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⑴寫(xiě)出下列物質(zhì)名稱或化學(xué)式:D F ,⑵寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)變的文字表達(dá)式:A→B+C ,E+F→C , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫(xiě)出這四物質(zhì)的名稱或符號(hào):A
KClO3
KClO3
;B
H2O2
H2O2
;X
MnO2
MnO2
;F
SO2
SO2

(2)寫(xiě)出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式):
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

(3)上述①、②、③三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,從反應(yīng)基本類(lèi)型上看,有一個(gè)反應(yīng)的基本類(lèi)型與其它兩個(gè)不同的是
(用序號(hào)填寫(xiě)),它屬于
化合
化合
反應(yīng)(填“化合”或“分解”).

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下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫(xiě)出這四物質(zhì)的名稱或符號(hào):A______;B______;X______;F______.
(2)寫(xiě)出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式):
①______△2KCl+3O2

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下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫(xiě)出這四物質(zhì)的名稱或符號(hào):A______;B______;X______;F______.
(2)寫(xiě)出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式):
①______△2KCl+3O2

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下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫(xiě)出這四物質(zhì)的名稱或符號(hào):A______;B______;X______;F______.
(2)寫(xiě)出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式):
①______△2KCl+3O2

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根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器名稱:①是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
; ②是
量筒
量筒

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
BC
BC
(填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫(huà)出.
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是
未冷卻到室溫就讀數(shù)
未冷卻到室溫就讀數(shù)

④若改用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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