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在下圖所示的裝置中.夾子處于關閉狀態(tài).現(xiàn)將石灰水滴入乙試管中.待充分反應后.打開夾子.甲試管中剛停止沸騰的水又重新沸騰了.對上述現(xiàn)象解釋正確的是 A.試管內的氣壓減小.沸點升高B.試管內的氣壓增大.沸點升高C.試管內的氣壓減小.沸點降低D.試管內的氣壓增大.沸點降低 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:精英家教網
(1)實驗室用裝置B制取氧氣時,收集裝置可選用
 
,寫出反應的化學方程式
 
;如用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是
 
;要得到一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序是
 
(填裝置大寫字母),可選用
 
作干燥劑.
(2)注射器可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
 處.
②將注射器連接到裝置B的導管口處.
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到
 
,表示裝置B氣密性良好.
(3)圖G實驗中(鐵架臺略去)操作步驟如下:
①點燃酒精燈.
②讀取活塞數(shù)據(jù).
③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
④將少量紅磷平裝入試管中,將活塞置于20mL刻度處,并按圖G中所示連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
⑤檢查裝置氣密性.
你認為正確實驗操作順序是
 
(填序號).
(4)圖G實驗中(選用容積為40mL的試管作反應容器),活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止.
(5)實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學作了以下分析和設計.
①小紅同學認為最不可能的是H2O,她的理由是
 

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 溶液幾乎沒有氣泡放出
實驗證明,起催化作用的是
 
②另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴
 
溶液
溶液中有大量氣泡放出
③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實驗確定它在化學反應前后
 

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 根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)實驗室用裝置B制取氧氣時,收集裝置可選用          ,寫出反應的化學方程式                                        ;如用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是                                   ;                                     要得到一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序是           (填裝置大寫字母),可選用             作干燥劑。

(2)注射器可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至                 處.
②將注射器連接到裝置B的導管口處.
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到                 ,表示裝置B氣密性良好.
(3)圖G實驗中(鐵架臺略去)操作步驟如下:
①點燃酒精燈.
②讀取活塞數(shù)據(jù).
③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
④將少量紅磷平裝入試管中,將活塞置于20mL刻度處,并按圖G中所示連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
⑤檢查裝置氣密性.
你認為正確實驗操作順序是                  (填序號).
(4)圖G實驗中(選用容積為40mL的試管作反應容器),活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為             mL刻度處才停止.

(5)實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解。CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小紅同學作了以下分析和設計。

①小紅同學認為最不可能的是H2O,她的理由是      ▲               。

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸

溶液幾乎沒有氣泡放

實驗證明,起催化作用的是  ▲         。

②另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴    ▲       溶液

溶液中有大量氣泡放出

③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實驗確定它在化學反應前后                   

                                                             

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純堿是重要的化工原料
(一)制備探究:如圖是工業(yè)生產純堿的主要流程示意圖.

[查閱資料]
①粗鹽水中含有雜質MgCl2、CaCl2;
②常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水,
③NaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解.
(1)寫出除去粗鹽水中MgCl2、CaCl2的化學方程式:
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(2)在工業(yè)生產純堿工藝流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是
有利于溶液吸收CO2氣體
有利于溶液吸收CO2氣體
,“碳酸化”時,NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3,寫出該反應的化學方程式
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl

(3)“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作
肥,也可先
加熱
加熱
(填“加熱”或“冷卻”)NH4Cl溶液,再加入熟石灰獲得循環(huán)使用的物質是
NH3(或氨氣)
NH3(或氨氣)

(4)煅燒制得純堿的化學方程式是
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

(二)成分探究
[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質?
[猜想]猜想一:可能含有NaHCO3; 猜想二:可能含有NaCl;
猜想三:
NaHCO3和NaCl
NaHCO3和NaCl

[實驗探究]確定純堿中是否含NaHCO3.實驗裝置和主要實驗步驟如下:

①稱量D、E裝置總質量為200.0g,將10.6 0g純堿試樣放入錐形瓶中,按上圖組裝后打開活塞K1和K2,關閉K3,緩緩鼓入一段時間空氣;
②關閉活塞K1和K2,打開K3,加入足量稀硫酸,待錐形瓶中不再產生氣泡時,再次打開止水夾K1,從導管a處再次緩緩鼓入空氣;
③一段時間后再次稱量裝置D、E的總質量為204.84g.
[實驗討論]
(5)加入樣品前還應
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
;
(6)裝置A的作用是
除去空氣中的二氧化碳
除去空氣中的二氧化碳
,裝置C的作用是
除去二氧化碳中的水
除去二氧化碳中的水
;裝置E的作用是
吸收從D中帶出的水
吸收從D中帶出的水
;
(7)反應結束后打開止水夾K1,緩緩鼓入空氣的目的是
將生成的二氧化碳全部送到D中
將生成的二氧化碳全部送到D中
,裝置B中一定發(fā)生的化學反應方程式為
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
裝置D中的化學反應方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(8)裝置B中生成CO2的質量為
4.84
4.84
 g.通過計算說明純堿中
A
A
含NaHCO3(填字母).
A.一定        B.一定不       C.可能          D.無法確定
計算過程(已知Na2CO3相對分子質量為106、NaHCO3相對分子質量為84):
假設10.6g樣品全為碳酸鈉,生成二氧化碳的質量為x
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106 44
10.6g x
106
10.6g
=
44
x

x=4.4g
4.4g<4.84g
所以樣品中含有碳酸氫鈉.
假設10.6g樣品全為碳酸鈉,生成二氧化碳的質量為x
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106 44
10.6g x
106
10.6g
=
44
x

x=4.4g
4.4g<4.84g
所以樣品中含有碳酸氫鈉.

