16、2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級強烈地震。造成了大量的人員傷亡和財產損失。結合圖,回答下題。

玉樹地震發(fā)生后,救援隊為了盡快從北京趕到災區(qū).應選擇的交通運輸方式是
A.公路運輸 B.鐵路運輸 C.航空運輸 D.內河航運
科目:初中地理 來源: 題型:
2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級強烈地震。造成了大量的人員傷亡和財產損失。結合圖,回答下題。
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青海省人口最多的少數民族是
A.土家族 B.苗族 C.藏族 D.朝鮮族
科目:初中地理 來源: 題型:
2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級強烈地震。造成了大量的人員傷亡和財產損失。結合圖,回答下題。
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玉樹位于西寧的
A.西南方向 B.西北方向 C.東南方向 D.東北方向
科目:初中地理 來源: 題型:
2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級強烈地震。造成了大量的人員傷亡和財產損失。結合圖,回答下題。
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玉樹地震發(fā)生后,救援隊為了盡快從北京趕到災區(qū).應選擇的交通運輸方式是
A.公路運輸 B.鐵路運輸 C.航空運輸 D.內河航運
科目:初中地理 來源: 題型:
2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。
讀圖,結合材料運用所學知識回答:(8分)
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(1)玉樹在義烏的 ▲ 方向,從義烏到玉樹的運輸
車隊依次跨越了我國的 ▲ 、 ▲ 、 ▲
三大階梯,經過的山脈A是 ▲ 山脈。(3分)
(2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。(3分)
| 內容 地區(qū) | 所在地區(qū) | 傳統(tǒng)生產方式 |
| 玉樹 | ① | ② |
| 義烏 | 東南丘陵 | ③ |
(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?(2分)
科目:初中地理 來源: 題型:
| 內容 地區(qū) | 所在地區(qū) | 傳統(tǒng)生產方式 |
| 玉樹 | ① | ② |
| 義烏 | 東南丘陵 | ③ |
科目:初中地理 來源:2010年浙江省義烏市初中升學畢業(yè)考試地理部分 題型:綜合題
2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。
讀圖,結合材料運用所學知識回答:(8分)![]()
(1)玉樹在義烏的 ▲ 方向,從義烏到玉樹的運輸
車隊依次跨越了我國的 ▲ 、 ▲ 、 ▲
三大階梯,經過的山脈A是 ▲ 山脈。(3分)
(2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。(3分)
| 內容 地區(qū) | 所在地區(qū) | 傳統(tǒng)生產方式 |
| 玉樹 | ① | ② |
| 義烏 | 東南丘陵 | ③ |
科目:初中地理 來源:2010年浙江省義烏市升學畢業(yè)考試地理部分 題型:綜合題
2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。
讀圖,結合材料運用所學知識回答:(8分)

(1)玉樹在義烏的 ▲ 方向,從義烏到玉樹的運輸
車隊依次跨越了我國的 ▲ 、 ▲ 、 ▲
三大階梯,經過的山脈A是 ▲ 山脈。(3分)
(2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。(3分)
|
內容 地區(qū) |
所在地區(qū) |
傳統(tǒng)生產方式 |
|
玉樹 |
① |
② |
|
義烏 |
東南丘陵 |
③ |
(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?(2分)
科目:初中地理 來源: 題型:
2010年4月14日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,全國各地踴躍捐款捐物。義烏文博會組委會向玉樹震區(qū)捐款1000萬元,各種救援物資從義烏緊急運往玉樹(車隊路線見圖)。隨行記者在采訪救災解放軍官兵時了解到:這里特殊的自然環(huán)境大大增加了救援難度。
讀圖,結合材料運用所學知識回答:
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(1)玉樹在義烏的 方向,從義烏到玉樹的運輸車隊依次跨越了我國的 、 、 三大階梯,經過的山脈A是 山脈。
(2)比較義烏與玉樹的自然與人文環(huán)境,完成表格。
| 內容 地區(qū) | 所在地區(qū) | 傳統(tǒng)生產方式 |
| 玉樹 | ① | ② |
| 義烏 | 東南丘陵 | ③ |
(3)材料中所說的“特殊的自然環(huán)境”,其特殊性表現在哪些方面?
科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
| 內容 地區(qū) | 所在地區(qū) | 傳統(tǒng)生產方式 |
| 玉樹 | ① | ② |
| 義烏 | 東南丘陵 | ③ |
科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題
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