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(一)概念 1.氧化劑:所含元素化合價降低(或得到電子).在反應中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì). 2.還原劑:所含元素化合價升高(或失去電子).在反應中表現(xiàn)還原性的物質(zhì). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)哥本哈根氣候變化峰會自2009年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜．縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同．中國慈善首富陳光標2010年11月5號創(chuàng)作的低碳之歌--《讓我們再回到從前》讓低碳概念融入到每個人的生活之中，減碳是每個人的責任．新能源開發(fā)中的燃料電池是低碳研究的重要領(lǐng)域．
（1）可燃性的有機物和氧氣在理論上都可以作為燃料電池中的反應物，現(xiàn)以CxHyOz表示燃料電池中的有機反應物，O2為正極反應物，40%的KOH溶液為電解質(zhì)溶液，請寫出CxHyOz-O2-KOH燃料電池的負極的電極反應式：
 
．
（2）茨城大學研制了一種新型的質(zhì)子交換膜二甲醚燃料電池（DDFC），該電池有較高的安全性．電池總反應為：CH3OCH3+3O2=2CO2+3H2O，電池示意如右圖，下列說法不正確的是：
 

A．a(chǎn)極為電池的負極
B．電池工作時電流由b極沿導線經(jīng)燈泡再到a極
C．電池正極的電極反應為：O2+2H2O+4e-=4OH-
D．電池工作時，1mol二甲醚被氧化時有6mol電子轉(zhuǎn)移
（3）若用C3H8-O2-KOH構(gòu)成燃料電池，當有11克丙烷在電池的負極完全反應，則在電池的外電路上轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
mol；此過程中放出的總能量為A KJ，并已知1molCO2與足量KOH溶液反應放出的熱量為B KJ．寫出表示丙烷燃燒熱的熱化學方程式．
 
．
（4）將一定數(shù)量的C3H8-O2-KOH燃料電池按一定方式進行串聯(lián)或者并聯(lián)組成電池組以滿足電解需要的電壓．現(xiàn)用該電池組電解500mL某CuSO4的稀溶液，電解后的溶液需要加入98克Cu（OH）2才能使溶液恢復到原硫酸銅溶液的濃度和質(zhì)量．若忽略電池組在電解過程中的能量損失，其能量全部用來電解CuSO4溶液，計算：
①原CuSO4的溶液的濃度．
②該電池組消耗的丙烷在標準狀況時的體積．

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不同的金屬在化學反應中表現(xiàn)出來的活潑程度不同，早在1812年瑞典化學家貝采里烏斯根據(jù)大量實驗現(xiàn)象首先提出了金屬活動順序的概念，后來俄國化學家貝開托夫在大量實驗和系統(tǒng)研究之后，于1865年發(fā)表了金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au．
（1）金屬活動性順序是學習“金屬及其化合物”的重要工具，許多“金屬及其化合物”的知識規(guī)律可以通過金屬活動性順序來掌握．例如，工業(yè)上冶煉金屬，根據(jù)金屬活動性順序可以采用不同的冶煉方法．其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬是
Hg
Hg
、
Ag
Ag
．
工業(yè)上又常用下列反應進行金屬鉀的冶煉：Na+KCl
 高溫 
.
 
K↑+NaCl，似乎“違背”了金屬活動性順序，試解釋鈉能將更活潑的鉀置換出來的原因
該反應為可逆反應，及時抽出鉀蒸氣，導致平衡不斷正向移動
該反應為可逆反應，及時抽出鉀蒸氣，導致平衡不斷正向移動
．
（2）在實踐中發(fā)現(xiàn)還有許多化學事實“違背”金屬活動性順序，但這些“反常”現(xiàn)象都可以通過化學原理得到合理解釋．某學生在做探究實驗時，把鋅粒投入1mol?L-1氯化鐵溶液中，觀察到如下實驗現(xiàn)象：鋅粒表面有一定量氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸變淺，一段時間后溶液逐漸渾濁，試用相關(guān)反應方程式進行解釋
Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+
、
3Zn+2Fe3++6H2O═2Fe（OH）3↓+3H2↑+3Zn2+[或Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，Zn+2H+═Zn2++H2↑，或?qū)懟瘜W方程式也可以]
3Zn+2Fe3++6H2O═2Fe（OH）3↓+3H2↑+3Zn2+[或Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，Zn+2H+═Zn2++H2↑，或?qū)懟瘜W方程式也可以]
．
（3）研究金屬活動性順序還可以指導對金屬陽離子氧化性強弱的認識，工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板．
①請根據(jù)金屬活動性順序結(jié)合該反應原理，比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性強弱
Fe3+＞Cu2+＞Fe2+
Fe3+＞Cu2+＞Fe2+
．
②請運用原電池原理設(shè)計實驗驗證Cu2+、Fe3+氧化性強弱的結(jié)論．
方案：
銅棒與碳棒用導線連接，再插入氯化鐵溶液，發(fā)現(xiàn)有電流產(chǎn)生，銅棒不斷溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{色或藍綠色
銅棒與碳棒用導線連接，再插入氯化鐵溶液，發(fā)現(xiàn)有電流產(chǎn)生，銅棒不斷溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{色或藍綠色
．

