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測出x1.x2.x3----的長度,并將測量結(jié)果直接標在紙帶上. 據(jù)v1= = (第一空填公式,第二空填測量和計算結(jié)果) 據(jù)v2= = ; 據(jù)v3= = ; 據(jù)v4= = ;可算出各點的瞬時速度,將結(jié)果填入下面的表格中. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個簡易“多功能實驗器”,利用該實驗器,一方面能測彈簧的勁度系數(shù),另一方面可測量小球平拋運動初速度,還可以用來驗證彈性勢能大小與彈簧縮短量間的關(guān)系.

(1)用該裝置測量彈簧勁度系數(shù)k時需要讀出幾次操作時的________和________,然后由公式________求出k的平均值.

(2)使用該裝置測量小球的初速度時,需要多次將彈簧右端壓到________(填“同一”或“不同”)位置.然后分別測出小球幾次飛出后的________和________,再由公式________求出初速度的平均值.

(3)由于彈簧縮短時彈性勢能Ep的大小等于彈出的小球的初動能.因此用該裝置可驗證彈簧彈性勢能Ep與彈簧縮短量x之間的關(guān)系是否滿足Ep∝x2,主要步驟如下,請排出合理順序________.

A.改變拉引細線的拉力即改變彈簧長度,從刻度尺讀出x2、x3…并求出對應小球初速度v2、v3

B.調(diào)好裝置,用手緩緩拉引拴住彈簧右端的細線,使彈簧縮短到某一位置,用刻度尺讀出彈簧縮短量x1,并將小球輕推至管內(nèi)彈簧端點處

C.突然釋放細線,彈出的球平拋運動到復寫紙上,留下痕跡,測出相關(guān)距離,求出小球初速度v1

D.分析數(shù)據(jù),比較幾次v2與x2之間的關(guān)系,可得結(jié)論

 

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如圖，用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個簡易“多功能實驗器”，利用該實驗器，一方面能測彈簧的勁度系數(shù)，另一方面可測量小球平拋運動初速度，還可以用來驗證彈性勢能大小與彈簧縮短量間的關(guān)系。
(1)用該裝置測量彈簧勁度系數(shù)k時需要讀出幾次操作時的________和________，然后由公式________求出k的平均值。
(2)使用該裝置測量小球的初速度時，需要多次將彈簧右端壓到________(填“同一”或“不同”)位置，然后分別測出小球幾次飛出后的________和________，再由公式________求出初速度的平均值。
(3)由于彈簧縮短時彈性勢能Ep的大小等于彈出的小球的初動能。因此用該裝置可驗證彈簧彈性勢能Ep與彈簧縮短量x之間的關(guān)系是否滿足Ep∝x2，主要步驟如下，請排出合理順序________。
A.改變拉引細線的拉力即改變彈簧長度，從刻度尺讀出x2、x3…并求出對應小球初速度v2、v3
B.調(diào)好裝置，用手緩緩拉引拴住彈簧右端的細線，使彈簧縮短到某一位置，用刻度尺讀出彈簧縮短量x1，并將小球輕推至管內(nèi)彈簧端點處
C.突然釋放細線，彈出的球平拋運動到復寫紙上，留下痕跡，測出相關(guān)距離，求出小球初速度v1
D.分析數(shù)據(jù)，比較幾次v2與x2之間的關(guān)系，可得結(jié)論

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在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，有如下一些步驟
A．在彈簧下端掛上一個鉤碼，觀察指針所指位置，測出彈簧的伸長量x1
B．將彈簧固定懸掛在金屬橫桿上，將刻度尺豎直固定在彈簧旁，觀察彈簧指針所指位置，并記下該位置
C．在坐標紙上建立平面直角坐標系，以F為縱坐標、x為橫坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，選定兩坐標軸適當?shù)臉硕?
D．將各組實驗數(shù)據(jù)在平面坐標上進行描點，觀察點的分布與走勢，用平滑曲線作出反映F和x對應規(guī)律的圖象
E．將鐵架臺放在水平實驗桌上，將金屬橫桿水平固定在鐵架臺上
F．給彈簧下端掛上兩個鉤碼、三個鉤碼……，分別觀察指針所指的位置，測出對應的伸長量x2、x3……
G．根據(jù)圖象和數(shù)據(jù)做出結(jié)論并整理儀器
實驗中合理實驗步驟排序為
[     ]
A．EBAFCDG
B．EBAFDCG
C．EBFCADG
D．EAFBCDG

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某同學根據(jù)如圖所示裝置來做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗，其操作過程如下：

(1)將實驗彈簧掛在鐵架臺上，用刻度尺量出彈簧的原長L0．

(2)在彈簧下端掛質(zhì)量為m1的鉤碼，量出此時彈簧的長度L1，記錄m1和L1，并求出彈簧的伸長量x1(即L1－L0)，一并填入設(shè)計好的表格中．

(3)________，________，記錄所掛鉤碼的質(zhì)量m2、m3、m4、m5和對應的彈簧長度L2、L3、L4、L5，并求出每次彈簧的伸長量x2(即________)、x3(即________)、x4(________)，x5(即________)．

(4)以彈力為縱坐標，以彈簧伸長量為橫坐標建立坐標系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)描點，對所描的點________．

(5)由圖象可得結(jié)論：________．

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(1)某同學用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄          和             

(a)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為________N.

(b)下列必要的實驗要求是 ________(填寫選項前的字母)．

A、應測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應在使用前校零

C．拉線方向應與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（2）采用圖甲所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系， 通過改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來改變小車受到的合外力，通過加減鉤碼來改變小車總質(zhì)量M．

①實驗中需要平衡摩擦力，應當取下         （選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當墊高，直至小車在長木板上運動時，紙帶上打出來的點間距相等．

②圖乙為實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小車運動的加速度大小為    m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

③此實驗中有三個變化的物理量，在實驗中我們采用的方法是          ，在研究加速度與力的關(guān)系時我們得到了如圖丙所示的圖像，圖像不過原點原因是            。

 

 

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