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(3)0.8―1.2 胰島素 胰高血糖素 (4)反饋調節(jié) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了提高溫室的經濟效益,需要調控好溫室內的光照、溫度、氣體和濕度?蒲腥藛T對溫室栽種的作物進行了相關研究,以下是實驗測得的有關數(shù)據(jù)。甲表所示為特殊的裝置內,給予不同強度的光照,測到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物相對光合速率(即凈光合速率)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片充分展開,丙圖中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下的實際光合量和凈光合量。

表甲

光照強度(klux)

0

2

4

6

8

10

12

14

02釋放量

(uL/cm2葉面·min)

-0.2

O

O. 2

0.4

0.8

1.2

1.2

1.2

 

根據(jù)上述有關數(shù)據(jù),回答下列有關問題:

(1) 從甲表可知,在光照強度為4千勒克斯時,該作物光合作用的實際產氧量為        uL/cm2葉面·min。

(2)由乙圖分析:

    ①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率===實際光合速率一呼吸速率)較低,從光合作用的光反應角度分析是由于                  ;             。從光合作用暗反應角度分析,可能的原因是         。

②CD段相對光合速率明顯下降的原因是         。

(3)由丙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是         ;假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度達到約         時,該植物就不能正常增長。

 

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(10分)材料一:某小組同學在探究IAA促進插條生根的最適濃度(單位:mg/mL)時得到的預實驗結果:

 

IAA濃度

 

             生根

 天數(shù)          數(shù)

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

1

0

1

2

2

0

0

0

2

0

3

5

4

1

0

0

3

0

5

10

6

2

0

0

4

0

6

12

8

3

0

0

    材料二:細胞分裂素可以抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解,抑制葉片衰老,可用作蔬菜的保鮮劑。請根據(jù)以上材料及所學相關知識完成下列問題:

(1)植物激素的生產生活中的應用越來越廣泛,生長素除了促進插條生根,還能促進果實           。而             可以促進果實成熟。

(2)由材料一可以看出生長素的作用表現(xiàn)出       。根據(jù)預實驗結果,進一步探究的濃度范圍應設在         mg/mL之間。在實驗過程中,控制無關變量非常重要,該實驗的無關變量有          (兩項即可)。

(3)某同學在材料二的基礎上想進一步了解細胞分裂素的保鮮效果,請你幫助擬一個具體的探究課題,并寫出相應的自變量。

①探究課題:                                             

②相應的自變量:                                        。

 

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請根據(jù)以下兩份材料及所學知識回答問題:
材料一:某小組同學在探究IAA促進插條生根的最適濃度(單位:mg/mL)時,得到的預實驗結果:

IAA濃度
生根數(shù)
培養(yǎng)天數(shù)     
 
0
 
0.4
 
0.8
 
1.2
 
1.6
 
2.0
 
2.4
1
0
1
2
2
0
0
0
2
0
3
5
4
1
0
0
3
0
5
10
6
2
0
0
4
0
6
12
8
3
0
0
 材料二:細胞分裂素可以抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解,抑制葉片衰老,可用作蔬菜的保鮮劑。
(1)植物激素的生產生活中的應用越來越廣泛,生長素除了能促進插條生根,還能促進果實         ,利用該原理可以獲得無子番茄。
(2)由材料一可以看出生長素的作用表現(xiàn)出      。根據(jù)預實驗結果,進一步探究時IAA的濃度范圍應設在        mg/mL之間。
(3)在材料二的基礎上,某同學想進一步了解影響細胞分裂素保鮮效果的因素,請你幫助擬一個具體的探究課題,并寫出相應的自變量。
課題名稱:                                                  
自變量:                                                    。

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(8分)為了提高溫室的經濟效益,需要調控好溫室內的光照、溫度、氣體和濕度。科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究,以下是實驗測得的有關數(shù)據(jù).(甲表所示為特殊的裝置內,給予不同強度的光照,測到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物光合速率(%)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉充分展開。丙圖中曲線1、2分別表示作物的實際光合量和凈光合量。)

光照強度

0

2

4

6

8

10

12

14

O2釋放量(μL/cm2葉面·min)

-0.2

0

0.2

0.4

0.8

1.2

1.2

1.2

                                        甲

 

根據(jù)上述有關數(shù)據(jù),回答下列有關問題:

(1)從甲表可知,在光照強度為4單位時,該作物光合作用的實際產氧量為_________μL/cm2葉面·min。   

 (2)由乙圖分析,

①新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率=實際光合速率一呼吸速率)較低,從光合作用的光反應角度分析是由于__________________ ;從光合作用暗反應角度分析,可能的原因是_____________________。

②CD段相對光合速率明顯下降的原因是___________________________ 。

(3)由丙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是_________;假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度達到約_________時,該植物就不能正常增長。

 

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(10分)某生物興趣小組的同學在三種不同的條件下,觀察酵母菌種群的生長情況。下表中的數(shù)據(jù)是在有氧情況下培養(yǎng)測得的酵母菌數(shù)(×l06個/mL)。請根據(jù)所學的知識,回答下列有關問題:

培養(yǎng)時間(天)

1

2

3

4

5

6

7

8

A

0.8

5.2

5.6

4.8

2.0

0.8

0.4

0.08

B

0.8

1.2

2.0

2.8

3.2

3.6

3.2

3.0

C

0.8

0.4

0.1

0

0

0

0

0

       實驗研究的三種條件如下:

       條件一:無菌水10mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度28℃。

       條件二:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度28℃。

       條件三:培養(yǎng)液10mL,加人干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度5℃。

   (1)三種條件對應的組別編號依次是             。

   (2)實驗過程中最好選擇上圖中            (填序號)培養(yǎng)裝置。若用⑥號裝置培養(yǎng)酵母菌,請寫出主要呼吸作用的反應式            。

   (3)培養(yǎng)酵母菌常用的培養(yǎng)液用馬鈴薯浸汁1000mL,加葡萄糖20g配制成。有的同學據(jù)此認為酵母菌生長只需要碳源和水。你認為對不對?            。理由是                                                

   (4)本實驗過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為            ,每次取樣前都應振蕩試管,目的是使            ,減少實驗中計數(shù)誤差。

   (5)A組測定的數(shù)據(jù)中,培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0.8×106個/mL,你認為其生長情況相同嗎?            。理由是            。

 

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