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27、水是生命之源,我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家。讀“中國(guó)水資源分布圖”,分析回答。

(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是_______________________________。為解決空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)____________________________措施解決。

(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有____________________________的特點(diǎn),產(chǎn)生原因是________________________。解決時(shí)間分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò)______________來(lái)解決。

(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展______________業(yè)。

(4)讀圖看出,濰坊市處于我國(guó)的_________帶內(nèi)。為緩解濰坊市的缺水問(wèn)題,有效的途徑有哪些?(至少答出兩條)

①____________________________;② ____________________________。

27、(1)東多西少,南多北少    跨流域調(diào)水

(2)夏秋多、冬春少和年際變化大   夏秋季節(jié),夏季風(fēng)帶來(lái)豐沛的降水,但由于夏季風(fēng)不穩(wěn)定,所以各地降水的年際變化很大   修建水庫(kù)

(3)畜牧

(4)過(guò)渡帶   節(jié)約用水;科學(xué)用水,循環(huán)利用水資源;修建水利工程;保護(hù)水資源,防止水污染

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)水是生命之源,我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家.讀“水資源分布圖”回答:
(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是
 
.為解決空間分布不均問(wèn)題,可以通過(guò)
 
措施解決.
(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有
 
的特點(diǎn),產(chǎn)生原因是
 
.,為解決時(shí)間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)
 
來(lái)解決.
(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展
 
業(yè).
(4)從圖中可以看出,四川盆地位于
 

A.豐水帶    B.多水帶    C.少水帶     D.缺水帶
(5)讀圖看出,臨沂市處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi).為緩解臨沂市的缺水問(wèn)題,有效的途徑有哪些?(至少答出兩條)①
 
;②
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家.讀“中國(guó)水資源分布圖”,分析回答.精英家教網(wǎng)
(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是
 

為解決空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)
 
措施解決.
(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有
 
的特點(diǎn),產(chǎn)生原因是
 
.解決時(shí)間分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò)
 
來(lái)解決.
(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展
 
業(yè).
(4)讀圖看出,濰坊市處于我國(guó)的
 
帶內(nèi).為緩解濰坊市的缺水問(wèn)題,有效的途徑有哪些?(至少答出兩條)
 
;②
 

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科目:初中地理 來(lái)源:2016屆山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題

水是生命之源,我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家。讀中國(guó)水資源分布圖,分析回答下列問(wèn)題。(7分)

(1)從圖中可以看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是_________。為解決空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)_________的措施來(lái)解決。(2分)

(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有_______________________________________的特點(diǎn),產(chǎn)生原因是____________________________________。為解決時(shí)間上分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò)_________來(lái)解決。(3分)

(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展_________業(yè)。(1分)

(4)讀圖可看出,泰安市處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi)。為緩解泰安市的缺水問(wèn)題,有效的途徑有哪些?(至少答出一條)(1分)

_________________________________________________________________________。

 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

水是生命之源,我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家.讀“水資源分布圖”回答:
(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是______.為解決空間分布不均問(wèn)題,可以通過(guò)______措施解決.
(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有______的特點(diǎn),產(chǎn)生原因是______.,為解決時(shí)間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)______來(lái)解決.
(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展______業(yè).
(4)從圖中可以看出,四川盆地位于______
A.豐水帶  B.多水帶  C.少水帶   D.缺水帶
(5)讀圖看出,臨沂市處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi).為緩解臨沂市的缺水問(wèn)題,有效的途徑有哪些?(至少答出兩條)①______;②______.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家。讀“中國(guó)水資源分布圖”,分析回答。

(1)從圖中看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是_______________________________。為解決空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)____________________________措施解決。

(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有____________________________的特點(diǎn),產(chǎn)生原因是________________________。解決時(shí)間分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò)______________來(lái)解決。

(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展______________業(yè)。

(4)讀圖看出,濰坊市處于我國(guó)的_________帶內(nèi)。為緩解濰坊市的缺水問(wèn)題,有效的途徑有哪些?(至少答出兩條)

①____________________________;② ____________________________。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

水是生命之源,我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家。讀中國(guó)水資源分布圖,分析回答下列問(wèn)題。(8分)

