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代謝 A.酶的相關知識點高考冷落了幾年.建議重視與酶有關知識的復習B.著重訓練光合作用.呼吸作用的原理在農業(yè)生產上的應用,與光合作用.呼吸作用有關的曲線的分析,坐標圖的繪制也是考查學生能力的重要手段.C.考綱把三大營養(yǎng)物質代謝合為一起.也就說明了重視學生綜合能力考查.今年命題有可能依據現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展與人體健康為知識背景材料.以糖尿病.脂肪肝.肥胖癥等為切入點考查三大營養(yǎng)物質代謝相關知識. 【查看更多】

 

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