如圖所示，在實驗探究液體的壓強(qiáng)時，將壓強(qiáng)計的金屬盒放入水中，壓強(qiáng)計U形管兩邊的液面就會產(chǎn)生高度差．對金屬盒進(jìn)行下列操作時，能使高度差增大的是

1. A.
   在原位置轉(zhuǎn)動180°
2. B.
   向上移動一段距離
3. C.
   向下移動一段距離
4. D.
   放入酒精中的同一深度處

如圖所示，在研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”時，將液體看作一筐蘋果，再將其中一只蘋果當(dāng)作自己，自己的感受是：越在下層感到擠壓越厲害。根據(jù)這種感受，提出液體壓強(qiáng)規(guī)律的對應(yīng)假說是：液體壓強(qiáng)隨__________增加而增大。再進(jìn)行實驗檢驗。

上述過程中將蘋果當(dāng)作自己是運(yùn)用了_____________法。

本探究過程的思維程序是：提出問題→___________→形成假說→實驗檢驗。