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46. doubt后可以接that.whether或if:whether一般引導(dǎo)一個(gè)間接問(wèn)句.所以當(dāng)主語(yǔ)所代表的人確實(shí)不知如何選擇判斷時(shí).傳統(tǒng)上就用whether.例如: Sue has studied so much philosophy this year that she’s begun to doubt whether she exists. 今年蘇鉆研哲學(xué)下了不少功夫.現(xiàn)在她都開(kāi)始懷疑自己是否存在了.而當(dāng) doubt用來(lái)低調(diào)表示“不相信.不信任 之意的時(shí)候.則用that.例如:I doubt that we’ve seen the last of that problem.我不相信我們完全解決了那個(gè)問(wèn)題.另外.在否定句及疑問(wèn)句中.當(dāng)doubt后的從句所作陳述被認(rèn)為是真時(shí).用that.例如本題.句意:我相信這計(jì)劃會(huì)被充分領(lǐng)會(huì). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

第二節(jié):書信、電話和電子郵件是目前人們使用的主要通訊手段。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的提示寫一篇100詞左右的英語(yǔ)短文,向校報(bào)英語(yǔ)專欄投稿(有些單詞提示已經(jīng)給出)。 

交流方式

書信

電話

電子郵件

特點(diǎn)

用得越來(lái)越少,但是商業(yè)信函、求職信等卻是必不可少的;看后可以收藏

使用比較普遍,可以及時(shí)交流想法和感受,方便、快捷費(fèi)用一般比較高

快捷,幾秒鐘后即可抵達(dá)對(duì)方節(jié)省郵資

 

注意:1,交流:communication  

2, 商業(yè)信函:business letters

3, 方便:convenient adj.  convenience n.

4, 申請(qǐng):apply for

5, 特點(diǎn):characteristics

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假定你是李華。請(qǐng)你給美國(guó)的朋友Tom寫封信,告訴他你將去他所在的城市度假,帶去他想要的那幅中國(guó)絲綢,同時(shí)詢問(wèn)他是否可以接機(jī)。信中還需要說(shuō)明:

航班號(hào):CA991

到達(dá):8月16日上午11:30

注意:1.詞數(shù)100左右;

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。

Dear Tom,

  How are you doing?

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                               

Looking forward to your reply.

 

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假定你是李華。請(qǐng)你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開(kāi)會(huì),帶去他想要的那幅中國(guó)畫,同時(shí)詢問(wèn)他是否可以接機(jī)。信中還需說(shuō)明:

李明:高個(gè)子,戴眼鏡

航班號(hào):CA985

到達(dá):8月6日上午11:30

注意:1. 詞數(shù)120左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3. 開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好。

­­­­­­­­­­­­­­­Dear Peter,

How are you doing?

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____________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

 

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假定你是李華。請(qǐng)你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開(kāi)會(huì),帶去他想要的那幅中國(guó)畫,同時(shí)詢問(wèn)他是否可以接機(jī)。信中還需說(shuō)明:
李明:高個(gè)子,戴眼鏡
航班號(hào):CA985
到達(dá):8月6日上午11:30
注意:1. 詞數(shù)100左右
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開(kāi)頭語(yǔ)和介紹語(yǔ)已為你寫好。
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
___________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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假定你是李華。請(qǐng)你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開(kāi)會(huì),帶去他想要的那幅中國(guó)畫,同時(shí)詢問(wèn)他是否可以接機(jī)。信中還需說(shuō)明:

李明:高個(gè)子,戴眼鏡

航班號(hào):CA985

到達(dá):8月6日上午11:30

注意:1. 詞數(shù)100左右

2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3. 開(kāi)頭語(yǔ)和介紹語(yǔ)已為你寫好。

Dear Peter,

How are you doing?___________________________________________________

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Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

 

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