題目列表(包括答案和解析)
觀察下面的句子，找出句子中的先行詞和引導(dǎo)詞(即關(guān)系詞)，并指出引導(dǎo)詞在句子中作什么成分(主語(yǔ)、賓語(yǔ)還是表語(yǔ))。最后，將句子譯成漢語(yǔ)。
The woman that I read about in the newspaper has just won a gold medal．
先行詞：________關(guān)系代詞：________
關(guān)系代詞在從句中作________
譯文：________________
觀察下面的句子，找出句子中的先行詞和引導(dǎo)詞(即關(guān)系詞)，并指出引導(dǎo)詞在句子中作什么成分(主語(yǔ)、賓語(yǔ)還是表語(yǔ))。最后，將句子譯成漢語(yǔ)。
He asked such a difficult question as no one can answer．
先行詞：________ 關(guān)系代詞：________
關(guān)系代詞在從句中作________
譯文：________________
同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)分
1)The proposal that he put forward is to be discussed at the meeting．
2)The proposal that we should hold sports meeting is to be discussed．
a．句1)是________從句，that在從句中________成分，句2)是________從句，that在從句中________成分，而且一般不省掉。
b．定語(yǔ)從句用來(lái)說(shuō)明先行詞的性質(zhì)特征，起修飾或限制作用；同位語(yǔ)從句用來(lái)解釋說(shuō)明句詞的內(nèi)容，二者是________關(guān)系。
c．區(qū)分時(shí)可以在先行詞與從句之間加一個(gè)系動(dòng)詞be，使之構(gòu)成一個(gè)新句子，如果句子通順且符合邏輯，則為同位語(yǔ)從句，反之，則為定語(yǔ)從句。
例如：The report that he was going to resign was false．他將辭職的傳聞是假的。因?yàn)閠he report was that he was going to resign句意通順，所以，that he was going to resign是同位語(yǔ)從句。
閱讀下面的文字，完成下列各題。
高原，我的中國(guó)色
喬 良
東亞細(xì)亞的腹地，一派空曠遼遠(yuǎn)，觸目驚心的蒼黃。連那條從巴顏喀拉的山巖間奪路而來(lái)的大河，也暴烈地流瀉著一川黏稠的黃色！這就是高原。黃土高原。
渾黃的天地間，走來(lái)一個(gè)黃皮膚的老者�？床磺逅拿婵�，聽(tīng)不清他的聲音，只有那被黃土染成褐色的長(zhǎng)髯在被太陽(yáng)噴成紫色的浮塵中飄拂……老者身后，逶迤著長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)一列只在身體的隱秘處裹著獸皮的男人和女人。
一棵巨大的柏樹(shù)，便在這人群中生下根來(lái)。所有黃皮膚的男人女人和他們的后人，都把這巨樹(shù)喚作軒轅柏。它的根須像無(wú)數(shù)手指摳進(jìn)黃土，扎向地心，用力合抱住整個(gè)兒的高原。
始皇帝橫掃六合的戰(zhàn)車，漢高祖豪唱大風(fēng)的猛士，倚在駝峰上西出陽(yáng)關(guān)的商旅，打著呼哨、渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，和五午年的歲月一道，從這金子樣的高原上驕傲地走過(guò)去，走過(guò)去，直到……
暮云垂落下來(lái)，低矮的天地盡頭，走來(lái)一個(gè)小小的黑點(diǎn)。一個(gè)軍人。
他站在一架沖溝縱橫、褶皺斑駁的山梁上。殘陽(yáng)把他周身涂成一色金黃。他伸出手臂，出神地欣賞著自己的皮膚。金黃的暉光從手臂上滑落下去，掉在高原上。一樣的顏色。他想，我的膚色和高原一樣。
豪邁的西風(fēng)從長(zhǎng)空颯然而至。他的衣襟和褲角同時(shí)低唱起暗啞而粗獷的古歌。剎那間，他獲得了人與天地自然，與遙遠(yuǎn)的初民時(shí)代那種無(wú)縫無(wú)隙的交合。是一種虛空又充實(shí)，疏朗又密集，渺小又雄大的感覺(jué)。
他不禁微微一笑。然而，只一笑，那難以言喻的快感消退了。漸漸塞滿胸壑的，是無(wú)邊的冷寞，莫名的蒼涼。竟然沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)，竟然沒(méi)有一叢綠草。只有我，他想。我和高原。于是他又想，這冷漠、這蒼涼不僅僅屬于我，還屬于遺落在高原上的千年長(zhǎng)史。
畏懼盜寇的商賈們拋離了駝隊(duì)踩出的絲綢古道。面對(duì)異族的武夫們丟棄了千里烽燧和兵刃甲胃。一路凄惶，簇?fù)碇褫側(cè)A蓋，偏安向豐盈又富庶的南方。那叫人柔腸寸斷的杏花雨呵，竟把炎黃子民們孔武剽悍的魂魄和膂力一并溶化！而歷史，卻在某個(gè)迷茫的黃昏，被埋進(jìn)深深的黃土。
