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下圖為細胞融合技術(shù)的一些過程.請分析并回答下列問題: (1)若A.B細胞為動物細胞.從A和B細胞到C細胞的過程中.須用 化學誘導(dǎo)劑處理. (2)若A.B細胞為植物細胞.那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了 .這種酶可能是 酶和 酶.由此生成的C細胞稱為正在融合的 . (3)若A細胞為骨髓瘤細胞.B細胞為B淋巴細胞.那么D細胞稱為 細胞.這種細胞既能無限 .又能產(chǎn)生專一的 .由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程.稱為 . (4)若A為人細胞.B為鼠細胞.并分別用紅.綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì).在C細胞時.細胞一半發(fā)紅色熒光.一半發(fā)綠色熒光.到D細胞階段.兩種顏色的熒光均勻分布.請解釋原因: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分)下圖為細胞融合技術(shù)的一些過程,請分析并回答下列問題:

(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,須用            化學誘導(dǎo)劑處理。
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了            。這種酶可能是            酶和            酶,由此生成的C細胞稱為正在融合的            。
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為            細胞,這種細胞既能無限            ,又能產(chǎn)生專一的            。由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為            。
(4)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,請解釋原因:                                      。

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下圖為細胞融合技術(shù)的一些過程,請分析并回答下列問題:

(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,須用            化學誘導(dǎo)劑處理。
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了            。這種酶可能
            酶和            酶,由此生成的C細胞稱為正在融合的            。
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為            細胞,這種細胞既能無限            ,又能產(chǎn)生專一的            。由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為            。
(4)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,請解釋原因:                                      。(2分)

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下圖為細胞融合技術(shù)的一些過程,請分析并回答下列問題:

(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,須用            化學誘導(dǎo)劑處理。

(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了            。這種酶可能

            酶和            酶,由此生成的C細胞稱為正在融合的            。

(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為            細胞,這種細胞既能無限            ,又能產(chǎn)生專一的            。由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為            

(4)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,請解釋原因:                                      。(2分)

 

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下圖是利用某二倍體植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖。請分析回答:

(1)通過途徑 1、2獲得植株B和植株C的過程所采用的生物技術(shù)是    ,所利用的生物學原理是            。若利用植株B和植株C的體細胞進行植物體細胞雜交,其細胞融合時所需的酶是          ,所獲得的植株為    倍體。

(2)途徑1、2、3中最能保持植株A性狀的途徑是      。

(3)如果植株A的基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳),植株D與植株C的表現(xiàn)型相同的概率為    。

(4)若利用途徑2培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲植株C,種植該轉(zhuǎn)基因植物時,為避免它所攜帶的抗蟲基因通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”,則應(yīng)該把抗蟲基因?qū)氲饺~肉細胞的    DNA中,原因是____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(5)該二倍體植物的高莖和矮莖為一對相對性狀(由核基因控制),現(xiàn)有通過途徑1獲得的植株B幼苗若干(其中既有高莖,又有矮莖),請設(shè)計實驗程序,確定高莖與矮莖這對相對性狀的顯隱關(guān)系,實驗程序可用圖解表示并加以說明。

 

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下圖是利用某二倍體植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖。請分析回答:

(1)通過途徑 1、2獲得植株B和植株C的過程所采用的生物技術(shù)是    ,所利用的生物學原理是            。若利用植株B和植株C的體細胞進行植物體細胞雜交,其細胞融合時所需的酶是          ,所獲得的植株為    倍體。

(2)途徑1、2、3中最能保持植株A性狀的途徑是      。

(3)如果植株A的基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳),植株D與植株C的表現(xiàn)型相同的概率為    。

(4)若利用途徑2培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲植株C,種植該轉(zhuǎn)基因植物時,為避免它所攜帶的抗蟲基因通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”,則應(yīng)該把抗蟲基因?qū)氲饺~肉細胞的    DNA中,原因是____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(5)該二倍體植物的高莖和矮莖為一對相對性狀(由核基因控制),現(xiàn)有通過途徑1獲得的植株B幼苗若干(其中既有高莖,又有矮莖),請設(shè)計實驗程序,確定高莖與矮莖這對相對性狀的顯隱關(guān)系,實驗程序可用圖解表示并加以說明。

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