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[新課引入]顯示設(shè)問.由學(xué)生回答. 設(shè)問:我們的生活與區(qū)域密切相關(guān).例如.我們介紹自己的家鄉(xiāng)在某省某市.去過某風(fēng)景區(qū)旅游等.我們經(jīng)常聽到省.直轄市.自治區(qū).流域.經(jīng)濟區(qū).自然保護區(qū)等名詞和反映區(qū)域的術(shù)語.你知道什么是區(qū)域嗎?區(qū)域是怎樣劃分的?如何描述一個區(qū)域的地理特征? [教師講解]一.什么是區(qū)域:1. 區(qū)域的內(nèi)涵: (1) 區(qū)域是地球表面的空間單位.它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上.按一定的指標和方法劃分出來的.(地表特征.面積.形狀和邊界) (2) 區(qū)域具有一定的區(qū)位特征 (3) 區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對一致 [讀圖設(shè)問]比較以下兩圖.設(shè)問:請判斷這兩幅圖的劃分依據(jù)是什么?圖中的區(qū)域規(guī)模有何差異?區(qū)域的特點是什么? 投影兩幅圖: [教師歸納]:2.區(qū)域的分類: 按性質(zhì)分(自然區(qū)域.經(jīng)濟區(qū)域.社會文化區(qū)域等) 按規(guī)模分 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

 (2010·新課標全國卷)下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200 mm增至500 mm左右，沙漠地區(qū)年降水量僅50 mm左右。據(jù)此完成1～3題。

1．圖中甲地區(qū)夏季降水量最接近(　　)

A．50 mm                    B．150 mm

C．200 mm               D．250 mm

2．解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有(　　)

①引湖水灌溉�、诤Ｋ、鄹倪M灌溉技術(shù)

④建水庫調(diào)節(jié)徑流

A．①②                     B．②③

C．③④                     D．①④

3．甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達，其成功之處在于(　　)

A．提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量

B．調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配

C．調(diào)節(jié)了降水的年際變化

D．提高了水資源的利用率

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讀圖及文字(歌詞節(jié)選)材料，分析回答相關(guān)問題。

(1)指出材料所反映的主要自然現(xiàn)象，從鴻雁生存的地理環(huán)境方面簡要說明其形成的原因。

(2)歌詞中也體現(xiàn)了作者對自然景觀的留戀與欣賞。請指出至少兩方面的欣賞自然景觀的要領(lǐng)。

答案：(1)現(xiàn)象：鴻雁遷徙(物侯變化)。原因：由于季節(jié)變化(水熱條件變化)；冬季氣溫低，降水不足，生物生產(chǎn)量小，食物不足。

(2)掌握觀賞時機；以情觀景(領(lǐng)略自然與人文的和諧)。

3．(2011·新課標文綜T42)讀下圖，分析圖示地區(qū)發(fā)展自駕車旅游的優(yōu)勢條件。

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據(jù)美國趣味科學(xué)網(wǎng)站6月12日報道，遠古時期，兩塊大陸之間的強烈碰撞讓喜馬拉雅山從地球表面高高聳起。這一點已經(jīng)眾所周知，不過新的研究顯示了看不見的撞擊殘余在地下的深度。發(fā)表在今年5月的美國《地質(zhì)學(xué)》月刊上的一項新研究結(jié)果說，印度洋板塊下沉到了至少距地表250千米的地下，比此前預(yù)計的深度要多出一倍。根據(jù)材料和圖示，回答1~4題。
1、下列關(guān)于喜馬拉雅山的類型和成因，敘述正確的是
[     ]
A、斷塊山斷裂上升
B、火山板塊張裂處巖漿活動
C、褶皺山板塊擠壓
D、褶皺山板塊張裂
2、受地形影響，從尼泊爾到喜馬拉雅山的旅游線路
[     ]
A、道路平直，適合乘車游覽
B、道路平直，坡度較大
C、坡度較大，道路曲折前行，有些路段呈"之"字形
D、所有路段均不能通車，因此只有"徒步旅行"
3、2005年我國地理工作組重新測算出了喜馬拉雅山的海拔，修改了原來的海拔數(shù)據(jù)，這次美國對印度洋板塊深度的數(shù)據(jù)也進行了修改，說明
[     ]
A、隨著科技的不斷進步，人類對地球環(huán)境的認識不斷深化和精確
B、喜馬拉雅山在不斷地向上和向下生長
C、由于喜馬拉雅山產(chǎn)生的巨大壓力，印度洋板塊正在不斷下沉
D、巖漿活動使喜馬拉雅山地區(qū)的巖石更加破碎
4、在喜馬拉雅山的南坡和北坡可欣賞到不同的景觀，其中，從南坡山麓向上所看到的自然帶數(shù)量較多，這樣的陸地自然帶分異規(guī)律，與下面哪個較相似
[     ]
A、我國從沿海到內(nèi)陸依次出現(xiàn)森林帶、草原帶和荒漠帶
B、從地中海沿岸向南穿越非洲大陸
C、澳大利亞西海岸的熱帶沙漠帶
D、亞歐大陸東部的亞寒帶針葉林帶分布緯度比西部高

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我們所做的上述練習(xí)，其信息都是來自于一道題，通過練習(xí)我們整理了那么多的知識，檢測了我們的多項能力，這就是一種整合歸類的學(xué)習(xí)方法，這份練習(xí)題是老師幫助你出的，如果你能自己根據(jù)資料設(shè)問出題，你的學(xué)習(xí)能力就會得到更大的提升，因為，能發(fā)現(xiàn)問題，比解決問題更重要！

請你在2011年6月至2011年12月這個時間段內(nèi)．選擇你認為中外最有價值的熱點地理信息各一例．并根據(jù)所選信息設(shè)計出一道地理試題。（選擇題或問答題均可）再做出你的參考答案

國內(nèi)________

信息資料

世界________

試題設(shè)計________

參考答案________

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構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理常用的方法之一。下面示意圖可表示某些地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化，讀圖回答1—3題。金太陽新課標資源網(wǎng)

1．如果該圖為地殼物質(zhì)循環(huán)模式，MN為軟流層，①為巖漿活動，③為變質(zhì)作用，則：（   ）

A．甲為巖漿巖    B．乙為沉積巖

C．丁為變質(zhì)巖    D．④為沉積作用

2．如果該圖為熱力環(huán)流模式，MN為下墊面，則：（   ）

  A．甲處氣壓低于丁處    B．甲處比丁處氣溫低

  C．甲處氣壓低于乙處    D．甲處天氣晴朗

3．如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，MN為下墊面，則：（   ）   

A．甲處代表陸地   

B．環(huán)節(jié)②代表水汽輸送  

C．環(huán)節(jié)④參與地表淡水資源的補給 

D．人類活動對環(huán)節(jié)③的影響最大

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同步練習(xí)冊答案