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16、2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級強烈地震。造成了大量的人員傷亡和財產損失。結合圖,回答下題。

玉樹地震發(fā)生后,救援隊為了盡快從北京趕到災區(qū).應選擇的交通運輸方式是

A.公路運輸            B.鐵路運輸                C.航空運輸             D.內河航運

16、C【解析】本題考查交通運輸方式的選擇。地震發(fā)生后,情況緊急,救援應選擇速度快的交通工具,且青海玉樹距離北京較遠,所以應選擇航空運輸。

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科目:初中地理 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級強烈地震。造成了大量的人員傷亡和財產損失。結合圖,回答下題。

青海省人口最多的少數民族是

A.土家族                 B.苗族                    C.藏族                   D.朝鮮族

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科目:初中地理 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級強烈地震。造成了大量的人員傷亡和財產損失。結合圖,回答下題。

玉樹位于西寧的

A.西南方向            B.西北方向             C.東南方向            D.東北方向

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科目:初中地理 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級強烈地震。造成了大量的人員傷亡和財產損失。結合圖,回答下題。

玉樹地震發(fā)生后,救援隊為了盡快從北京趕到災區(qū).應選擇的交通運輸方式是

A.公路運輸            B.鐵路運輸                C.航空運輸             D.內河航運

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科目:初中地理 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。

讀圖,結合材料運用所學知識回答:(8分)

(1)玉樹在義烏的  ▲  方向,從義烏到玉樹的運輸

車隊依次跨越了我國的  ▲  、  ▲  、  ▲ 

三大階梯,經過的山脈A是  ▲  山脈。(3分)

   (2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。(3分)

      內容

地區(qū)

所在地區(qū)

傳統(tǒng)生產方式

玉樹

義烏

東南丘陵

(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?(2分)

 

 

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科目:初中地理 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。
讀圖,結合材料運用所學知識回答:(8分)

(1)玉樹在義烏的 ▲ 方向,從義烏到玉樹的運輸
車隊依次跨越了我國的 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 
三大階梯,經過的山脈A是 ▲ 山脈。(3分)
(2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。(3分)
     內容
地區(qū)
所在地區(qū)
傳統(tǒng)生產方式
玉樹


義烏
東南丘陵

(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?(2分)

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科目:初中地理 來源:2010年浙江省義烏市初中升學畢業(yè)考試地理部分 題型:綜合題

2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。
讀圖,結合材料運用所學知識回答:(8分)

(1)玉樹在義烏的 ▲ 方向,從義烏到玉樹的運輸
車隊依次跨越了我國的 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 
三大階梯,經過的山脈A是 ▲ 山脈。(3分)
(2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。(3分)

     內容
地區(qū)
所在地區(qū)
傳統(tǒng)生產方式
玉樹


義烏
東南丘陵

(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?(2分)

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科目:初中地理 來源:2010年浙江省義烏市升學畢業(yè)考試地理部分 題型:綜合題

2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。

讀圖,結合材料運用所學知識回答:(8分)

(1)玉樹在義烏的  ▲  方向,從義烏到玉樹的運輸

車隊依次跨越了我國的  ▲  、  ▲    ▲ 

三大階梯,經過的山脈A是  ▲  山脈。(3分)

   (2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。(3分)

      內容

地區(qū)

所在地區(qū)

傳統(tǒng)生產方式

玉樹

義烏

東南丘陵

(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?(2分)

 

 

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科目:初中地理 來源: 題型:

2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。

讀圖,結合材料運用所學知識回答:

(1)玉樹在義烏的           方向,從義烏到玉樹的運輸車隊依次跨越了我國的        、                三大階梯,經過的山脈A是        山脈。

(2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。

      內容

地區(qū)

所在地區(qū)

傳統(tǒng)生產方式

玉樹

義烏

東南丘陵

(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。
讀圖,結合材料運用所學知識回答:(8分)

(1)玉樹在義烏的 ▲ 方向,從義烏到玉樹的運輸
車隊依次跨越了我國的 ▲ 、 ▲  ▲ 
三大階梯,經過的山脈A是 ▲ 山脈。(3分)
(2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。(3分)
     內容
地區(qū)
所在地區(qū)
傳統(tǒng)生產方式
玉樹


義烏
東南丘陵

(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?(2分)

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題

2010年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震。讀圖,回答問題。
(1)青海玉樹縣位于我國四大地理區(qū)域中的____________地區(qū),該地區(qū)顯著的自然環(huán)境特征是____________,農業(yè)生產以____________(畜牧業(yè)或種植業(yè))為主,該地區(qū)代表性的畜種____________有。
(2)玉樹地震是由于印度洋板塊向____________板塊的俯沖擠壓,在____________高原內部應力釋放造成的。
(3)震后,全國各地救援人員迅速奔赴地震災區(qū)。由于災區(qū)自然環(huán)境惡劣,請你從地理角度提醒他們要注意的事項:
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________。
(4)為表示感謝,災區(qū)人民給救援人員送上了由高原特有農作物___________釀造的美酒,并告訴他們,這里的農作物單位面積產量較高,其主要原因是________。(填字母)
A.土壤肥沃B.太陽光照強C.熱量充足D.降水豐沛

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