C位置時(shí)，陽(yáng)光直射的緯度是

北回歸線

，北極圈內(nèi)出現(xiàn)

極晝

現(xiàn)象．
（4）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至D位置時(shí)，稱(chēng)為

秋分

日，此時(shí)福州正值

秋

季．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在圖上畫(huà)出地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向．
（2）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到

點(diǎn)時(shí)（填字母），太陽(yáng)直射在

南回歸線

，我國(guó)白天時(shí)間最短，這一天是

冬至日

．（節(jié)氣）
（3）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到

點(diǎn)時(shí)（填字母），太陽(yáng)直射在

北回歸線

，我國(guó)白天時(shí)間最長(zhǎng)，這一天是

夏至日

．（節(jié)氣）
（4）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到

點(diǎn)時(shí)（填字母），太陽(yáng)直射在

赤道

，此日離我國(guó)國(guó)慶節(jié)最近．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向．
（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí)，正值北半球

春分

節(jié)氣，此時(shí)陽(yáng)光直射在

赤道

．
（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C位置時(shí)，南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)

極夜

現(xiàn)象，萊州市的晝夜長(zhǎng)短情況是

晝長(zhǎng)夜短

．
（4）我國(guó)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星2007年10月24日發(fā)射升空時(shí)，地球大致正運(yùn)行在上圖中的

（區(qū)間范圍）．
A．AB之間 B．BC之間 C．CD之間D．AD之間．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中軌道線上用箭頭表示出地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向．
（2）圖中各點(diǎn)表示的北半球節(jié)氣是A

、B

、C

、D

．
（3）當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的

點(diǎn)時(shí)，連云港市的白晝最長(zhǎng)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向．
（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí)，正值北半球的

（節(jié)氣），此時(shí)陽(yáng)光直射

．
（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C位置時(shí)，南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)

現(xiàn)象．
（4）2012年7月28日倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，當(dāng)時(shí)地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道上，大致正運(yùn)行在上圖中的

（區(qū)間范圍）．
A．AB之間 B．BC之間 C．CD之間 D．DA之間．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）地球公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間約為

．
（2）地球公轉(zhuǎn)到C位置時(shí)，太陽(yáng)直射

，此時(shí)節(jié)氣為

．
（3）人們根據(jù)不同緯度地區(qū)獲得太陽(yáng)光熱的多少，將地球劃分熱帶、溫帶、寒帶，其中有極晝極夜現(xiàn)象的是

．
（4）地球的公轉(zhuǎn)，讓生活在溫帶地區(qū)的人們體驗(yàn)到春、夏、秋、冬四季變化．當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí)，我國(guó)晝夜長(zhǎng)短情況是

，此時(shí)，澳大利亞的同學(xué)將迎來(lái)

假．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到

位置時(shí)，北半球獲得太陽(yáng)光熱最多，這一天為北半球的

日．
（2）今天地球公轉(zhuǎn)在

位置與

位置之間．
（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D位置時(shí)，南半球的悉尼正處在

季．

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