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某同學從實驗室中找到一只小燈泡，上邊標稱功率值為0.75W，額定電壓值已模糊不清了，為了得到額定電壓值．他先用歐姆表直接測出該燈泡的電阻約2Ω．然后拫據(jù)公式計算出該燈泡的額定電壓U=

PR

=

2×0.75

V=1.23V．該同學懷疑所得電壓值不準確，于是．他利用表（I）中可供選擇的實驗器材設計一個電路進行測量．當電壓達到1.23V時，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很弱，于是，該同學繼續(xù)緩慢地增加電壓，當達到2.70V時．發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮，立即斷開開關，通過表（2）中記錄的數(shù)據(jù)進行分析．
表一：實驗器材

電壓表V	量程3V，內阻約3KΩ
電流表A1	量程150mA，內阻約2Ω
電流表A2	量程500mA，內阻約0.6Ω
滑線變阻器R1	0～20Ω
滑線變阻器R2	0～50Ω
電源E	電動勢4.0V，內阻不計
開關S和導線

表二：實際測量的電壓、電流值

次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
U/V	0.20	0.60	1.00	1.40	1.80	2.20	2.70
I/mA	80	155	195	227	255	279	310

試完成下列實驗要求：
（I ）拫據(jù)表（2）中的實驗數(shù)據(jù)，在給出的方格紙內畫圖．并從圖線上分析該燈的額定電壓到底為多少

 

；與一開始的計箅相比．是大還是�。繛槭裁�

 

．
（II）從表（2）中的實驗數(shù)據(jù)可以分析，該同學實驗時所選擇的電路應為下列四個電路圖中的

 

圖；所用的電流表為

 

；滑線變阻器為

 

．

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某同學從實驗室中找到一只小燈泡，上邊標稱功率值為0.75W，額定電壓值已模糊不清了，為了得到額定電壓值．他先用歐姆表直接測出該燈泡的電阻約2Ω．然后拫據(jù)公式計算出該燈泡的額定電壓U==V=1.23V．該同學懷疑所得電壓值不準確，于是．他利用表（I）中可供選擇的實驗器材設計一個電路進行測量．當電壓達到1.23V時，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很弱，于是，該同學繼續(xù)緩慢地增加電壓，當達到2.70V時．發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮，立即斷開開關，通過表（2）中記錄的數(shù)據(jù)進行分析．
表一：實驗器材

電壓表V	量程3V，內阻約3KΩ
電流表A1	量程150mA，內阻約2Ω
電流表A2	量程500mA，內阻約0.6Ω
滑線變阻器R1	0～20Ω
滑線變阻器R2	0～50Ω
電源E	電動勢4.0V，內阻不計
開關S和導線

表二：實際測量的電壓、電流值

次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
U/V	0.20	0.60	1.00	1.40	1.80	2.20	2.70
I/mA	80	155	195	227	255	279	310

試完成下列實驗要求：
（I ）拫據(jù)表（2）中的實驗數(shù)據(jù)，在給出的方格紙內畫圖．并從圖線上分析該燈的額定電壓到底為多少______；與一開始的計箅相比．是大還是�。繛槭裁確_____．
（II）從表（2）中的實驗數(shù)據(jù)可以分析，該同學實驗時所選擇的電路應為下列四個電路圖中的______圖；所用的電流表為______；滑線變阻器為______．

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某同學從實驗室中找到一只小燈泡，上邊標稱功率值為0.75W，額定電壓值已模糊不清了，為了得到額定電壓值．他先用歐姆表直接測出該燈泡的電阻約2Ω．然后拫據(jù)公式計算出該燈泡的額定電壓U==V=1.23V．該同學懷疑所得電壓值不準確，于是．他利用表（I）中可供選擇的實驗器材設計一個電路進行測量．當電壓達到1.23V時，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很弱，于是，該同學繼續(xù)緩慢地增加電壓，當達到2.70V時．發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮，立即斷開開關，通過表（2）中記錄的數(shù)據(jù)進行分析．
表一：實驗器材

電壓表V	量程3V，內阻約3KΩ
電流表A1	量程150mA，內阻約2Ω
電流表A2	量程500mA，內阻約0.6Ω
滑線變阻器R1	0～20Ω
滑線變阻器R2	0～50Ω
電源E	電動勢4.0V，內阻不計
開關S和導線

表二：實際測量的電壓、電流值

次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
U/V	0.20	0.60	1.00	1.40	1.80	2.20	2.70
I/mA	80	155	195	227	255	279	310

試完成下列實驗要求：
（I ）拫據(jù)表（2）中的實驗數(shù)據(jù)，在給出的方格紙內畫圖．并從圖線上分析該燈的額定電壓到底為多少______；與一開始的計箅相比．是大還是小？為什么______．
（II）從表（2）中的實驗數(shù)據(jù)可以分析，該同學實驗時所選擇的電路應為下列四個電路圖中的______圖；所用的電流表為______；滑線變阻器為______．