他感到胸口有一團(tuán)東西被揪得發(fā)疼。他想喊。他想站到最高的那架山梁上去，對(duì)著蒼茫的穹窿嘶喊：難道華夏民族所有的武士，都走進(jìn)了始皇陵兵馬俑的行列？
沒(méi)有風(fēng)。沒(méi)有聲息。高原沉默著。
一塊沒(méi)有精壯和血性漢子的土地是悲哀的。
他想起了他那些戴著立體聲耳機(jī)、抱著六弦琴橫穿斑馬線的兄弟們。他們?nèi)忌項(xiàng)l瘦長(zhǎng)，臉色煞白，像一根根垂在瓜架上的絲瓜。他們要去參加這一年中的第三百六十七次家庭舞會(huì)了吧？他們的迪斯科跳得真好。他們憂郁的歌聲真動(dòng)人。但，他們只從銀幕上見(jiàn)過(guò)高原和黃土。他們不知道紫外線直射進(jìn)皮膚和毛孔時(shí)的滋味，更不知道那黃土堆成的高原上埋著的古中國(guó)。
可那才是中國(guó)，那才叫中國(guó)。在病榻上呻吟了八百年，又被人凌辱了二百年的，不是真正的中國(guó)。真正的中國(guó)是閃著絲綢之光、敦煌之光、修筑起長(zhǎng)城，開(kāi)鑿出運(yùn)河，創(chuàng)造了道教，融合了佛教，同化了一支支異族入侵者的中國(guó)。
真正的中國(guó)是一條好漢。這裸著青筋、露著傲骨的高原也是一條好漢。
他想，我也該是這樣的漢子。
他想，有了這樣的男子漢，高原，這金子似的高原便不會(huì)死去。因?yàn)檐庌@柏在這里扎著一根粗大的、深邃的根莖。
這個(gè)人，這個(gè)軍人，就是我。
這篇散文中作者設(shè)置的“軒轅柏”有什么象征意義？請(qǐng)結(jié)合閱讀材料簡(jiǎn)要分析。
“是一種虛實(shí)又充實(shí)，疏朗又密集，渺小又雄大的感覺(jué)。”作者將褒貶之詞同時(shí)用來(lái)描寫(xiě)這種感覺(jué)，這是一種什么樣的感覺(jué)？“他”為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺(jué)？
文章結(jié)尾說(shuō)：“這個(gè)人，這個(gè)軍人，就是我�！币痪渲信c上文哪一句照應(yīng)？怎樣理解其中的“我”？請(qǐng)你談?wù)勛髡咴谖闹腥绾武秩九c張揚(yáng)著自己的情緒?
下列對(duì)文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是 （ ）
A．“殘陽(yáng)把他周身涂成一色金黃”，他為自己有著與“金子樣的高原”同樣的顏色而自豪，就是他為做一個(gè)中國(guó)人而驕傲。
B．“他”站在黃土高原上，看到“竟然沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)，竟然沒(méi)有一叢綠草”，深感植被破壞嚴(yán)重，內(nèi)心無(wú)比冷寞，蒼涼。
C．豐盈富庶的南方，柔腸寸斷的杏花雨象征了溫柔安逸、沒(méi)有血性的土地，銷磨了一代代中國(guó)人慷慨悲歌之氣，積極進(jìn)取之心。
D．“他”想呼喊，僅僅因?yàn)楝F(xiàn)代人的蒼白無(wú)知，壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。所以他的大聲吶喊是希望喚回高原的血性來(lái)。
E．全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，在凜然傲氣中又滲透著無(wú)限的歷史蒼涼感，如同一幅黃昏時(shí)分的畫(huà)卷，述說(shuō)著遙遠(yuǎn)的歷史又翹首期待著美好的明天。
假如你是一個(gè)高中生.一年前,你去英國(guó)一所學(xué)校讀書(shū).回國(guó)后,你被一家英文報(bào)紙邀請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,講述你在英國(guó)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷.主要內(nèi)容如下:
作息時(shí)間 | 9:00---3:30 |
教室和學(xué)生 | 去不同的教室上不同的課.每節(jié)課的學(xué)生不固定.平均每個(gè)班級(jí)有29人. |
課余活動(dòng) | 午飯后,可以去踢足球;有時(shí)坐在草地上休息. |
家庭作業(yè) | 不多,但全都是英文,不容易看懂. |
飲食 | 主食以后還要吃許多餐后甜點(diǎn). |
注意:
1. 短文應(yīng)包括表格中所提供的主要信息,并做適當(dāng)發(fā)揮,使短文內(nèi)容連貫和完整.
2. 文章第一句已經(jīng)給出.
3. 110詞左右.
Going to a British high school for one year was an unforgettable experience.
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com