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[反思與評(píng)價(jià)]實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)意圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (3) 小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠全面.請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案: [拓展應(yīng)用] 請(qǐng)舉出日常生活中常見的兩個(gè)滅火事例.并說明其中的滅火原理.(滅火原理不要重復(fù))滅火事例 滅火原理 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
提出問題1 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
實(shí)驗(yàn)探究1
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
出現(xiàn)氣泡
出現(xiàn)氣泡
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
提出問題2 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
猜想與假設(shè)
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
查閱資料 氯化鋇溶液呈中性.
實(shí)驗(yàn)探究2
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
反應(yīng)方程式
Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3
Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
實(shí)驗(yàn)結(jié)論該氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
反思與評(píng)價(jià):
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液,你認(rèn)為該方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”).
提出問題3:該溶液的變質(zhì)程度如何呢?
實(shí)驗(yàn)步驟:取該溶液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止,所加鹽酸質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量關(guān)系如圖:
試計(jì)算:
(1)m=
2.2
2.2
g.
(2)原溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件:
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](如圖)

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(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,在酒精燈上嘗試點(diǎn)燃.
(2)用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán),放到酒精燈火焰上片刻.
請(qǐng)幫小明填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)意圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1) 燃燒與物質(zhì)的關(guān)系   可燃物才能燃燒
(2) 燃燒與溫度的關(guān)系 沒蘸水的小棉花團(tuán)燃燒
蘸水的小棉花團(tuán)不燃燒
 
[反思與評(píng)價(jià)]
小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠全面,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)意圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)      
請(qǐng)舉出日常生活中常見的兩個(gè)滅火事例,并說明其中的滅火原理.(滅火原理不要重復(fù))
滅 火 事 例 滅   火   原   理
   
   

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日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件:

[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](如圖)

(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,在酒精燈上嘗試點(diǎn)燃。

(2)用鑷子分別夾取―個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán),放到酒精燈火焰上片刻。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析]

請(qǐng)幫小明填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)意圖

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)

燃燒與物質(zhì)

的關(guān)系

可燃物才能燃燒

(2)

燃燒與溫度

的關(guān)系

沒蘸水的小棉花團(tuán)燃燒

蘸水的小棉花團(tuán)不燃燒

[反思與評(píng)價(jià)]

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)意圖

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  (3)

  小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠全面,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

[拓展應(yīng)用]  

    請(qǐng)舉出日常生活中常見的兩個(gè)滅火事例,并說明其中的滅火原理。(滅火原理不要重復(fù))

滅火事例

滅火原理

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日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件:
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](如圖)

(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,在酒精燈上嘗試點(diǎn)燃.
(2)用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán),放到酒精燈火焰上片刻.
請(qǐng)幫小明填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)燃燒與物質(zhì)的關(guān)系 可燃物才能燃燒
(2)燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉花團(tuán)燃燒
蘸水的小棉花團(tuán)不燃燒
 
[反思與評(píng)價(jià)]
小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠全面,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)  
請(qǐng)舉出日常生活中常見的兩個(gè)滅火事例,并說明其中的滅火原理.(滅火原理不要重復(fù))
滅 火 事 例滅   火   原   理
  
  

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17、日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件:
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](如圖)

(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,在酒精燈上嘗試點(diǎn)燃.
(2)用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán),放到酒精燈火焰上片刻.
請(qǐng)幫小明填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)意圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1) 燃燒與物質(zhì)的關(guān)系   可燃物才能燃燒
(2) 燃燒與溫度的關(guān)系 沒蘸水的小棉花團(tuán)燃燒
蘸水的小棉花團(tuán)不燃燒
 
[反思與評(píng)價(jià)]
小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠全面,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)意圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)      
請(qǐng)舉出日常生活中常見的兩個(gè)滅火事例,并說明其中的滅火原理.(滅火原理不要重復(fù))
滅 火 事 例 滅   火   原   理
   
   

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