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評分說明：

1．試題的參考解答是用來說明評分標準的，考生如用其他方法解答正確的，同樣給分；有錯的，根據(jù)錯誤的情況，參照評分標準中相應的規(guī)定評分。

2．物理計算題只有最后答案而無演算過程的，不給分；只寫出一般公式，但未能與試題所給的具體條聯(lián)系的，不給分。

3．化學方程式、離子方程式未配平的，都不給分。

第I卷

第I卷共18小題，每小題6分，共108分。

一、選擇題：選對的得6分，選錯或未選的得0分。

1．C    2．B   3．A    4．C   5．D   6．D   7．D    8．B    9．A

10．C    11．C    12．B

二、選擇題：全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯或未選的得0分。

13．A    14．B    15．C    16．AC    17．B    18．AD

第Ⅱ卷

第Ⅱ卷必考部分共9題，共157分。

19．（18分）

（1）① BDE

     ②探究滑動摩擦力與正壓力的關系或測定動摩擦因數(shù)；

       探究物體運動速度隨運動時間變化規(guī)律或研究勻變速運動規(guī)律；

       探究物理的加速度與力、質量的關系等。

（2）①圖線如右圖所示

       均可）

     ②電路圖選C

       電流表選

       變阻器選

20．（15分）

解：（1）人從點跑到點所用時間為：

         汽車從A至B，有：

         代入數(shù)據(jù)解得：

21．（19分）

解：（1）運動員離開平臺后從A至B在豎直方向有：

                 ①

        在B點有：

                  ②

        由①②得：

                ③

   （2）運動員從A至C過程有：

                 ④

        運動員從C至D過程有：

                 ⑤

        由③④⑤解得：

        其他正確解法同樣給分

22．（20分）

解：（1）當平行金屬板、間不加電壓時，設粒子以速度進入磁場后做勻速圓周運動到達點，軌跡半徑為，有

       由牛頓第二定律得

       由動能定理有  

       得：帶電粒子的比荷

  （2）設進入磁場時粒子速度為，它的方向與的夾角為，其射入磁場時的入射點和打到感光片上的位置之間的距離，有：

       由幾何關系得：

       即與無關，為定值。

       則帶電粒子在平行金屬板、間的最大偏移量

              ， 對應的偏轉電壓

       由功能關系可知偏移量最大的帶電粒子離開平行金屬板、時有最大動能，

由動能定理

    解得      

    同理，時刻進入平行金屬板、間的帶電粒子離開平行金屬板時有最小動能，則：

             故：    

23．（15分）

（1）

（2）（或

（3）（熔融）

（4）    3

（5）（1）+    

24．（15分）

（1）

（2）確保碳酸氫鈉完全分解，減少測定誤差（或其他合理答案）

（3）洗滌

（4）（或其他合理答案）

（5）偏高

（6）濃硫酸

（7）將B、C裝置中的全部驅入D裝置的堿石灰中，減小實驗誤差

25．（15分）

（1）減�。�0.0003

（2）

（3）① ；  ② ；③增大；不變

26．（25分）

I．（15分）

（1）（酒精）++少量能量

（2）脫落酸

（3）酶的活性   細胞呼吸釋放的部分能量轉化為熱能

（4）增多

（5）光合作用強度大于呼吸作用強度

     光照強度、光照時間、溫度、濃度、水肥管理、病蟲害、雜草等（答出2項即可）

Ⅱ．（10分）

（1）取樣器取樣

（2）群落

     競爭、寄生、捕食、互利共生

（3）間接

（4）負反饋調節(jié)

27．（15分）

（1）X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ  （答全得3分，不全不得分�！盎颉辈荒軐懗伞昂汀保�

（2）或          分離

（3）、               二

第Ⅱ卷選考部分共5題，共35分。其中，第28、29題為物理題，第30、31題為化學題，考生從兩道物理題、兩道化學題中各任選一題作答，若第28、29題都作答，則按第28題計分，若第30、31題都作答，則按第30題計分；第32題為生物題，是必答題。

28．（12分）

（1）④    （2）②

29．（12分）

（1）②    （2）①

30．（13分）

（1）3

（2）C

（3）① 離子鍵；氫鍵

     ②

（4）的大于的，所以再失去一個電子比更難，原因是屬于較穩(wěn)定的半充滿結構。

31．（13分）

（1）

（2）CD

（3）2：2

（4）

（5）

32．（10分）

（1）構件基因表達載體

     農桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法

抗原－抗體雜交

（2）植物組織培養(yǎng)

     植物細胞的全能性