題目列表(包括答案和解析)
右圖為農(nóng)夫山泉礦泉水瓶上的部分說明文字，列出了該飲用天然水理化指標。這里的鈣、鎂、鉀、鈉是指
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飲用天然水理化指標 礦物元素 測定結(jié)果 鈣≥4.0 mg/L 鎂≥0.5 mg/L 鉀≥0.35 mg/L 鈉≥0.8 mg/L 偏硅酸≥1.8 mg/L pH (25℃) 7.1
【答案】D 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】農(nóng)夫山泉，指標 【結(jié)束】 3【題文】下列實驗操作中，錯誤的是
【答案】D 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】實驗操作 【結(jié)束】 4【題文】下列說法中正確的是
【答案】B 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】分子數(shù)，原子數(shù) 【結(jié)束】 5【題文】下列有關(guān)0.2mol·L－1 BaCl2溶液的說法不正確的是
【答案】A 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】溶液，離子濃度 【結(jié)束】 6【題文】下列離子方程式中書寫正確的是( )
【答案】B 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】離子方程式，氫氧化鋇 【結(jié)束】 7【題文】已知有如下反應(yīng)：①2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2 ②2Fe2＋＋Br2===2Fe3＋＋2Br－ ③2Fe(CN)＋I2===2Fe(CN)＋2I－，試判斷氧化性強弱順序正確的是
【答案】C 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】氧化性，順序 【結(jié)束】 8【題文】實驗室制取少量N2常利用的反應(yīng)是NaNO2＋NH4ClNaCl＋N2↑＋2H2O，關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
【答案】A 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】實驗室，氧化劑 【結(jié)束】 9【題文】用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，若將樣品和砝碼放在托盤上的位置顛倒，平衡時托盤上的砝碼質(zhì)量為10g，游碼為0.5g，則樣品的質(zhì)量為
【答案】D 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】托盤天平，砝碼 【結(jié)束】 10【題文】將26克含有SiO2和CaCO3固體在高溫下加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻后稱重為17.2克。（已知：SiO2 + CaCO3 CaSiO3 + CO2↑，SiO2和CaSiO3均為固體） （1）求生成的CO2的體積（標準狀況下） （2）求原混合物中所含SiO2的質(zhì)量。 【答案】（1）4.48L （2）6克 【解析】略 【題型】計算題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】高溫，體積 【結(jié)束】 |
右圖為農(nóng)夫山泉礦泉水瓶上的部分說明文字，列出了該飲用天然水理化指標。這里的鈣、鎂、鉀、鈉是指
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飲用天然水理化指標 礦物元素 測定結(jié)果 鈣≥4.0 mg/L 鎂≥0.5 mg/L 鉀≥0.35 mg/L 鈉≥0.8 mg/L 偏硅酸≥1.8 mg/L pH (25℃) 7.1
【答案】D 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】農(nóng)夫山泉，指標 【結(jié)束】 3【題文】下列實驗操作中，錯誤的是
【答案】D 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】實驗操作 【結(jié)束】 4【題文】下列說法中正確的是
【答案】B 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】分子數(shù)，原子數(shù) 【結(jié)束】 5【題文】下列有關(guān)0.2mol·L－1 BaCl2溶液的說法不正確的是
【答案】A 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】溶液，離子濃度 【結(jié)束】 6【題文】下列離子方程式中書寫正確的是( )
【答案】B 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】離子方程式，氫氧化鋇 【結(jié)束】 7【題文】已知有如下反應(yīng)：①2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2 ②2Fe2＋＋Br2===2Fe3＋＋2Br－ ③2Fe(CN)＋I2===2Fe(CN)＋2I－，試判斷氧化性強弱順序正確的是
【答案】C 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】氧化性，順序 【結(jié)束】 8【題文】實驗室制取少量N2常利用的反應(yīng)是NaNO2＋NH4ClNaCl＋N2↑＋2H2O，關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
【答案】A 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】實驗室，氧化劑 【結(jié)束】 9【題文】用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，若將樣品和砝碼放在托盤上的位置顛倒，平衡時托盤上的砝碼質(zhì)量為10g，游碼為0.5g，則樣品的質(zhì)量為
【答案】D 【解析】略 【題型】選擇題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】托盤天平，砝碼 【結(jié)束】 10【題文】將26克含有SiO2和CaCO3固體在高溫下加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻后稱重為17.2克。（已知：SiO2 + CaCO3 CaSiO3 + CO2↑，SiO2和CaSiO3均為固體） （1）求生成的CO2的體積（標準狀況下） （2）求原混合物中所含SiO2的質(zhì)量。 【答案】（1）4.48L （2）6克 【解析】略 【題型】計算題 【適用】較易 【標題】2010年湖南瀏陽一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 【關(guān)鍵字標簽】高溫，體積 【結(jié)束】 |
（12分）下表是甲城市某日空氣質(zhì)量報告：
| 城市 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量狀況 |
