題目列表(包括答案和解析)
假如你班要以“如何為高考做準(zhǔn)備”為題召開(kāi)一次主題班會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇發(fā)言稿,談?wù)勀銓?duì)高考備考過(guò)程中要注意的事項(xiàng)及建議:
1.保持良好的心態(tài)有助于減輕焦慮,還有增強(qiáng)克服困難的勇氣;
2.目標(biāo)明確,正確評(píng)價(jià)自己;
3.與父母、老師或同學(xué)溝通,幫忙走出困境;
4.作息合理,飲食均衡,以保持旺盛的精力。
注意:1.詞數(shù):120 左右,開(kāi)頭結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù));
2.參考詞匯: 明確的:definite 評(píng)價(jià):estimation
No doubt every Senor 3 student wishes to be successful in the National College Entrance Examination.
With these done, I think we can greatly improve our performance.
假如你班要就“如何為高考做準(zhǔn)備”開(kāi)一個(gè)班會(huì),請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一篇發(fā)言稿,談?wù)勀銓?duì)高考備考過(guò)程中要注意的事項(xiàng)及建議理由:
1.保持良好的心態(tài)有助于減輕焦慮,還能增強(qiáng)克服困難的勇氣;
2.目標(biāo)明確、正確評(píng)價(jià)自己。太低的目標(biāo)使人松懈,太高的目標(biāo)使人喪失信心;
3.與父母、老師或同學(xué)溝通幫忙走出困境;
4.作息合理,飲食均衡,以保持旺盛的精力。
注意:1.詞數(shù)100左右,開(kāi)頭已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù));
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:明確的(definite) 評(píng)價(jià)(estimation).
假如你班要就“如何為高考做準(zhǔn)備”開(kāi)一個(gè)班會(huì),請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一篇發(fā)言稿,談?wù)勀銓?duì)高考備考過(guò)程中要注意的事項(xiàng)及建議理由:
1. 保持良好的心態(tài)有助于減輕焦慮,還能增強(qiáng)克服困難的勇氣;
2. 目標(biāo)明確、正確評(píng)價(jià)自己。太低的目標(biāo)使人松懈,太高的目標(biāo)使人喪失信心;
3. 與父母、老師或同學(xué)溝通幫忙走出困境;
4. 作息合理,飲食均衡,以保持旺盛的精力。
注意:1.詞數(shù)100左右,開(kāi)頭已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù));
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯:明確的(definit
e) 評(píng)價(jià)(estimation).w.^w.k.&s.5*u.c.#om.
假如你班要就“如何為高考做準(zhǔn)備”開(kāi)一個(gè)班會(huì),請(qǐng)寫(xiě)一篇發(fā)言稿,談?wù)勀銓?duì)高考備考過(guò)程中要注意的事項(xiàng)及建議理由:
| 注意事項(xiàng) | 理由 |
| 1. 保持良好的心態(tài) 2. 目標(biāo)明確 3. 與父母、老師或同學(xué)溝通 4. 作息合理,飲食均衡 5. …… | 1. 有助于減輕焦慮,還能增強(qiáng)克服困難的勇氣 2. 正確評(píng)價(jià)自己 3. …… 4. …… 5. …… |
假如你班要就“如何為高考做準(zhǔn)備”開(kāi)一個(gè)班會(huì),請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一篇發(fā)言稿,談?wù)勀銓?duì)高考備考過(guò)程中要注意的事項(xiàng)及建議理由:
1. 保持良好的心態(tài)有助于減輕焦慮,還能增強(qiáng)克服困難的勇氣;
2. 目標(biāo)明確、正確評(píng)價(jià)自己。太低的目標(biāo)使人松懈,太高的目標(biāo)使人喪失信心;
3. 與父母、老師或同學(xué)溝通幫忙走出困境;
4. 作息合理,飲食均衡,以保持旺盛的精力。
注意:
1.詞數(shù)120左右,開(kāi)頭已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù));
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
No doubt every Senior 3 student wishes to be successful in the National College Entrance Examination.___________________________________________________________
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