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7.對動能定理中的位移與速度必須相對同一參照物. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:
AE
AE

A、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算重力勢能的減少,一定要用當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />B、在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用秒表測出平拋物體的運(yùn)動時(shí)間
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,彈簧必須水平使用,以克服彈簧所受重力對實(shí)驗(yàn)的影響
D、在“用油膜法測分子直徑的大小”的實(shí)驗(yàn)中,需要用天平測油滴的質(zhì)量
E、在“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,如果擺長測量無誤.測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計(jì)為N-1
F、在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實(shí)驗(yàn)中,要在塑料板上自上而下依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
(2)在“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,請回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)記錄如圖甲所示,則A球碰前做平拋運(yùn)動的水平位移是圖中的
OP
OP
,B球被碰后做平拋運(yùn)動的水平位移是圖中的
ON
ON
.(兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”)
②小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不會
不會
產(chǎn)生誤差(選填“會”或“不會”).
③實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,A球?yàn)槿肷湫∏,B球?yàn)楸慌鲂∏,以下所列舉的在實(shí)驗(yàn)過程中必須滿足的條件.正確的是
D
D

A.入射小球的質(zhì)量ma,可以小于被碰小球的質(zhì)量mb
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應(yīng)能靜止
④在“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中.某同學(xué)用如圖乙所示的裝置進(jìn)行了如下的操作:
Ⅰ.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該術(shù)板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
Ⅱ.將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡上B;
Ⅲ.把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C;
Ⅳ.用天平測量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測量白紙O點(diǎn)到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為y1、y2和y3
用本實(shí)驗(yàn)中所測得的量來驗(yàn)證兩球碰撞過程動量守恒,其表達(dá)式為
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1

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(2011·上海高考物理·T33)如圖(a),磁鐵A、B的同名磁極相對放置,置于水平氣墊導(dǎo)軌上。A固定于導(dǎo)軌左端,B的質(zhì)量m=0.5kg,可在導(dǎo)軌上無摩擦滑動。將B在A附近某一位置由靜止釋放,由于能量守恒,可通過測量B在不同位置處的速度,得到B的勢能隨位置x的變化規(guī)律,見圖(c)中曲線I。若將導(dǎo)軌右端抬高,使其與水平面成一定角度(如圖(b)所示),則B的總勢能曲線如圖(c)中II所示,將B在處由靜止釋放,求:(解答時(shí)必須寫出必要的推斷說明。取)
(1)B在運(yùn)動過程中動能最大的位置;
(2)運(yùn)動過程中B的最大速度和最大位移。
(3)圖(c)中直線III為曲線II的漸近線,求導(dǎo)軌的傾角。
(4)若A、B異名磁極相對放置,導(dǎo)軌的傾角不變,在圖(c)上畫出B的總勢能隨x的變化曲線.

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(2011·上海高考物理·T33)如圖(a),磁鐵A、B的同名磁極相對放置,置于水平氣墊導(dǎo)軌上。A固定于導(dǎo)軌左端,B的質(zhì)量m=0.5kg,可在導(dǎo)軌上無摩擦滑動。將B在A附近某一位置由靜止釋放,由于能量守恒,可通過測量B在不同位置處的速度,得到B的勢能隨位置x的變化規(guī)律,見圖(c)中曲線I。若將導(dǎo)軌右端抬高,使其與水平面成一定角度(如圖(b)所示),則B的總勢能曲線如圖(c)中II所示,將B在處由靜止釋放,求:(解答時(shí)必須寫出必要的推斷說明。取)

(1)B在運(yùn)動過程中動能最大的位置;

(2)運(yùn)動過程中B的最大速度和最大位移。

(3)圖(c)中直線III為曲線II的漸近線,求導(dǎo)軌的傾角。

 (4)若A、B異名磁極相對放置,導(dǎo)軌的傾角不變,在圖(c)上畫出B的總勢能隨x的變化曲線.

 

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(2011·上海高考物理·T33)如圖(a),磁鐵A、B的同名磁極相對放置,置于水平氣墊導(dǎo)軌上。A固定于導(dǎo)軌左端,B的質(zhì)量m=0.5kg,可在導(dǎo)軌上無摩擦滑動。將B在A附近某一位置由靜止釋放,由于能量守恒,可通過測量B在不同位置處的速度,得到B的勢能隨位置x的變化規(guī)律,見圖(c)中曲線I。若將導(dǎo)軌右端抬高,使其與水平面成一定角度(如圖(b)所示),則B的總勢能曲線如圖(c)中II所示,將B在處由靜止釋放,求:(解答時(shí)必須寫出必要的推斷說明。取)
(1)B在運(yùn)動過程中動能最大的位置;
(2)運(yùn)動過程中B的最大速度和最大位移。
(3)圖(c)中直線III為曲線II的漸近線,求導(dǎo)軌的傾角。
(4)若A、B異名磁極相對放置,導(dǎo)軌的傾角不變,在圖(c)上畫出B的總勢能隨x的變化曲線.

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精英家教網(wǎng)高一(9)班物理興趣小組選用如圖所示裝置來“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”和“驗(yàn)證動量守恒定律”.將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器(可以實(shí)時(shí)記錄繩所受的拉力)相連固定在O點(diǎn),另一端連接小鋼球A,把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊.在小鋼球最低點(diǎn)N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌、氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊B(B上安裝寬度較小且質(zhì)量不計(jì)的遮光板)、光電門(已連接數(shù)字毫秒計(jì)).當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間
(1)某同學(xué)把氣墊導(dǎo)軌、滑塊B和光電門移開,就可以用該裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
①為驗(yàn)證小鋼球A從M點(diǎn)(靜止釋放)到N點(diǎn)過程中的機(jī)械能守恒,必須測量的物理有:
 

A.小鋼球A質(zhì)量mA
B.繩長L
C.小鋼球從M到N運(yùn)動的時(shí)間
D.小鋼球通過最低點(diǎn)N點(diǎn)時(shí)傳感器示數(shù)Fm
②驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式是:
 
(用題中已給的物理量符號來表示)
③寫出一條對提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:
 

(2)某同學(xué)要“驗(yàn)證動量守恒定律”,按上圖所示安裝氣墊導(dǎo)軌、滑塊B(調(diào)整滑塊B的位置使小鋼球自由下垂靜止在N點(diǎn)時(shí)與滑塊B接觸而無壓力)和光電門,調(diào)整好氣墊導(dǎo)軌高度,確保小鋼球A通過最低點(diǎn)時(shí)恰好與滑塊B發(fā)生正碰.讓小鋼球A從某位置釋放,擺到最低點(diǎn)N與滑塊B碰撞,碰撞后小鋼球A并沒有立即反向,碰撞時(shí)間極短.
①為完成實(shí)驗(yàn),除了毫秒計(jì)讀數(shù)△t、碰撞前瞬間繩的拉力F1、碰撞結(jié)束瞬間繩的拉力F2、滑塊B質(zhì)量mB和遮光板寬度D外,還需要測量的物理量有
 
(用題中已給的物理量符號來表示)
②滑塊B通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度vB=
 
(用題中已給的物理量符號來表示)
③驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式是:
 
(用題中已給的物理量符號來表示)

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