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(四)販賣水聲賺大錢

美國有一個名叫費涅克的人,去過許多名山大川。有一次,他在旅途中被身邊潺潺的水聲所吸引。聲音和諧動聽,悠揚悅耳,讓人流連忘返。于是,他靈機一動,用立體聲錄音機錄下許多小溪、小河、小瀑布的流水聲,回城復制后高價出售,購者絡繹不絕。費涅克因此獲利甚豐。

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(三)拒絕誘惑

一位年輕人問老者:“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”

老者微微一笑,從地上撿起一張紙,疊只小船放在身邊的小河,小船不喧嘩,不急躁,借著水流,一聲不吭地駛向前方。途中,蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿,它不為所動,默默前行……

老者說:“人的一生,金錢、美色、地位、名譽、誘惑太多。選定了奮斗目標,途中因思謀金錢而駐足,因貪戀美色而沉淪,因渴求名譽而浮躁,因攫取地位而難眠,故難以像小船一樣,不為誘惑所動,向著既定目標默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,不能成功的原因!蹦贻p人恍然大悟,打點起行囊,迎著風向山頂爬去。

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(二)為失敗做準備

報載,在美伊戰(zhàn)爭中,伊拉克總統(tǒng)薩達姆揚言,他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們在苦練怎么打勝仗的同時,也在苦練打敗仗后如何當俘虜。戰(zhàn)俘訓練課程的名稱是“超壓力灌輸”,包含四大科目--野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行,但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容應付。

“凡事預則立,不預則廢!睙o數(shù)事實說明,誰能為失敗做準備,誰就能化險為夷,反敗為勝。

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(一)最堅強的東西

世間最堅強的東西是什么?是血肉之軀里深藏著的意志。擺在面前的有這樣一個人的履歷:他,21歲時做生意失。22歲時,角逐州議員落選;24歲時,做生意再次失敗;26歲時,愛侶去世;27歲時,一度精神崩潰,曾想到自殺;34歲時,角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時,角逐聯(lián)邦眾議員再度落選; 45歲時,角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲時,提名副總統(tǒng)落選;49歲時,角逐聯(lián)邦參議員再一次落選;52歲時,當選美國第16屆總統(tǒng)。這個人,就是阿伯拉罕•林肯--美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

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(十)愚頓的力量

大科學家愛因斯坦曾做過一個實驗:他從村子里找了兩個人,一個愚頓且軟弱,一個聰明且強壯。愛因斯坦找了一塊兩英畝左右的空地,給他倆同樣的工具,讓他們在其間比賽挖井,看誰最先挖到水。

愚頓的人接到工具后,二話沒說,便脫掉上衣干起來。聰明的人稍作選擇也大干起來。兩個小時過去了,兩人均挖了兩米深,但均未見到水。聰明的人斷定選擇錯了,覺得在原處繼續(xù)挖下去是愚蠢的,便另選了塊地方重挖。愚頓的人仍在原地吃力地挖著,又兩個小時過去了,愚頓的人只挖了一米,而聰明的人又挖了兩米深。愚頓的人仍在原地吃力地挖著,而聰明的人又開始懷疑自己的選擇,就又選了一塊地方重挖。又兩個小時過去了,愚頓的人挖了半米,而聰明人又挖了兩米,但兩人均未見到水。這時聰明人泄氣了,斷定此地無水,他放棄了挖掘,離去了。而愚頓的人此時體力不支了,但他還是在原地挖,在他剛把一锨土掘出時,奇跡出現(xiàn)了,只見一股清水汩汩而出。

比賽結果,這個愚頓的人獲勝。愛因斯坦后來對學生說,看來智商稍高條件優(yōu)越、聰明強壯者不一定會得到成功,成功有時需要一種近乎愚頓的力量啊!

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(九)選擇

古希臘哲學大師蘇格拉底的三個弟子曾求教老師,怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有正面回答,卻讓他們走田埂,只許前進,且僅給一次機會,要求是選摘一個最好最大的穗。

第一個弟子沒走幾步,就看見一個又大又漂亮的穗,高興地摘下來了。但他繼續(xù)前進時,發(fā)現(xiàn)前面有許多比他的那個大,但已經(jīng)沒有機會,只得遺憾地走完全程。

第二個弟子吸取了教訓,每當他要摘時,總要提醒自己,后邊還有更好的?僧斔斓浇K點時,才發(fā)現(xiàn)機會全錯過了。

第三個弟子吸取了前邊兩個弟子的教訓。當走過全程三分之一時,即分出大中小三類;再走三分之一時,驗證是否正確;等到最后三分之一時,他選擇了屬于大類中的一個美麗的穗。雖說,這穗不是田里最好最大的一個,但對他來說,已經(jīng)是心滿意足了。

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(八)一枚金幣的推銷術

在法國的一個城市的偏僻小巷里,人們擁擠得水泄不通。只見一位50多歲的男人,拿出一瓶強力膠水,然后拿出一枚金幣,他在金幣的背后輕輕地涂上一層薄薄的膠水,再貼到墻上。不久,一個接一個的人都來碰運氣,看誰能揭下墻上那枚價值5000法郎的金幣。

