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某校學(xué)生成立甲、乙兩興趣小組進(jìn)行遺傳疾病的相關(guān)調(diào)查，下面是兩個(gè)小組的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題。

（1）甲小組同學(xué)對(duì)某中學(xué)一年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行色盲發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤恚��?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答（注：色覺正�；�因?yàn)锽，色盲基因?yàn)閎）:

①上述表格中可反映出色盲遺傳具有　　　　　　　　　　　的特點(diǎn)；

②調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如下：

若Ⅲ₇與Ⅲ₉婚配，生育子女中，同時(shí)患兩種遺傳病的概率是______。

（2）乙組調(diào)查發(fā)現(xiàn)本校高一年級(jí)有一位男生患一種單基因（一對(duì)等位基因）控制的遺傳病，這種病有明顯的家族聚集現(xiàn)象。該男生的祖父、祖母、父親都患此病，他的兩位姑姑（父親的姐姐）也有一位患此病，這位姑姑又生了一個(gè)患病女兒，已知家族中其他成員都正常。

①請(qǐng)根據(jù)這個(gè)男生及其題干中涉及的相關(guān)家族成員的情況，在下圖方框中繪制出遺傳系譜圖：

②該遺傳病的致病基因最可能位于__________染色體上，屬于__________性遺傳病。

③經(jīng)多方咨詢，該男生進(jìn)行了手術(shù)治療，術(shù)后表現(xiàn)正常。若成年后與表現(xiàn)型正常的女性婚配，你認(rèn)為其后代可能患該病嗎？________。為什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。

下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，可說(shuō)明色盲遺傳具有 ? 　　　　　　　? 的特點(diǎn)。

（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生（Ⅲ-12）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二：

若a為色盲基因，b為白化基因，Ｉ-1、Ｉ-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6個(gè)體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有　　　　　　　　。假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對(duì)較封閉，且人群中白化病患者占萬(wàn)分之一，據(jù)此可推測(cè)：該地區(qū)中基因b與B的基因頻率依次為　　　　　；若Ⅲ-10與一個(gè)無(wú)親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，生一個(gè)膚色正常的孩子的概率是　　　　　。

（3）據(jù)進(jìn)一步檢查，Ⅱ-6個(gè)體及其雙親生殖細(xì)胞對(duì)應(yīng)染色體上對(duì)應(yīng)基因?qū)��?yīng)單鏈片段測(cè)定結(jié)果如下：父親：……TGGACTTTCAGGTAT……

母親：……TGGACTTTCAGGTAT……

Ⅱ-6：……TGGACTTAGGTATGA……

……TGGACTTTCAGGTAT……

可以看出，此遺傳病致病基因產(chǎn)生的原因是　　　　　　　　　，測(cè)定堿基序列所需要的DNA通常經(jīng)過(guò)　　　　技術(shù)來(lái)擴(kuò)增。上面左圖為Ｂ基因及其所在同源染色體基因突變前細(xì)胞分裂間期示意圖，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出有絲分裂間期發(fā)生突變后的分裂中期圖。

（4）某同學(xué)認(rèn)為，上述2961人不能構(gòu)成一個(gè)種群，請(qǐng)你推測(cè)他判斷的最關(guān)鍵的兩個(gè)依據(jù)是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（江蘇省啟東中學(xué)2009屆高三上學(xué)期期末考試）下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

  A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

  B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無(wú)限地增殖

  C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

（江蘇省啟東中學(xué)2009屆高三上學(xué)期期末考試）下圖表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個(gè)階段。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖①表示          細(xì)胞，判斷依據(jù)   是                         。

（2）圖中a表示                 ， 通過(guò)MHC—Ⅱ型分子的作用，該物質(zhì)暴露在細(xì)胞 膜表面。

（3）由圖可知，MHC—Ⅱ型分子的化學(xué)本質(zhì)是              ，細(xì)胞中有

     種細(xì)胞器參與MHC—Ⅱ分子的合成、加工、運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，其中          沒有在圖中表示出來(lái)。

（4）若人體受到HIV病毒的侵染，

       （①、②）細(xì)胞最容易受到攻擊，從而導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能。

（遼寧錦州市2009屆普通高中高三上學(xué)期期末考試4）“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作步驟是（     ）

??染色   ??水解  ??沖洗涂片    ??取口腔上皮細(xì)胞 …觀察

A．????????…        B．????????…        C．????????…        D．??…??????