題目列表(包括答案和解析)
(09德州)(5分)同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
(1)填表
| 實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
| ① 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 |
|
| ② 在①所得的溶液中,插入 ,充分作用。 | 無明顯現(xiàn)象 |
| ③ 在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 |
|
結(jié)論:金屬活動性Al > Fe > Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中,只要補(bǔ)充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實驗是 ;
(2009·樂山)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器
用H2O2與MnO2制取并收集O2。![]()
(1)儀器e的名稱是 ;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號) ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。
(09玉林、防城港)2009年2月12日,我外交部就法國某公司拍賣我國兩件重要文物兔首和鼠首(見右圖),發(fā)表嚴(yán)正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權(quán)。目前我國正在積極追討這兩件文物。兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)實驗小組進(jìn)行了如下探究:
1.探究銅綠的組成
【查閱資料】 通過查閱資料知道:銅綠受熱易分解。
【設(shè)計與實驗】
(1)小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠,按右圖所示裝置進(jìn)行實驗。在實驗過程中,觀察到:試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn),說明了銅綠中含有氫、氧元素;澄清石灰水變渾濁,說明了銅綠中含有 元素。
(2)小芳取下少量試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物,放入另一支試管中,滴人稀硫酸,充分反應(yīng)后,溶液變藍(lán)色,說明銅綠中含有 元素。
【實驗結(jié)論】 銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的。
2.探究銅生成銅綠的條件
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為 。
【猜想與假設(shè)】 據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及 共同作用而形成的。
【設(shè)計與實驗】 借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“ ”為銅片):
實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn) 試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
【評價與改進(jìn)】 小區(qū)認(rèn)為小梁設(shè)計的實驗還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個實驗。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個實驗是(用圖表示亦可) 。
【拓展與應(yīng)用】
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由。
。
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