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（07上海卷）酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后，產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物，然后隨著雨點降落下來而成。某生物探究小組為了解酸雨對陸生植物的影響，設(shè)計了一個模擬實驗方案。

目的原理：大氣中的SO₂是酸雨形成的主要原因之一。在實驗室中以SO₂模擬酸雨，研究不同SO₂量對兩種植物幼苗生長的影響，從而了解自然界中酸雨對植物的危害。

實驗材料：1.實驗裝置如下圖。

2.甲乙兩種植物的種子、SO₂氣體、氣體流量計（控制充氣量）、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。

實驗步驟：1.取5套實驗裝置并編號，設(shè)立_________和_________。

2.甲乙兩種植物的種子發(fā)芽后，取已長出一片真葉的幼苗若干株，分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中，并放入各實驗裝置的容器內(nèi)，如上圖所示。

3.按圖裝配好實驗裝置。

4.__________________________________________________。

5.關(guān)閉實驗裝置活塞，將裝置置于_________、_________的環(huán)境下，在第5天統(tǒng)計各組兩種幼苗的死亡數(shù)，并計算死亡率。

實驗結(jié)果：1.實驗結(jié)果如下表：

2.在下面空白處畫出直方圖，比較甲、乙兩種植物幼苗的存活率。

討論：從結(jié)果可知__________________________________________________。

實驗拓展：在“酸雨對陸生植物影響的模擬實驗”的研究中，除本試題的“方法”與“指標”外，請你另外設(shè)計方案，填入下表。

（江蘇省南京一中2008年高三第三次模擬考試2）影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。右下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是

A．在A點提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率加快

    B．在B點增加酶的濃度，反應(yīng)速率不變

    C．在A點提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率加快

    D．在C點提高反應(yīng)物濃度，產(chǎn)物不再增加

（廣東省實驗中學(xué)2008年高三第三次模擬考試）下列有關(guān)的免疫過程的說法，正確的是            

A．吞噬細胞在特異性免疫中的功能為吞噬、處理、呈遞抗原決定簇給T細胞

B．當(dāng)抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫反應(yīng)時，淋巴因子的作用是使靶細胞裂解

C．抗原是外來生物，所以抗體不可能對人體自身成分起免疫反應(yīng)

D．摘除胸腺會破壞細胞免疫，對體液免疫沒有影響

（07廣東理基）下列實驗中，需要使用顯微鏡的是

    A．探究影響酶活性的因素                   B．模擬尿糖的檢測

    C．低溫度或化學(xué)物質(zhì)誘導(dǎo)染色體加倍實驗     D．土壤中大型動物類群豐富度的研究