21世紀教育網(wǎng)
目的要求:
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熟練掌握勻變速運動的規(guī)律,并能靈活運用其規(guī)律解決實際問題。
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知識要點:
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1、勻變速直線運動是在相等的時間里速度的變化量相等的直線運動;疽(guī)律有:
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υt=υ0+at
|
s=υ0t+ at2/2
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s=υ平t
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利用上面式子時要注意:
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(1)、υt,υ0,υ平,a視為矢量,并習慣選υ0的方向為正方向:
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(2)、其余矢量的方向與υ0相同取正值,反向取負值,若a與υ同向,物體作勻加速運動,若a與υ反向,物體作勻減速運動。
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7、運動的相對性:只有在選定參照物之后才能確定物體是否在運動或作怎樣的運動。一般以地面上不動的物體為參照物。
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例題分析:
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例1、物體M從A運動到B,前半程平均速度為υ1,后半程平均速度為υ2,那么全程的平均速度是:( D )
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A、(υ1+υ2)/2
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B、![]()
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C、(υ21+υ22)/(υ1+υ2)
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D、2υ1υ2/(υ1+υ2)
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例2、甲向南走100米的同時,乙從同一地點出發(fā)向東也行走100米,若以乙為參照物,求甲的位移大小和方向?(100(2)1/2米;東偏北450)
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例3、某人劃船逆流而上,當船經(jīng)過一橋時,船上一小木塊掉在河水里,但一直航行至上游某處時此人才發(fā)現(xiàn),便立即返航追趕,當他返航經(jīng)過1小時追上小木塊時,發(fā)現(xiàn)小木塊距離橋有6000米遠,若此人向上和向下航行時船在靜水中前進速率相等。試求河水的流速為多大?
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6、加速度:描述物體速度變化快慢的物理量,a=△υ/△t (又叫速度的變化率)是矢量。a的方向只與△υ的方向相同(即與合外力方向相同)
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a方向 υ方向相同時 作加速運動;
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a方向 υ方向相反時 作減速運動;
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加速度的增大或減小只表示速度變化快慢程度增大或減小,不表示速度增大或減小。
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5、平動:物體各部分運動情況都相同。
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轉(zhuǎn)動:物體各部分都繞圓心作圓周運動。
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4、速度:描述物體運動快慢和運動方向的物理量,是矢量。
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平均速度:在變速直線運動中,運動物體的位移和所用時間的比值,υ=s/t(方向為位移的方向)
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即時速度:對應于某一時刻(或某一位置)的速度,方向為物體的運動方向。
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速率:即時速度的大小即為速率;
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平均速率:為質(zhì)點運動的路程與時間之比,它的大小與相應的平均速度之值可能不相同*
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3、位置:表示穿空間坐標的點;
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位移:由起點指向終點的有向線段,位移是末位置與始位置之差,是矢量。
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路程:物體運動軌跡之長,是標量。
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2、時刻:表示時間坐標軸上的點即為時刻。例如幾秒初,幾秒末。
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時間:前后兩時刻之差。時間坐標軸上用線段表示時間,第n秒至第n+3秒的時間為3秒。
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目的要求:
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理解質(zhì)點、位移、路程、速度和加速度的概念
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知識要點:
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1、質(zhì)點:用來代替物體、只有質(zhì)理而無形狀、體積的點。它是一種理想模型,物體簡化為質(zhì)點的條件是物體的形狀、大小在所研究的問題中可以忽略。
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§2.
物體的運動
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§2. 物體的運動
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