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15． (天津市2009年中考化學沖刺模擬題六)某化學興趣小組利用下列裝置進行O2.CO2的實驗室制法和有關性質的研究. (1)寫出下列編號儀器的名稱:① ② . (2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2.應選用上圖中的 裝置.該反應的化學方程式是 . 當O2收集滿并取出集氣瓶后.停止該實驗的正確操作步驟是 . (3)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應.制取CO2并檢驗其有關性質.觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是 . A．產生的CO2直接使石蕊試液變紅 B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅 C．產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅 (4)丙同學用C裝置制取了一瓶無色.無味的氣體.你推測該氣體可能是 .試用最簡便的方法證實你的推測: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅（Cu與Zn的合金）的組成，取10g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質質量分數的稀硫酸，使之充分反應．每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表：
加入稀硫酸的質量（g） 充分反應后剩余固體的質量（g）
第1次 10 8.7
第2次 10 7.4
第3次 10 6.1
第4次 10 5.6
第5次 10 5.6
試回答下列問題：
（1）黃銅樣品中鋅的質量分數為
44%
44%
．
（2）計算所用稀硫酸中硫酸的質量分數是多少？

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（8分）初中學習了氫、氧、碳、鐵等元素的單質及化合物的知識．請回答：
（1）由H、O、C、Fe組成的常見化合物中，屬于酸性氧化物的是
CO2
CO2
，屬于無機含氧酸的是
H2CO3
H2CO3
，屬于堿的是
Fe（OH）3
Fe（OH）3
，屬于有機物的是（只寫兩種）
CH4、C2H5OH
CH4、C2H5OH
（以上各空均填寫化學式）．
（2）我國古代用墨寫的字雖年深日久仍不變色，其原因是
在常溫下，碳的化學性質很穩(wěn)定
在常溫下，碳的化學性質很穩(wěn)定
；冬天用煤火取暖，因排氣不良，易發(fā)生煤氣中毒，一氧化碳使人中毒的原因是
一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結合，使血紅蛋白結合氧氣的能力大大減弱
一氧化碳很容易跟血液里的血紅蛋白結合，使血紅蛋白結合氧氣的能力大大減弱
；潛水艇中需配備氧氣再生裝置，利用的是過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，該反應的化學方程式為
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
．
（3）早在西漢時期，就有“曾青得鐵化為銅”的記載，其中涉及的反應方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．

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某樣品為銅和氧化銅的混合物，現對其進行成分分析，取10g此樣品，將其分五次加入稀硫酸中，使之充分反應，每次所用稀硫酸的質量及剩余固體質量記入下表
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入稀硫酸的質量/g 2 2 2 2 2
充分反應后剩余固體質量/g 8 6 4 2 2
試回答下列問題．
（1）10g樣品中，氧化銅的質量為
 
；
（2）10g樣品中，銅元素的質量總共為
 
；
（3）足量稀硫酸與10g此樣品完全反應后，可生成硫酸銅
 
．

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23、下圖中，A、B分別是氧元素和鈣元素在元素周期表中的信息，C、D分別是兩種粒子的結相示意圖．

請根據有關信息完成以下填空：
（1）氧元素的原子序數是
8
．
（2）
Ca
 （填元素符號）的相對原于質量是40.08．
（3）氧元素屬于
非金屬
 （填“金屬”或“非金屬”）元素．
（4）C代表的粒子在化學反應中易
失去
 （填“得到”或“失去”）電子．
（5）如果D代表的粒子化學符號是Cl-，則x=
8
．

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（2012?漳州模擬）（1）治療甲型H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）．莽草酸由
3
3
種元素組成，其中氫、氧元素的質量比為
1：8
1：8
．
（2）（6分）某廠生產的產品碳酸鈉中混有少量碳酸氫鈉．為了測定產品中碳酸鈉的質量分數，取100g樣品加熱（2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑，碳酸鈉受熱不分解），完全分解生成二氧化碳氣體0.22g．求：樣品中碳酸鈉的質量分數．

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