9、
圖是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。右表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此她得出
|
動(dòng)力 F1 /N |
動(dòng)力臂 l1/cm |
阻力 F2/N |
阻力臂 l2/cm |
|
3 |
4 |
4 |
3 |
“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論。你認(rèn)為
她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?如果不正確,造成錯(cuò)誤的原
因是什么? 。
8、老師取出兩只燒杯,內(nèi)盛清水和鹽水(ρ鹽水=1.1g/cm3),一塊體積為10cm3的石塊,一只分度值為0.1N、量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì),要求同學(xué)們利用浮力的原理,區(qū)分出兩只燒杯中各裝何種液體!⊥趺魍瑢W(xué)想:只要測(cè)出石塊的重力G,測(cè)出石塊浸沒(méi)液體中后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,就可以計(jì)算出液體的密度,區(qū)分出清水和鹽水。你認(rèn)為行嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由;如果不行,請(qǐng)說(shuō)出你的改進(jìn)方法。(計(jì)算時(shí)取g=10N/kg)
7、
小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。
(1)這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該 。
(2)小紅問(wèn)小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代
替煤油”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了
下列四種答案,你認(rèn)為合理的是( )
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)
升高的快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況
下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。
6、實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表:
|
電壓U/V |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
|
電流I/A |
0.22 |
0.26 |
0.30 |
|
功率P/W |
0.33 |
0.52 |
|
|
燈泡發(fā)光情況 |
燈絲暗紅 |
微弱發(fā)光 |
正常發(fā)光 |
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)):
①小燈泡的額定功率是__________W;
②_______________________________________ ______。
(2)他們還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋?zhuān)篲___________ ______________________。
5、在驗(yàn)證物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長(zhǎng)木板,測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下表:
|
次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
木板傾角θ |
10° |
30° |
53° |
75° |
85° |
|
向上滑行的 最大距離s/m |
0.50 |
0.40 |
0.36 |
0.39 |
0.43 |
![]()
根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中描點(diǎn)作出s-θ圖象.由圖象可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ的定性關(guān)系是_________________________________
4、現(xiàn)有一個(gè)可以顯示通過(guò)自身電流的電阻器Rg,其允許通過(guò)的最大電流為1mA,阻值
約為幾百歐。另外還提供以下器材:量程為0-10V的電壓表、阻值為7500Ω的定值電阻R0、電壓可調(diào)的電源、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。為了測(cè)出這一電阻器Rg的阻值,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)電路:
(1)你認(rèn)為應(yīng)選用 電路(選填“甲”或“乙”);
(2)選用了正確的電路后,得到下表中的四組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出
U-I圖象;
(3)根據(jù)圖象可求得Rg的阻值為 Ω。
|
實(shí)驗(yàn) 序數(shù) |
電壓表示數(shù) U/V |
Rg顯示電流 I/mA |
|
1 |
2.0 |
0.25 |
|
2 |
4.0 |
0.50 |
|
3 |
6.0 |
0.76 |
|
4 |
8.0 |
0.99 |
3、某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊,在水平面上滑行的距離與
哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面下滑,最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測(cè)量每次開(kāi)始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s,記錄如下表:
|
實(shí)驗(yàn)序數(shù) |
水平板面 |
高度h/m |
水平距離s/m |
|
1 |
木 板 |
0.20 |
1.00 |
|
2 |
木 板 |
0.40 |
2.00 |
|
3 |
木 板 |
0.60 |
3.00 |
|
4 |
鋪上棉布的板 |
0.20 |
0.50 |
|
5 |
鋪上棉布的板 |
0.40 |
1.00 |
|
6 |
鋪上棉布的板 |
0.60 |
1.50 |
![]()
![]()
![]()
![]()
(1)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得:木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s= ;
(2)比較1與4,2與5,3與6次實(shí)驗(yàn)可得:在斜面上釋放的高度相同時(shí),木塊在水平板面上滑行的距離與 有關(guān);
(3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: 。
2、某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣分別射入水和玻璃,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
|
空氣中的入射i角 |
0° |
30° |
45° |
60° |
|
水中的折射角r |
0° |
22° |
32° |
40° |
|
玻璃中的折射角β |
0° |
17° |
24° |
30° |
分析表格中的數(shù)據(jù),你肯定能得出一些規(guī)律。請(qǐng)寫(xiě)出兩條:___________、____________。
1、俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”,開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,并得到了爸爸的支持。小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱。測(cè)量結(jié)果如下表:
|
水溫 t/℃ |
21 |
40 |
60 |
70 |
80 |
85 |
90 |
95 |
|
|
聲強(qiáng) 級(jí)/dB |
37.5 |
38.0 |
40.5 |
43.4 |
46.8 |
52.9 |
54.4 |
55.2 |
52.8 |
|
現(xiàn)象 |
無(wú)氣泡 |
無(wú)氣泡 |
有小氣泡產(chǎn)生 |
少量氣泡上升 |
上升氣泡增多 |
大量氣泡上升 |
水面有氣泡形成 |
|
沸騰 |
水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如右圖所示,請(qǐng)讀出并填進(jìn)表格中的空格。
分析以上信息,可知溫度為_(kāi)______時(shí),響度最大。
現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”這句話有什么新的理解?
9.在如圖甲的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電流表的規(guī)格為“0-0.6A”,電壓表的規(guī)格為“0-15V”,燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流.
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表的示數(shù).
(3)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器接人電路中的最小阻值及此時(shí)電路消耗的總功率.
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