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幼苗彎向光源生長.大試管中的培養(yǎng)液將大量減少.實驗初期幼苗生長.隨培養(yǎng)時間的延長.幼苗將逐漸出現萎蔫.直到死亡 (2)便于比較植物對這5種礦質元素的需求量 (3)E A (4)根部較長時間的無氧呼吸產生的酒精對根的毒害作用 植物的蒸騰作用使水分大量散失.造成培養(yǎng)液中各礦質離子比例的失衡 最終導致植物的死亡 (5)向培養(yǎng)液中不斷泵入空氣 定時添加成分均衡的新鮮培養(yǎng)液 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(共15分,除特別說明外,其余每空1分)

(1)植物生命活動受多種激素的調控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響;圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;圖丙表示有關生長素的一項實驗;表丁是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答有關問題:

表。 不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(a--e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

①根據圖甲分析,若某植物幼苗已表現出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為             _。

②從圖乙可以看出        對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是               。

③據圖丙分析,此實驗研究的課題是:                         。(2分)

實驗步驟Ⅰ中旋轉瓊脂塊和胚芽鞘尖端的目的是___________________。

圖丙步驟Ⅱ中經過一段時間后,甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是__ __ _ _。

④油菜素內酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內源激素”。表丙中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性?      ,理由是                                   。

(2)為探究赤霉素的某一生理作用,某研究性學習小組進行了如下實驗。

實驗器材:一定濃度赤霉素溶液、表面未經消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。

實驗目的:驗證赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。

實驗程序:種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。  根據某次實驗的觀察得到以下記錄:

 

第2天

第4天

第6天

第8天

第10天

第12天

第14天

實驗組

10%

50%

90%

97%

97%

97%

97%

對照組

0%

10%

50%

70%

80%

90%

97%

回答問題:

①本實驗設計方案中變量為:_______________________________。(2分)

②本實驗設計方案應記錄什么實驗現象?__________________________。(2分)

③據表格中數據記錄可得到的實驗結論是_________________________。(2分)

 

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(共15分,除特別說明外,其余每空1分)
(1)植物生命活動受多種激素的調控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響;圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;圖丙表示有關生長素的一項實驗;表丁是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答有關問題:


表丁: 不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(a--e依次增大)

組別
清水
濃度a
濃度b
濃度c
濃度d
濃度e
平均株高(cm)
16
20
38
51
42
24
①根據圖甲分析,若某植物幼苗已表現出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為            _。
②從圖乙可以看出       對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是              
③據圖丙分析,此實驗研究的課題是:                        。(2分)
實驗步驟Ⅰ中旋轉瓊脂塊和胚芽鞘尖端的目的是___________________。
圖丙步驟Ⅱ中經過一段時間后,甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是______。
④油菜素內酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內源激素”。表丙中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性?     ,理由是                                  。
(2)為探究赤霉素的某一生理作用,某研究性學習小組進行了如下實驗。
實驗器材:一定濃度赤霉素溶液、表面未經消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。
實驗目的:驗證赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。
實驗程序:種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。 根據某次實驗的觀察得到以下記錄:
 
第2天
第4天
第6天
第8天
第10天
第12天
第14天
實驗組
10%
50%
90%
97%
97%
97%
97%
對照組
0%
10%
50%
70%
80%
90%
97%
回答問題:
①本實驗設計方案中變量為:_______________________________。(2分)
②本實驗設計方案應記錄什么實驗現象?__________________________。(2分)
③據表格中數據記錄可得到的實驗結論是_________________________。(2分)

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