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3.重視化學(xué)學(xué)科的規(guī)律.實(shí)現(xiàn)知識(shí)的正遷移 我們學(xué)習(xí)的知識(shí)以及在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中積累的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn).很大程度上是為了積累一些解決問(wèn)題的方法.即形成對(duì)知識(shí)的遷移能力.如果不會(huì)遷移.無(wú)論知識(shí)掌握多少.都是無(wú)用的死知識(shí). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氧化還原反應(yīng)規(guī)律是化學(xué)學(xué)科的重要規(guī)律之一。按要求回答下列問(wèn)題:

(1) 被稱為萬(wàn)能還原劑的NaBH4溶于水并和水反應(yīng):NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,此反應(yīng)中B元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,則NaBH4中H的化合價(jià)為_(kāi)__________,該反應(yīng)氧化產(chǎn)物是______________,還原產(chǎn)物是______________。

(2) 有下列三個(gè)反應(yīng):

①Cl2+FeI2=FeCl2+I2 ;②2Fe2++Br2=2Fe3++2Br;③Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O

①根據(jù)以上方程式可以得到Fe2+、Co2+、Br、I還原性由強(qiáng)的弱的順序?yàn)開(kāi)________;

②1molCo2O3能氧化HCl的物質(zhì)的量_____________。

(3) 完成并配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式:

□KMnO4+□H2C2O4+□________□CO2+□K2SO4+□MnSO4+□H2O

(4)一個(gè)完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆寫成兩個(gè)“半反應(yīng)式”,一個(gè)是“氧化反應(yīng)式”,一個(gè)是“還原反應(yīng)式”。如2H+ +Zn=Zn2++H2↑,可拆寫為氧化反應(yīng)式:Zn-2e=Zn 2+,還原反應(yīng)式:2H++ 2e=H2↑。并由此實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。據(jù)此,回答下列問(wèn)題:                                   

①將2Fe3++Cu= 2Fe2+ +Cu2+拆寫為兩個(gè)“半反應(yīng)式”:其中,氧化反應(yīng)式為                           。

②由①中的反應(yīng),可設(shè)計(jì)成如右圖所示的原電池:

若電極a為Cu ,電解質(zhì)溶液甲的化學(xué)式為                                                   ;

電極b處的電極反應(yīng)式為                                                     。

 

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聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)將于12月7日在丹麥哥本哈根召開(kāi),這次大會(huì)旨在達(dá)成一個(gè)真正全球性的、目標(biāo)遠(yuǎn)大的(溫室氣體)減排協(xié)議。下列與此相關(guān)的敘述中,正確的是
[     ]
A.化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯得越來(lái)越無(wú)能為力了
B.化學(xué)是“污染”的代名詞,一切污染皆因化學(xué)而起
C.化學(xué)及分支學(xué)科面臨著罕見(jiàn)的窘境,被人們淡忘、不重視是合乎情理的
D.能源和環(huán)境問(wèn)題的解決,過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都有賴于化學(xué)學(xué)科的發(fā)展

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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q化學(xué)學(xué)科的所有問(wèn)題B、假說(shuō)經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和修正,才發(fā)展成為科學(xué)的理論C、模型一般可分為物體模型和思維模型D、化學(xué)科學(xué)的特征是認(rèn)識(shí)分子和制造分子

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分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用.下列分類標(biāo)準(zhǔn)不合理的是( 。
①根據(jù)組成元素將氧化物分成酸性氧化物和堿性氧化物
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)水溶液是否能導(dǎo)電將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì).

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2011年為“國(guó)際化學(xué)年”,其主題是“化學(xué) 我們的生活我們的未來(lái)”.下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

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