6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.《戰(zhàn)國(guó)策》里說(shuō)伍子胥“坐行蒲服,乞食于吳市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要
是按現(xiàn)代的坐的姿勢(shì)來(lái)理解,又是坐著又是走,那是不可能的。
B.升學(xué)率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美――所謂“小三門(mén)”成
了次要的課程。
C.中國(guó)猿人(全名為“中國(guó)猿人北京種”,或簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”。)在我國(guó)的發(fā)現(xiàn),是對(duì)古
人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。
D.“楊志的故事”在《水滸傳》里一共只有三回書(shū),一萬(wàn)五六千字,首尾三大段落:賣(mài)
刀、得官、失陷“生辰綱”。
十八、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)
5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是 ( )
A.高速磁懸浮列車(chē)運(yùn)行時(shí),與軌道完全不接觸。它沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),列車(chē)的懸
浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
B.希望各方本著相互尊重、互不敵視、平等協(xié)商,努力尋找符合各方利益并為各
方接受的解決方案。
C.著流動(dòng)人才的增加和社會(huì)對(duì)人才需求的日趨多樣化,用人單位在招聘人才時(shí),
開(kāi)始主動(dòng)與各地人才市場(chǎng)聯(lián)系,以便在更大范圍內(nèi)挑選更符合要求的優(yōu)秀人才。
D.曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任,鄧恩不行,貝爾馬迪不行,賴(lài)特?菲
利普斯更不行,只有孫繼海行。
4.下列各句加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; ( )
A.仿古建筑雖然也雕梁畫(huà)棟、黃瓦紅墻,但是缺少基本的古建筑常識(shí),不倫不類(lèi),令
人貽笑大方,不宜提倡。
B.我們生活在大地上,對(duì)于宇航員的辛苦無(wú)法感同身受,頂多在飛機(jī)下降時(shí)略微體驗(yàn)
一點(diǎn)失重的感覺(jué)。
C.在審片的時(shí)候,孫玉勝副總編輯用了一個(gè)小時(shí)來(lái)思考如何既能揭露事實(shí),又能保護(hù)
線人,在發(fā)現(xiàn)無(wú)法兩全的時(shí)候,他作出了忍痛割?lèi)?ài)的決定。
D.在度過(guò)了一段低迷期后,李金羽居然一發(fā)而不可收拾,以12粒進(jìn)球在射手榜上獨(dú)占
鰲頭,曾經(jīng)以個(gè)性張揚(yáng)而聞名的陽(yáng)光少年,在這個(gè)賽季再次讓人領(lǐng)略到那逼人的青
春氣息。
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①停止的論點(diǎn), 的論點(diǎn),無(wú)所作為和驕傲自滿(mǎn)的論點(diǎn),都是錯(cuò)誤的。
②而一當(dāng)新的方面對(duì)于舊的方面取得支配地位的時(shí)候,舊事物的性質(zhì)就 為新事
物的性質(zhì)。
③上寫(xiě)生課的時(shí)候我們要 老師怎么用筆。
④他不會(huì)唱歌,你 難為他。
A.失望 變革 留神 何苦 B.悲觀 變化 留心 何苦
C.失望 變化 留心 何苦 D.悲觀 變革 留神 何必
2.選出下列字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A.漪淪 拘攣 犀角燭怪 春溫秋肅
B.樸質(zhì) 恬靜 倚角之勢(shì) 曲意撫慰
C.寒暄 資斧 良辰美景 姹紫嫣紅
D.褻瀆 咂摸 蝸角虛名 蠅頭微利
1.選出下列注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A.青荇xíng 簞dān食 椽chuán子 愛(ài)憎zēng分明
B.靡mǐ涯 耿gěng然 顯赫hè 面聆謦qǐng?kài
C.朱拓tà 間jiàn或 一爿pán店 乖角兒juér
D.監(jiān)jiàn生 瘐yǔ斃 搭讞shàn 困在垓gāi心
B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“
央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。
C.“民主”這個(gè)外來(lái)詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱(chēng)為“德先生”,以
后又譯為“惟民主義”、“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門(mén),“人家來(lái)電話催好
幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”
十七、江蘇省重點(diǎn)高中
6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤
分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。
5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )
A.在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,當(dāng)詩(shī)歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候,能讀到這樣
一首清純明凈、催人奮然前行的祖國(guó)頌歌,真是難得的精神享受。
B.政府執(zhí)法部門(mén)的各種罰款必須依法上繳,不能截留自用,其經(jīng)費(fèi)來(lái)源只能來(lái)自國(guó)家
財(cái)政撥款。
C.圍繞“農(nóng)民增收”這一目標(biāo),該信用社大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,重點(diǎn)向特色
化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶(hù)優(yōu)先發(fā)放貸款。
D.現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來(lái)被
看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。
4.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一句是 ( )
A.對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商,我們今天只能透過(guò)那些紙醉金迷的晉商大院來(lái)遙想
他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。
B.他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量,不僅給社區(qū)居民的生活帶來(lái)諸多不便,而且有損職能部
門(mén)在公眾中的形象。
C.他謙虛地說(shuō):“我既不擅長(zhǎng)唱歌,也不喜歡運(yùn)動(dòng);除了畫(huà)畫(huà),就別無(wú)長(zhǎng)物了!
D.老張今年65年,短小精悍,思維敏捷,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。
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