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2.學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用圖象處理物理問題的方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

顯微鏡是生物學(xué)常用的觀察工具,以下是有關(guān)顯微鏡的問題,請回答:
若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖。

(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的是:③__________;④__________。

A.目鏡10× 物鏡10× B.目鏡10× 物鏡20×
C.目鏡10× 物鏡4× D.目鏡10× 物鏡40×
(2)視野最暗的圖象__________(填序號),圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)__________和__________使之變亮。
(3)選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實(shí)際物體的__________倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指__________(填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞為160個(gè),則換上D組合,視野中細(xì)胞為__________個(gè)。
(4)大部分動(dòng)植物體不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片,但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈兪?u>      
(5)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用彈簧夾片壓住,低倍鏡下觀察清楚后,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,換成高倍鏡后,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方:
①_______________________________。
②_______________________________。
③_______________________________。

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顯微鏡是生物學(xué)常用的觀察工具,以下是有關(guān)顯微鏡的問題,請回答:

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖。

 

(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的是:③__________;④__________。

A.目鏡10× 物鏡10×     B.目鏡10× 物鏡20×

C.目鏡10× 物鏡4×      D.目鏡10× 物鏡40×

(2)視野最暗的圖象__________(填序號),圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)__________和__________使之變亮。

(3)選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實(shí)際物體的__________倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指__________(填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞為160個(gè),則換上D組合,視野中細(xì)胞為__________個(gè)。

(4)大部分動(dòng)植物體不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片,但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈兪?u>      

 (5)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用彈簧夾片壓住,低倍鏡下觀察清楚后,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,換成高倍鏡后,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方:

①_______________________________。

②_______________________________。

③_______________________________。

 

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檸檬電池內(nèi)阻可能較大,如圖電路可以測定該檸檬電池內(nèi)電阻.探究小組成員多次改變電阻箱電阻值,記錄下電阻箱阻值及相應(yīng)電流計(jì)示數(shù),并算出電流倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下表格中

 (ⅰ)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差.在討論作圖方案時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-1/I圖,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)?___     (填:甲,乙)

(ⅱ)按照你選擇的方案,在坐標(biāo)紙上作出圖象.求出該檸檬電池內(nèi)阻為    Ω.

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19.如圖中圖①表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測得的);圖②表示處于某一時(shí)期的細(xì)胞圖象。下列分析不正確的是(  )

A.圖①中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為2C~4C之間的細(xì)胞正處于DNA復(fù)制階段

B.用DNA合成抑制劑處理,圖①中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加。用秋水仙素處理,圖A中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加

C.培養(yǎng)基中測得了少數(shù)細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)DNA含量在2C以下,這些細(xì)胞發(fā)生的最可能的變化是變異或衰老

D.圖B對應(yīng)圖①中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量為2C的細(xì)胞,參與該細(xì)胞分裂的細(xì)胞器有中心體、線粒體

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下圖示“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)步驟,請判斷①--④說法中正確的有(    )

①此實(shí)驗(yàn)的觀察材料是洋蔥根尖成熟區(qū)或洋蔥鱗片葉表皮     

②A、B步處理的目的依次是:使細(xì)胞分離、防止材料上多余的鹽酸影響染色     

③觀察到G所示圖象后能進(jìn)一步觀察到H所示圖象,不僅因?yàn)橐褜⒀b片往右上方適度移動(dòng)了,還因?yàn)閾Q用了F所示鏡頭中的“丙”鏡頭     

④若已知洋蔥體細(xì)胞含8對同源染色體,則圖H所示的⑦號細(xì)胞內(nèi)含有32條染色體

A.②③           B. ②④             C. ①②③          D. ②③④

 

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