| 甲 | 55 | SO2 | II | 良 |
該市某校研究性學(xué)習(xí)小組對表中首要污染物SO2導(dǎo)致酸雨的成因進行探究。
【探究實驗】
實驗一：用下圖所示裝置進行實驗。
①A裝置的作用是 （填“干燥”或“氧化”）SO2氣體。
②實驗過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤的藍色石蕊試紙變 色，說明SO2與水反應(yīng)生成一種酸，該酸的化學(xué)式是 。
③D裝置的作用是 。若實驗中向裝置內(nèi)通入標準狀況下2．24L SO2氣體，且NaOH溶液過量。最多能生成Na2SO3的物質(zhì)的量為 mol。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2＋2NaOH＝Na2SO3＋H2O）
實驗二：往盛有水的燒杯中通入SO2氣體，測得所得溶液的顯 性（“酸”“堿”“中”），然后每隔1 h測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定。說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4。
【查閱資料】SO2形成酸雨的另一途徑; SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3，
SO3溶于降水生成H2SO4。在此過程中飄塵作 。（填“氧化劑”或“催化劑”）
【探究結(jié)論】SO2與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。本市可能易出現(xiàn)酸雨。
【知識聯(lián)想】
（1）酸雨造成的危害是： （舉一例）。
（2）汽車排放的尾氣，硝酸、化肥等工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣中都含有氮的氧化物，氮的氧化物溶于水最終轉(zhuǎn)化為 ，是造成酸雨的另一主要原因。
【提出建議】本市汽車數(shù)量劇增，為了減少汽車尾氣造成的污染，建議市政府推廣使用混合型汽油，即往汽油中按一定比例加入 （填“水”或“乙醇”）。
【解析】實驗一：要檢驗二氧化硫能否使干燥的試紙變色，就需要事先干燥二氧化硫，即濃硫酸是用來干燥二氧化硫的；二氧化硫是酸性氧化物和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸是二元弱酸，具有酸的通性；由于二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚�，需要進行尾氣處理，氫氧化鈉易吸收二氧化硫。2．24L SO2氣體是
，根據(jù)硫原子守恒可知Na2SO3的物質(zhì)的量也是0.1mol。
實驗二：SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3的過程中，飄塵參與反應(yīng)，但反應(yīng)前后并沒有發(fā)生變化，其飄塵的存在，加速了反應(yīng)的進程，所以是催化劑，氧氣才是氧化劑；氮的氧化物一般是NO或NO2，它們在水中最終轉(zhuǎn)化為硝酸；水不能燃燒，不能加水。乙醇是可燃物，且燃燒產(chǎn)物不含造成污染，所以可以加入乙醇。
（12分）下表是甲城市某日空氣質(zhì)量報告：
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城市 |
污染指數(shù) |
首要污染物 |
空氣質(zhì)量級別 |
空氣質(zhì)量狀況 |
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甲 |
55 |
SO2 |
II |
良 |
該市某校研究性學(xué)習(xí)小組對表中首要污染物SO2導(dǎo)致酸雨的成因進行探究。
【探究實驗】
實驗一：用下圖所示裝置進行實驗。
①A裝置的作用是 （填“干燥”或“氧化”）SO2氣體。
②實驗過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤的藍色石蕊試紙變 色，說明SO2與水反應(yīng)生成一種酸，該酸的化學(xué)式是 。
③D裝置的作用是 。若實驗中向裝置內(nèi)通入標準狀況下2．24L SO2氣體，且NaOH溶液過量。最多能生成Na2SO3的物質(zhì)的量為 mol。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2＋2NaOH＝Na2SO3＋H2O）
實驗二：往盛有水的燒杯中通入SO2氣體，測得所得溶液的顯 性（“酸”“堿”“中”），然后每隔1 h測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定。說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4。
【查閱資料】SO2形成酸雨的另一途徑; SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3，
SO3溶于降水生成H2SO4。在此過程中飄塵作 。（填“氧化劑”或“催化劑”）
【探究結(jié)論】SO2與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。本市可能易出現(xiàn)酸雨。
【知識聯(lián)想】
（1）酸雨造成的危害是： （舉一例）。
（2）汽車排放的尾氣，硝酸、化肥等工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣中都含有氮的氧化物，氮的氧化物溶于水最終轉(zhuǎn)化為 ，是造成酸雨的另一主要原因。
【提出建議】本市汽車數(shù)量劇增，為了減少汽車尾氣造成的污染，建議市政府推廣使用混合型汽油，即往汽油中按一定比例加入 （填“水”或“乙醇”）。
【解析】實驗一：要檢驗二氧化硫能否使干燥的試紙變色，就需要事先干燥二氧化硫，即濃硫酸是用來干燥二氧化硫的；二氧化硫是酸性氧化物和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸是二元弱酸，具有酸的通性；由于二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚�，需要進行尾氣處理，氫氧化鈉易吸收二氧化硫。2．24L SO2氣體是
，根據(jù)硫原子守恒可知Na2SO3的物質(zhì)的量也是0.1mol。
實驗二：SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3的過程中，飄塵參與反應(yīng)，但反應(yīng)前后并沒有發(fā)生變化，其飄塵的存在，加速了反應(yīng)的進程，所以是催化劑，氧氣才是氧化劑；氮的氧化物一般是NO或NO2，它們在水中最終轉(zhuǎn)化為硝酸；水不能燃燒，不能加水。乙醇是可燃物，且燃燒產(chǎn)物不含造成污染，所以可以加入乙醇。
對苯二酚是攝影業(yè)中常用顯影劑，它在水中電離出的陰離子對已曝光的AgBr有顯影作用，有關(guān)變化可表示為：
則在以對苯二酚為主要成分的顯影液中，能使顯影速度明顯加快的添加劑是
A．KBr B．Na2CO3 C．CH3COOH D．H2O
【解析】要使顯影速度明顯加快，則平衡必須向正反應(yīng)方向移動碳酸鈉能消耗氫離子，促使對苯二酚的電離向正反應(yīng)方向移動，所以答案是B。
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