在學習“串聯電路的等效電阻”的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有50Ω  1A）、兩個定值電阻（5Ω和10Ω）、電壓表、電源等器材對此進行了探究．他們設計了如圖甲所示的電路圖．
（1）根據電路圖，請你在圖5-3-13乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好（導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當）．
（2）請你根據電路圖分析：在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到______（填“A”或“B”端．
（3）此表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據．請你根據他們三次測量的數據進行分析，可以得出的結論是：______．

在學習“串聯電路的總電阻與各串聯電阻之間關系“的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有“50Ω 1A“），兩個定值電阻（10Ω和5Ω）、電壓表、電流表、電源等器材對此進行了探究．他們設計了如圖甲所示的電路圖．

（1）根據電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好（導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當）．

R1=5Ω     R2=10Ω
次數	1	2	3
電壓U/V	1.5	2.4	3
電流I/A	0.1	0.16	0.2

（2）上表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據．請你根據他們測量的三組數據進行分析，可以得出的結論是：______．
（3）在這次實驗中，滑動變阻器的作用是______．

在學習“串聯電路的總電阻與各串聯電阻之間關系“的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有“50Ω 1A“），兩個定值電阻（10Ω和5Ω）、電壓表、電流表、電源等器材對此進行了探究．他們設計了如圖甲所示的電路圖．

（1）根據電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好（導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當）．

R1=5Ω     R2=10Ω
次數	1	2	3
電壓U/V	1.5	2.4	3
電流I/A	0.1	0.16	0.2

（2）上表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據．請你根據他們測量的三組數據進行分析，可以得出的結論是：______．
（3）在這次實驗中，滑動變阻器的作用是______．