7.下列敘述不符合原文意思的一項是( )
A.楊?出任駐淮將帥杜杲的幕僚,杜杲很器重他,杜杲多次向他咨詢政治軍事方面的事。安豐被敵兵包圍,楊?用奇策解了圍。
B.楊?能非?炭嗟赜(xùn)練自己的軍事本領(lǐng)。在制置使孟珙手下為官時,曾因財務(wù)事招致賈似道要殺他,但楊?以不惜金錢結(jié)交豪杰的道理說服賈似道赦免了他。
C.楊?曾說服孟珙不殺宴客時出語不遜的手下軍官。后來有大將立了功,慶賀時孟珙竟不予理睬,傲慢地坐著接受楊?拜見。
D.在認識到軍人還是不如文官后,楊?很受觸動,謝絕了賓客,研究進士學(xué)業(yè),終于考中進士,調(diào)任麻城縣尉。后來楊?受向士壁征召入其幕府,不久立戰(zhàn)功升官。
6.以下句子分別編為四組,能夠表現(xiàn)楊?有計謀的一組是( )
①風(fēng)神如許,它日不在我下。 ②乃以奇策解圍,奏補七品官。 ③制置使孟珙辟于幕,嘗用其策,稱為“小子房”。 ④招之,病不果行而卒。 ⑤未幾,有大將立功,珙坐受其拜。⑥由是治法征謀多咨于?。
A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑥
D.①②⑤
4.下列各句子中加點詞語解釋不正確的一項是( )
A.用故人薦,出淮間杜杲幕 用:因為 B.與之茶局,周其資用。 周:周密
C.騎射所當(dāng)工。 工:擅長 D.總領(lǐng)賈似道稽數(shù)責(zé)償 稽:核查
5下列各組句子中加點詞的意義和用法,相同的一項是( )
A.公乃顧此區(qū)區(qū),不以結(jié)豪杰之心邪 爾其勿忘乃父之志
B.用其策,稱為“小子房” 老臣以媼為長安君計短也,故以為其愛不若燕后
C.如?副之,何事不可為也? 至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也
D.里陳氏館之教子。 招之,病不果行而卒
2.根據(jù)文意,以下哪項不屬于美感經(jīng)驗中的移情現(xiàn)象。( )
A.陶淵明愛菊,是因為他在傲霜殘枝中見出孤臣的勁節(jié);林和靖愛梅,是因為他在暗香疏影中見出隱者的高標。
B.看顏魯公的字,仿佛對著巍峨高山;看柳公權(quán)的字,仿佛對著臨風(fēng)蕩漾的柳條。
C.莊子曰:“魚出游從容,是魚樂也!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”
D.紅是視覺的結(jié)果而不是花所固有的屬性,嚴格地說,我們只能說:“我覺得花是紅的!笨墒俏覀兺ǔV闭f“花是紅的”,仿佛紅是花的屬性。
1.以下對“移情作用”這一概念的理解最準確的一項是( )
A.移情作用是由我及物,把本來在我的變成在物的的一種美感經(jīng)驗。
B.移情作用是把宇宙生氣化和人情化,從而在尋常事物中見出不尋常的意義。
C.移情作用是把我的性情移注于物,同時也把物的姿態(tài)吸收于我的心理活動。
D.移情作用是一種根據(jù)自己的情感經(jīng)驗來感知外物的心理活動。
41.(現(xiàn)代生物科技專題,15分)
(1) 。
(2) 、 、 、
、 、
(3)
(4)
(5) , ,
(6)
2009屆江蘇省泰州市期末聯(lián)考高三生物模擬試題
40.(生物技術(shù)實踐,15分)
(1): 、 、
、 。
(2)
②
② 、 、
(3)
③
④
(4)
(5)
。(2分)
注意:40、41題為選做題,考生只能選做一題。
②
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