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示例:“他的演講是預先寫好的.整整齊齊地寫在寬大的宣紙制的稿紙上面.他的書法很是秀麗.用濃墨寫在宣紙上.十分美觀. ──辦事認真.學問和書法的修養(yǎng)都很好. 設題意圖:這是一道綜合性的題目.說說本文表現(xiàn)梁啟超怎樣的性格.氣質(zhì).是著眼于整體把握.要通過全面感知課文內(nèi)容才能回答,找課文精彩描寫語句作評點.其實也就是旁批.是微觀的分析.也可以說是揣摩語言.分析性格.氣質(zhì).參見“問題探究 .學生未必回答得全面.完整.只要抓住主要之點.答出大概意思就可以了.給課文作旁批.是語文學習的一項基本訓練.經(jīng)過訓練獲得的能力.學生現(xiàn)在和將來都用得上的,同時這也是一項個性化的訓練.每個人都可以根據(jù)興趣愛好自由地評點.并與同學交流.這種評點也是一種賞析.只不過它是間斷的.不成篇的賞析.如果學生感到有難度.可以靈活處理.評點得簡單一些.但不能不做. 【查看更多】

 

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