(9)另取10.6樣品,加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應,再將所得溶液蒸干后得到固體的質量為W,當W的值滿足
W>0.32a
W>0.32a
條件時,樣品中含有NaCl.

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純堿是重要的化工原料
(一)制備探究:如圖是工業(yè)生產純堿的主要流程示意圖.

[查閱資料]
①粗鹽水中含有雜質MgCl2、CaCl2;
②常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水,
③NaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解.
(1)寫出除去粗鹽水中MgCl2、CaCl2的化學方程式:______,______
(2)在工業(yè)生產純堿工藝流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是______,“碳酸化”時,NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3,寫出該反應的化學方程式______.
(3)“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作______肥,也可先______(填“加熱”或“冷卻”)NH4Cl溶液,再加入熟石灰獲得循環(huán)使用的物質是______;
(4)煅燒制得純堿的化學方程式是______
(二)成分探究
[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質?
[猜想]猜想一:可能含有NaHCO3; 猜想二:可能含有NaCl;
猜想三:______
[實驗探究]確定純堿中是否含NaHCO3.實驗裝置和主要實驗步驟如下:

①稱量D、E裝置總質量為200.0g,將10.6 0g純堿試樣放入錐形瓶中,按上圖組裝后打開活塞K1和K2,關閉K3,緩緩鼓入一段時間空氣;
②關閉活塞K1和K2,打開K3,加入足量稀硫酸,待錐形瓶中不再產生氣泡時,再次打開止水夾K1,從導管a處再次緩緩鼓入空氣;
③一段時間后再次稱量裝置D、E的總質量為204.84g.
[實驗討論]
(5)加入樣品前還應______;
(6)裝置A的作用是______,裝置C的作用是______;裝置E的作用是______;
(7)反應結束后打開止水夾K1,緩緩鼓入空氣的目的是______,裝置B中一定發(fā)生的化學反應方程式為______裝置D中的化學反應方程式為______.
(8)裝置B中生成CO2的質量為______ g.通過計算說明純堿中______含NaHCO3(填字母).
A.一定    B.一定不    C.可能     D.無法確定
計算過程(已知Na2CO3相對分子質量為106、NaHCO3相對分子質量為84):______
(9)另取10.6樣品,加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應,再將所得溶液蒸干后得到固體的質量為W,當W的值滿足______條件時,樣品中含有NaCl.

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實驗老師發(fā)現(xiàn),他一周前配好的無色透明的葡萄糖溶液變成了黃色,他對產生此現(xiàn)象的原因十分好奇,進行了如下實驗探究.
【實驗1】在具有支管的試管中先加入2mL10%的NaOH溶液,再用20%的葡萄糖溶液注滿試管,并按圖組裝裝置.打開止水夾,捏癟氣球排盡空氣,然后從支管處通入氧氣至氣球重新鼓起時關閉止水夾.室溫下(22℃)約5分鐘后葡萄糖溶液就轉變?yōu)辄S色,20分鐘后變?yōu)樽厣,但氣球無明顯變化;長時間放置時氣球慢慢變癟.
【實驗2】取多支試管進行實驗,探究影響葡萄糖溶液變色的外界因素,如表所示,實驗過程中使用無色試管,而且放置過程中,試管口塞上橡皮塞.
編號所加的物質溫度pH變色情況
A80mL蒸餾水20g葡萄糖22℃728天后呈極淺黃色
B80mL自來水20g葡萄糖22℃6.86天后呈極淺黃色
C80mL礦泉水20g葡萄糖22℃7.113天后呈極淺黃色
D80mL蒸餾水5g葡萄糖22℃760天后仍無明顯變化
E80mL蒸餾水30g葡萄糖22℃718天后呈極淺黃色
F80mL蒸餾水20g葡萄糖0℃760天后仍無明顯變化
G80mL蒸餾水20g葡萄糖60℃712天后呈極淺黃色
H80mL蒸餾水+1mL稀硫酸20g葡萄糖22℃360天后仍無明顯變化
I80mL蒸餾水+1mL氫氧化鈉溶液20g葡萄糖22℃117分鐘后呈極淺黃色
【查閱資料】葡萄糖被氧化后的生成物為葡萄糖二酸,是一種無色晶體,溶于水也不會使溶液變黃;葡萄糖溶液顯色現(xiàn)象的發(fā)生,是放置過程中生成的5-HMF(分子式為C6H6O3)及其聚合物等有色物質共同作用的結果,但5-HMF的形成與氧氣無關.
請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)無色透明的葡萄糖溶液能透過______光.
(2)實驗1中氣球變癟的原因有______.(寫出1點即可)
(3)小明認為通過比較試管A、H和I,可得出pH越大葡萄糖溶液變色越快的結論.請糾正此實驗設計中的錯誤:______.
(4)除了酸堿度會影響葡萄糖溶液的變色速度外,分析實驗2,還可以得出的結論是______.
(5)如果將變成極淺黃色的葡萄糖注射液注射到人體內,對人體會有副作用嗎?請猜測并說明理由:______.

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