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D.過(guò)氧化氫分解: 分解反應(yīng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳能作催化劑.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是
D
D
(選填序號(hào)).
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小    B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.能增大生成物的質(zhì)量       D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
提出問(wèn)題:在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,除了二氧化錳,是否有其他物質(zhì)也能作催化劑?
查閱資料:在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫(xiě)下表:
步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦操作 結(jié)論
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,帶火星的木條復(fù)燃
稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g
稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g
溶液中有氣泡放出 帶火星的木條復(fù)燃
溶液中有氣泡放出 帶火星的木條復(fù)燃
在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑
(2)步驟①的目的是
與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過(guò)氧化氫溶液的分解速率有無(wú)變化
與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過(guò)氧化氫溶液的分解速率有無(wú)變化

(3)步驟④對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
,需用到的玻璃儀器有
燒杯、玻璃棒、漏斗
燒杯、玻璃棒、漏斗

拓展探究:設(shè)計(jì)如圖四組實(shí)驗(yàn),比較二氧化錳和氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的催化作用,其中觀察效果最差的是
C
C
(選填序號(hào)).
第一組 第二組 第三組 第四組
A.第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化
B.第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D.第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間.

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在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳能作催化劑.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是
D
D
(選填序號(hào))
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小    B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.能增大生成物的質(zhì)量        D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
【提出問(wèn)題】在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,除了二氧化錳,能否有其他物質(zhì)也能作催化劑?
【查閱資料】在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作為催化劑
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)填寫(xiě)下表
步驟③現(xiàn)象 步驟⑥現(xiàn)象 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論
劇烈反應(yīng)
劇烈反應(yīng)

有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

帶火星的木條復(fù)燃
稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g
稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g
溶液中有氣泡放出
溶液中有氣泡放出

帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑
(2)步驟①的目的是
與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過(guò)氧化氫溶液的分解速率有無(wú)變化
與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過(guò)氧化氫溶液的分解速率有無(wú)變化

(3)步驟④對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
,需用到的玻璃儀器有
鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒
鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒

【拓展探究】設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較二氧化錳和氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的催化作用,其中觀察效果最差的
C
C

第一組 第二組 第三組 第四組
A.第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化
B.第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D.第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間.

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過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳

(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇如圖中的裝置
D
D
(填字母,下同),要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為
B
B

(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
集氣瓶?jī)?nèi)根本沒(méi)收集到氧氣或裝置漏氣
集氣瓶?jī)?nèi)根本沒(méi)收集到氧氣或裝置漏氣

(4)實(shí)驗(yàn)室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
B
B
(填字母,下同).
A.生成物中只有氧氣  B.不需加熱    C.需加熱    D.反應(yīng)便于控制
(5)若裝置A中反應(yīng)劇烈,則可以采取的措施是
A
A

A.控制液體的滴加速度
B.用體積小的錐形瓶
C.加熱反應(yīng)物
(6)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)生裝置和收集裝置?簡(jiǎn)單說(shuō)明原因.

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過(guò)氧化氫(H2O2)可以按下式分解:2H2O2→2H2O+O2↑.若將H2O2、MnO2、CaO、MgCl2混合后,可能發(fā)生的反應(yīng)有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳能作催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是       (選填序號(hào))。
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小           B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.能增大生成物的質(zhì)量               D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
【提出問(wèn)題】在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,除了二氧化錳,是否有其他物質(zhì)也能作催化劑?
【查閱資料】在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫(xiě)下表:

步驟③現(xiàn)象
步驟⑥結(jié)果
步驟⑦操作
結(jié)論
               ,帶火星的木條復(fù)燃
                
                 
在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑
 
(2)步驟①的目的是                                                     
(3)步驟④對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是           ,需用到的玻璃儀器有                    
【拓展探究】設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較二氧化錳和氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的催化作用,其中觀察效果最差的是       (選填序號(hào))。




第一組
第二組
第三組
第四組
 
A.第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化
B.第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D.第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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