(1)從圖中可以看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是____________。為解決空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò)_____________的措施來(lái)解決。
(2)我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有_____________的特點(diǎn),產(chǎn)生原因是______________________。為解決時(shí)間上分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò)________來(lái)解決。
(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展_______業(yè)。
(4)讀圖可看出,河南北部處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi)。為緩解河南北部的缺水問(wèn)題,有效的途徑有哪些?(至少答出兩條)(2分)   ①____________________;②_____________________。

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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:探究題

壯麗的景觀——南極冰山
    在南極周?chē)暮Q笾,漂浮著?shù)以萬(wàn)計(jì)的冰山,大約可達(dá)22萬(wàn)座,平均每座冰山重10萬(wàn)噸。體積之大,數(shù)量之多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象。1956年,美國(guó)人觀測(cè)到一座竿見(jiàn)的大冰山,長(zhǎng)333千米,寬96千米。這樣巨大的冰山,難道不是移動(dòng)的島嶼嗎?實(shí)際上它的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大洋中的一些小島。冰山,在海上看起來(lái)似乎是靜止的,實(shí)際上它在移動(dòng),隨著海流的方向移動(dòng)。一般壽命可以維持10年左右。而北冰洋的冰山平均壽命僅有2~4年。
    南極周?chē)吹拇罅勘,雖然美麗壯觀,給大洋增色不少,但是對(duì)于航行在海上的船只來(lái)說(shuō),冰山始終是可怕的威脅。還記得1912年,當(dāng)時(shí)最豪華的泰坦尼克號(hào)客輪首航,就是因撞上冰山而沉沒(méi)的。電影中的鏡頭給我們留下了深刻的印象。另一方面南極大陸的冰,約占世界冰總體積的90%以上,是人類(lèi)可以利用的巨大的固體水庫(kù)。如果能把這些冰運(yùn)到沙漠地區(qū)可解決那里的缺水問(wèn)題。目前,西亞國(guó)家,如沙特阿拉伯,正在研究把南極的冰運(yùn)回本國(guó),以解決缺水問(wèn)題。美國(guó)、澳大利亞、智利等國(guó)也在研究利用南極淡水資源的問(wèn)題。
(1)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)南極冰山的數(shù)量在不斷地增加,你知道這是為什么嗎?
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(2)南極大陸周?chē)谋綄?duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)有哪些利弊?
________________________________________________________________________________
(3)目前有哪些國(guó)家在考慮利用南極的冰山?為什么?
________________________________________________________________________________
(4)如果南極冰川全部融化,世界將會(huì)怎樣?我們的生活是否會(huì)受到影響?
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科目:初中地理 來(lái)源:初中地理七年級(jí)下冊(cè) 第十章極地地區(qū) 同步練習(xí)(人教版) 題型:059

閱讀與思考

世界的寒極

  南極是世界上最寒冷的地方,堪稱(chēng)世界寒極。南極點(diǎn)附近的平均氣溫為-49℃,寒季時(shí)可達(dá)-80℃。南極沒(méi)有春夏秋冬四季之分,只有暖季和寒季之別。即使是11月到次年3月的暖季,南極內(nèi)陸的月平均溫度也在-34~-20℃之間。如此寒冷的天氣對(duì)人類(lèi)和一切生命都是可怕的威脅。金屬在這樣的奇寒中會(huì)脆裂,一杯熱水潑到空中,立刻就成了冰雹掉下來(lái)。在南極,因寒冷而凍傷致殘的事例是經(jīng)常發(fā)生的。

  北極地區(qū)雖然不像南極那么寒冷,但大部分地區(qū)卻也是終年冰封的。1月份的年均氣溫介于-20~-40℃,最暖月份8月的平均氣溫也只達(dá)到-8℃。北極地區(qū)最冷的地方并不在中央的北冰洋,而是在西伯利亞的奧伊米亞康鎮(zhèn)。1993年觀測(cè)到-71.2℃的最低溫度。在北極,漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束后,夏天迅速來(lái)臨。有位旅行者這樣寫(xiě)道:“615日,湖心結(jié)冰,616日,冰心融化;17日高溫,水溫達(dá)19℃,人們?cè)诤杏斡尽?/FONT>”這是對(duì)北極劇烈氣溫變化的生動(dòng)寫(xiě)照。

  南極為什么會(huì)這樣寒冷呢?主要是由于它所在的緯度高、地勢(shì)高,終年被冰雪覆蓋,再加上冰雪具有反射陽(yáng)光的強(qiáng)大能力,把太陽(yáng)輻射的熱量90%反射回宇宙空間。

1.思考:南極和北極同為地球的兩端,為什么南極地區(qū)比北極地區(qū)寒冷呢?

