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4.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖.①②③④⑤各代表一定的能量值.下列各項中不正確的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,各代表一定的能量值,下列各項中,不正確的是(   )

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    下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是(   )

    a、第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為[(③+④)/②]×100%

    b、圖中④包含了次級消費者糞便中的能量

    c、在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤肯定大于①

    d、在食物鏈中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同

    A.a(chǎn)bcd   B.a(chǎn)bc   C.a(chǎn)d    D.bc

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    下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,⑤①②③代表每個對應(yīng)營養(yǎng)級同化的能量。下列各項中正確的是(   )

    A.圖中④包含了次級消費者糞便中的能量
    B.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一般要小于①
    C.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為((③+④)/②)×100%
    D.在食物鏈中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同

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    下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中正確的是(     )

    A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
    B.次級消費者糞便中的能量屬于①中的部分能量
    C.④是指第二營養(yǎng)級遺體殘骸中蘊含的能量
    D.一般情況下,③+④之和為②的10%~20%

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    下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是

    A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤肯定大于①
    B.④中包含了次級消費者糞便中的能量
    C.在食物鏈中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同
    D.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(②/①)×100%

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    22.(17分)

    橢圓: V(1)13.85                                              (5分)

    (2)①                                    (3分)

    測量電路如圖所示                  (3分)

    ②                 (2分)

                   (2分)

    ③ 建議一:多測幾組R、U數(shù)據(jù),分別求出相應(yīng)的I值,用U、I數(shù)據(jù)作出U―I圖線,由圖線的截距、斜率求出E、r 。

    建議二:由可推出,多測幾組R、U數(shù)據(jù),作圖線(為一直線),由圖線的截距、斜率求出E、r 。   

    建議三:由可推出,作圖線(為一直線),由圖線的截距、斜率求出E、r 。                                         (2分)

    其他建議合理的同樣給分。

    因電表選錯導(dǎo)致①、②不能得分的,第③題可參照評分標準酌情給分。

    23.解:(1)設(shè)他們的最大速度為,乙的加速度為,則

     即

    于是求得乙接棒時達到最大速度的80%需在接力區(qū)須奔跑的距離為

    (2)設(shè)乙應(yīng)在距離甲為時起跑,則

    由于,即

     

    所以

     

    24.解析:(1)當裸導(dǎo)線向左運動到離O點的距離為x, 裸導(dǎo)線中有電流的長度為y,則回路的電動勢為:       (2分)

    設(shè)回路的周長為L,則回路的總電阻為     (2分)

    根據(jù)歐姆定律可得回路中的電流為:      (2分)

    根據(jù)平衡條件得:                (2分)

    根據(jù)幾何知識求得:,           (4分)

    由以上方程解得:            (2分)

       (2)最終裸導(dǎo)線只能靜止在O點,所以裸導(dǎo)線的動能將全部轉(zhuǎn)化為焦耳熱.   (2分)

        (3分)

    25.解析:(1)勻強磁場的方向向上,當θ≠0時,離子一方面在垂直磁場的平面內(nèi)做圓周運動,一方面沿磁場方向做勻速直線運動,即離子做螺旋線運動后打在A板上。

    當θ=0時,離子在垂直磁場線的平面內(nèi)做圓周運動

                         (2分)

                           (1分)

    A板上的發(fā)光面積               (2分)

    增大兩板間的距離,A板上的發(fā)光面積不發(fā)生變化。  (2分)

       (2)初速度v的方向沿x軸時離子做類似平拋運動

    Y軸:  其中:  (2分)

    X軸:R=vt   又             (2分)

    由以上式子可得:       (2分)

    初速度v與y軸夾角為α時:     (2分)

              (2分)

                (1分)

    可得:     (2分)

     

     

     

     

    26.(1)SO3 (1分)   P2O5 (1分)

    (2)O<S <P< Na  (1分)

    (3)H2SO3 + Br2 + H2O = 4H+ + SO42- + 2Br- (3分)

    (4)Na2O2 + S2- + 2H2O = 4Na+ + S + 4OH- (3分)

    (5)Na2S + 2H2O         S↓+ H2↑+ 2NaOH

    (或S2-+ 2H2O        S↓+ H2↑+ 2OH-) (3分)

    生成的NaOH可循環(huán)利用,副產(chǎn)氫氣可以作為化工原料或燃料 (2分)

    27.(1)Fe(1分)  Na2O2(1分)

    (2)Fe + 2OH-2e== Fe(OH)2

    (3)3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2

    (4)2Al + 2OH+2H2O=2AlO2+3H2

    28.(1)6 (2分)  (2)4(2分) 

    (3)CH3CH2CH2COOH(3分)    (CH32CHCOOH   (3分)

    (4) (條件不寫不扣分或?qū)懗鯟物質(zhì)與NaOH反應(yīng)生成NaBr也可)(2分)

    (5)加成、消去(各1分)

    29. 2AI+Fe2O3     A12O3+2Fe(1分)

       (1)鋁熱反應(yīng)得到熔融態(tài)的鐵,此溫度下鋁也為熔融態(tài),二者融合在一起形成鐵鋁合金(2分)

    (2)氫氧化鈉溶液(1分)  2Al+2OH+2H2O=2A1O2+3H2 (2分)

    (3)不正確(1分)    Fe2O3+6H+=2Fe3++ 3H2O (2分)

    2Fe3++Fe=3 Fe2+,6 Fe3++2Al=2A13++6 Fe2+ (這兩個方程式只要答出其中一個就給2分)

    (4)①稱量實驗所得熔融物質(zhì)量為m1

      ②將熔融物加入足量鹽酸溶解,(過濾)

      ③(向濾液中)再加入足量氫氧化鈉溶液后過濾,(并洗滌沉淀,將濾液和洗滌液合并)

      ④向溶液(濾液)中通入足量二氧化碳,(過濾并洗滌沉淀)

      ⑤稱量蚶堝質(zhì)量為m2,取沉淀置于坩堝中灼燒至恒重,冷卻稱量其質(zhì)量為m3

      ⑥計算積w(A1)=9(m3-m2)/17 m1×100%   

    說明:本部分共5分。其中①與⑤兩項全對得1分。其余每步1分(括號內(nèi)的內(nèi)容不答可不扣分)

    30.(1)與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白

    (2)胰高血糖素   胰島素     拮抗

    (3)能    當體內(nèi)甲狀腺激素含量升高時,會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動

    (4)內(nèi)負外正    突觸    單向傳遞

    (5)有   能分泌遞質(zhì)   高爾基體(線粒體)

    31.(1)無菌馬鈴薯

    (2)①酒精和較少的CO2   ②“J”型   “S”型   抽樣檢測

    (3)①使酵母菌在試管里分布均勻   ②

     

    菌數(shù)            時間

     (天)

    組別

    起始

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    平均

     

     

     

     

     

     

     

     

    (4)①不需要。該實驗在時間上形成前后對照;②應(yīng)計數(shù)“同側(cè)相鄰兩邊上”的菌體數(shù),另兩邊不計數(shù)。增加稀釋的倍數(shù)。