2.利用圖表分析歸納“溫室效應(yīng)”。
1.通過探討學(xué)生理解“太陽暖地面、地面暖大氣、大氣還地面”的原理。
3. 理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力對風(fēng)向的影響,能運用圖示解釋風(fēng)的形成,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際并且能用理論知識指導(dǎo)實踐的能力。
2. 能闡述大氣溫室效應(yīng)及其作用、大氣熱力環(huán)流等基本原理。
1. 明確大氣的熱量來源,即導(dǎo)致大氣運動的能量來源,使學(xué)生能運用圖示說明大氣的受熱過程。
13、BC
12、
,2500N/m ![]()
11、
如圖示(每個力都該標(biāo)注適當(dāng)?shù)拿Q)
![]()
10、A
9、
B
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com