南極臭氧層破壞

  臭氧雖然在地球大氣中是一種微量的氣體,但它是地球生命的保護(hù)傘。主要作用是保護(hù)人類(lèi)和地球上的其他生命免受過(guò)量紫外線的強(qiáng)烈輻射,如果失去了臭氧層的保護(hù),地球生命將會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自1975年以來(lái),南極地區(qū)每年早春,約在10月間總臭氧濃度的減少超過(guò)30%,而且在過(guò)去的15年間,每到春天南極上空的平流層臭氧都會(huì)發(fā)生急劇且大規(guī)模的耗損。極地上空臭氧層的中心地帶,約95%的臭氧都被破壞。南極的臭氧空洞面積達(dá)2720萬(wàn)平方千米,比整個(gè)北美洲的總面積還大。這一發(fā)現(xiàn)得到了其他許多國(guó)家南極觀測(cè)結(jié)果的證實(shí),如此驚人的臭氧減少引起了全世界極大的震動(dòng),臭氧層被破壞的問(wèn)題引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。實(shí)際上,臭氧總濃度的減少還不僅僅是發(fā)生在南極,在北極上空甚至其他中緯度地區(qū)也都出現(xiàn)了不同程度的臭氧層損耗現(xiàn)象。

  為什么臭氧在北極和南極最容易受到損害呢?科學(xué)家的解釋是,由于極冠區(qū)極夜期間的極低溫(-80℃),以及極晝來(lái)臨后陽(yáng)光的持續(xù)照射和冰晶云作用,使得鹵素碳化物與臭氧分子發(fā)生一系列光化學(xué)反應(yīng)。這些反應(yīng)使臭氧大量耗損,臭氧層減薄,直到形成臭氧空洞。

2.思考:

(1)臭氧的主要作用是什么?

(2)臭氧層被破壞的區(qū)域主要集中在哪里?為什么?

壯麗的景觀——南極冰山

  在南極周?chē)暮Q笾校≈鴶?shù)以萬(wàn)計(jì)的冰山,大約可達(dá)22萬(wàn)座,平均每座冰山重10萬(wàn)噸。體積之大,數(shù)量之多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象。1956年,美國(guó)人觀測(cè)到一座罕見(jiàn)的大冰山,長(zhǎng)333千米,寬96千米。這樣巨大的冰山,難道不是移動(dòng)的島嶼嗎?實(shí)際上它的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大洋中的一些小島。

  冰山,在海上看起來(lái)似乎是靜止的,實(shí)際上它在移動(dòng),隨著海流的方向移動(dòng)。一般壽命可以維持10年左右。而北冰洋的冰山平均壽命僅有24年。

  南極周?chē)吹拇罅勘剑m然美麗壯觀,給大洋增色不少,但是對(duì)于航行在海上的船只來(lái)說(shuō),冰山始終是可怕的威脅。還記得1912年,當(dāng)時(shí)最豪華的泰坦尼克號(hào)客輪首航,就因撞上冰山而沉沒(méi)的。電影中的鏡頭給我們留下了深刻的印象。另一方面南極大陸的冰,約占世界冰總體積的90%以上,是人類(lèi)可以利用的巨大的固體水庫(kù)。如果能把這些冰運(yùn)到沙漠地區(qū)可解決那里的缺水問(wèn)題。目前,西亞國(guó)家,如沙特阿拉伯,正在研究把南極的冰運(yùn)回本國(guó),以解決缺水問(wèn)題。美國(guó)、澳大利亞、智利等國(guó)也在研究利用南極淡水資源的問(wèn)題。

3.思考:

(1)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)南極冰山的數(shù)量在不斷地增加,你知道這是為什么嗎?

(2)南極大陸周?chē)谋綄?duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)有哪些利弊?

(3)目前有哪些國(guó)家在考慮利用南極的冰山?為什么?

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