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首先是學科體系內的綜合.即引導學生把握好各個年級教材中的相關基礎知識及其內在聯系.這種綜合.歷年高考中體現得相當充分.而且所占比例很高.例如98年高考第31.32.33題.99年高考第31題.均涉及到唯物論.辯證法.認識論等知識.是屬于同一體系內的綜合.據此我們認為:這種綜合是2000年高考“X 的基礎.為此.教學中我們立足于“三基 (基礎知識.基本能力.基本方法).努力提高課堂四十五分鐘教學效率.逐章逐節(jié)地梳理各年級的基礎知識.基本理論和基本事實.構建各章節(jié)知識間的內在聯系.做到“點 .“線 .“面 的有機統(tǒng)一. 【查看更多】

 

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