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31、實踐與活動:根據(jù)下面圖文材料,回答(1)-(3)題。

某活動小組為了探討“地球運動對氣溫的影響”,選擇一個陽光燦爛的日子,在學校操場上豎一根1.5米長的木樁。觀察并記錄木樁影子長短的變化和相應的氣溫變化。

(1)A、B是他們繪制的一天中不同時段的觀察圖,其中_______圖是反映正午日影情況。

(2)假如A、B圖反映的是茂名冬、夏季下午日影情況。那么,反映冬季下午日影的是_______圖。

(3)假如你是活動小組成員,請你在觀測的基礎上,完成下表。

季節(jié)

日影長短

晝夜長短

氣溫高低

夏季

 

 

 

冬季

 

 

 

評卷人

得分

 

 

三、填表繪圖題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

31、(1)B

(2)A

(3)如表格。

季節(jié)

下午日影長短

晝夜長短

氣溫高低

夏季

晝長夜短

冬季

晝短夜長

三、填表繪圖題

 

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相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

實踐與活動:根據(jù)下面圖文材料,回答(1)-(3)題。

某活動小組為了探討“地球運動對氣溫的影響”,選擇一個陽光燦爛的日子,在學校操場上豎一根1.5米長的木樁。觀察并記錄木樁影子長短的變化和相應的氣溫變化。

(1)A、B是他們繪制的一天中不同時段的觀察圖,其中_______圖是反映正午日影情況。

(2)假如A、B圖反映的是茂名冬、夏季下午日影情況。那么,反映冬季下午日影的是_______圖。

(3)假如你是活動小組成員,請你在觀測的基礎上,完成下表。

季節(jié)

日影長短

晝夜長短

氣溫高低

夏季

冬季

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