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2010年7月19～28日，第42屆國際奧林匹克化學競賽在日本東京舉行，來自70多個國家和地區(qū)的280名中學生選手參加了本次競賽．我國選派的四名選手全部獲得金牌．中國國家代表隊是此次比賽中唯一一支四名選手均獲金牌的隊伍，總分位列第一．請你回答以下問題：
（1）下列說法中不正確的是
 
．
A．三氧化二鋁屬于堿性氧化物
B．用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的物品時，發(fā)生的主要是化學變化
C．光導纖維的基本原料為SiO2
D．液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)
E．丁達爾效應可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應
（2）人們對酸堿的認識，已有幾百年的歷史，經(jīng)歷了一個由淺入深，由低級到高級的認識過程．
①1887年阿侖尼烏斯提出電離理論．
②1923年丹麥化學家布朗斯特和英國化學家勞萊提出了質(zhì)子論．凡是能夠釋放質(zhì)子（氫離子）的任何含氫原子的分子或離子都是酸；凡是能與質(zhì)子（氫離子）結(jié)合的分子或離子都是堿．按質(zhì)子理論：下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是
 
．
A．H2O   B．NH4+C．OH-D．HCO3-E．CH3COO-F．Cl-
③1923年路易斯（Lewis）提出了廣義的酸堿概念．凡是能給出電子對而用來形成化學鍵的物質(zhì)是堿；凡是能和電子對結(jié)合的物質(zhì)都是酸．
如：酸（電子對接受體）堿（電子對給予體）反應產(chǎn)物H++[：OH]-→H：OH
試指出下列兩個反應中的酸或堿：
H3BO3+H2O═H++[B（OH）4]-；該反應中的堿是
 
（填“H3BO3”或“H2O”）．
CuCl2+4NH3═[Cu （NH3）4]2++2Cl-；該反應中的酸是
 
（填“CuCl2”或“NH3”）．

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綠色化學是當今社會人們提出的新概念，它可以公開為環(huán)境友好化學。安的著眼點是使污染消滅在生產(chǎn)的源頭，從根本上消除污染。請回答下列問題：
（1）、下列敘述錯誤的是：                      
A、綠色化學和環(huán)境化學都是研究保護環(huán)境的；
B、綠色化學不是被動的治理環(huán)境，而是主動地防治環(huán)境污染；
C、綠色化學保護了環(huán)境，而且也能給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。
（2）、硝酸工業(yè)的尾氣中主要含有NO、NO2氣體。下列關(guān)于它的危害的敘述中，正確的是：                  。
A、形成酸雨；
B、破壞臭氧層；
C、NO能刺激呼吸道；
D、NO2能跟血紅蛋白作用生成二氧化氮血紅蛋白而引起中毒；
E、NO、NO2在空氣中能形成褐色或紅色的毒性好大的煙霧。
（3） 工廠里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2，使其轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品NaNO3。請寫出有關(guān)的化學方程式：                             ，這一處理方法是否符合綠色化學概念：        （填“是”或“不是”）；其原子利用率為：               。

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（5分）在化工分析中常用到滴定度這個概念。滴定度是指每毫升滴定劑標準溶液相當于被測組分的質(zhì)量，其單位為g·mL-1。現(xiàn)有一不溶于水的氧化亞銅樣品，該樣品能溶于用硫酸酸化了的硫酸鐵溶液，所發(fā)生反應的化學方程式為（未配平）：

Cu2O + Fe2(SO4)3+ H2SO4CuSO4 +FeSO4 + H2O。反應生成的硫酸亞鐵用硫酸酸化了的高錳酸鉀溶液進行滴定，其滴定反應的化學方程式為（未配平）：

KMnO4 + H2SO4+ FeSO4Fe2(SO4)3+ MnSO4 + K2SO4 + H2O

若每升滴定劑溶液中含有0.400 mol KMnO4,求該KMnO4溶液對Cu2O的滴定度。

 

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