小巷里的人來來往往,最終沒有人能拿下那枚金幣,金幣牢牢地粘在墻上。

原來,那男人是個老板,由于他的商店位置偏僻,生意不景氣,他便想出了一個奇妙的廣告辦法:用出售的膠水把一枚價值5000法郎的金幣粘在墻上,誰揭下,那枚金幣就歸誰。

那天,沒有誰那下那枚金幣,但是,大家認識了一種強力膠水。從此,那家商店的膠水供不應求。

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(七)失敗是最好的指南針

一個探險家出發(fā)去北極,最后卻到了南極。當別人問他為什么時,他說:“我?guī)У氖侵改厢,找不到北極。”對方說:“怎么可能呢?南極的對面不就是北極嗎?轉過身就可以了!

成功和失敗本是同一片曠野,它是會令你溺水的深潭,也是能為你解渴的甘泉。誰能一開始便明察秋毫,尋覓到那通往柳暗花明的小徑?必得經(jīng)歷失敗,把所有不可能的假貨、貌似合理的幻想一一排除,剩下的才會是唯一的正確。

當我們在生活中一次次被撞得暈頭轉向、頭破血流的時候,失敗是最好的指南針,以它恒久不變的指針說著錯誤的方向,并提示我們:轉過向去,對面便是成功。

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(六)回報的方式

一對法國農(nóng)民夫婦15歲的兒子得了一種惡性皮膚病,夫婦倆借了所有能借到的錢,領著兒子到處去看病。那年冬天,在馬塞一家醫(yī)院里,母親陪護兒子治療,兒子睡在病床上,母親就和衣坐在冰涼的地板上,幾十個日日夜夜,她沒有安靜地睡過一宿覺。母子倆吃的是從家里帶來的面包,大夫們實在看不下去,午餐的時候,總會給他們打來兩份牛排,而母親依舊吃冷面包,把牛排留給兒子吃。

后來,兒子的病情不斷惡化,醫(yī)生告訴母親:“孩子的病治不好了,維持生命需要很多的錢。”母親回到病房,默默地收拾行李,然后平靜地對孩子說:“咱們回家吧!

再后來,孩子的不幸遭遇被巴黎一些媒體報道了,好心的人們紛紛捐款,希望能留住他的生命。然而,這是一種非常嚴重的病,孩子還是死了。

孩子在離開人世之前,把能夠知道姓名的好心人一個一個地記在筆記簿上,他告訴父母:“我不想死,可我知道自己的病拖累了你們。我死之后,一定把這些錢還給人家。”

埋葬了孩子,家里已是空蕩蕩的,連生活都成問題,但他們還沒有忘記孩子的遺愿。夫婦倆變賣了家產(chǎn),踏著積雪,敲開那一扇扇門,把錢一筆一筆地退給那些曾經(jīng)幫助過他們的人,并對那些好心人說:“孩子已經(jīng)走了,多謝你們幫忙!

人們拒絕接受,他們哭了:“孩子的心愿不能違呀!”大伙只好含著淚收下。那些無法退回的錢,他們建立了一個基金,誰家有病有災的,盡可以拿去使。他們說,養(yǎng)了一年的?梢再u了,種植的葡萄園也能收入點錢,他們想把那基金再充實一下……

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(五)科學史上因語文而失誤例談

1.美國化學家路易斯于1916年在一篇論文中提出了共價鍵理論,但在本世紀20年代曾一度被稱為朗繆爾理論。原因是路易斯雖很聰明,但性格內(nèi)向,不善言談,他提出共價鍵理論后,并未引起多大反響。致使這一理論瀕臨泯滅的困境。幸虧三年后,一位思想敏銳的化學家朗繆爾看出了共價鍵理論的重大意義,于是,一方面憑借生動活潑流暢的文筆在有影響的《美國化學學會志》等刊物發(fā)表系列論文,一方面又以滔滔不絕的口才在國內(nèi)大型學術會議上多次發(fā)表演說,終于使這一理論走出了困境,得到普遍承認。

2.現(xiàn)在舉世公認,美國科學家維納是信息論的創(chuàng)始人,因為他在上世紀50年代對信息論做了系統(tǒng)闡述,并建立了維納濾波理論和信號預測論。可早在30年代就提出信息論的竟是中國數(shù)學家申農(nóng)。最先提出信息論的卻沒有成為創(chuàng)始者,其原因固然很復雜,但有一點可以肯定,申農(nóng)未能充分利用語文工具對信息論進行系統(tǒng)闡述和廣泛宣傳,該是原因之一。

3.著名物理學家法拉第,早在1873年就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,但由于他在論述這一現(xiàn)象時,用語晦澀,致使這項重大的科學發(fā)現(xiàn)在長達26年的時間里被束之高閣。后來幸虧酷愛詩歌的物理學家麥克斯韋以他特有的形象思維和精練的語言,把它描述出來,才使這一重大科學發(fā)現(xiàn)公之于眾。

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