題目列表(包括答案和解析)
假設(shè)你叫李華,是校學(xué)生會(huì)主席。學(xué)生會(huì)決定于2009年9月16日~22日舉辦第三屆藝術(shù)周,請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容寫一份書面通知。
參賽方式:以班級(jí)為單位
活動(dòng)內(nèi)容:書法,繪畫,短劇,歌舞,樂器表演等
評(píng)獎(jiǎng)方式:由專家和學(xué)生組成評(píng)獎(jiǎng)小組,根據(jù)班級(jí)總分,評(píng)出前六名;作為獎(jiǎng)勵(lì),前兩名將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加省中學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
報(bào)名時(shí)間:本周五之前
如有疑問,請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生會(huì)。
注意:1.詞數(shù):110個(gè)左右;
2.開頭及結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容連貫;
4.參考詞匯:省級(jí)的provincial 書法 calligraphy
Notice
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall.
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The Students’ Union
假設(shè)你叫李華,是校學(xué)生會(huì)主席。學(xué)生會(huì)決定于2009年9月16日~22日舉辦第三屆藝術(shù)周,請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容寫一份書面通知。
參賽方式:以班級(jí)為單位
活動(dòng)內(nèi)容:書法,繪畫,短劇,歌舞,樂器表演等
評(píng)獎(jiǎng)方式:由專家和學(xué)生組成評(píng)獎(jiǎng)小組,根據(jù)班級(jí)總分,評(píng)出前六名;作為獎(jiǎng)勵(lì),前兩名將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加省中學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
報(bào)名時(shí)間:本周五之前
如有疑問,請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生會(huì)。
注意:1. 詞數(shù):110個(gè)左右;
2.開頭及結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容連貫;
4.參考詞匯:省級(jí)的provincial 書法 calligraphy
Notice
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall.
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The Students’ Union
書面表達(dá)
假設(shè)你叫李華,是校學(xué)生會(huì)主席。學(xué)生會(huì)決定于2009年9月16日~22日舉辦第三屆藝術(shù)周,請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容寫一份書面通知。
參賽方式:以班級(jí)為單位
活動(dòng)內(nèi)容:書法,繪畫,短劇,歌舞,樂器表演等
評(píng)獎(jiǎng)方式:由專家和學(xué)生組成評(píng)獎(jiǎng)小組,根據(jù)班級(jí)總分,評(píng)出前六名;作為獎(jiǎng)勵(lì),前兩名將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加省中學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
報(bào)名時(shí)間:本周五之前
如有疑問,請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生會(huì)。
注意:1.詞數(shù):110個(gè)左右;
2.開頭及結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使內(nèi)容連貫;
4.參考詞匯:省級(jí)的provincial書法calligraphy
NoticeTo make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall.________________________________
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