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目的要求:通過觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片.識(shí)別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài).位置和數(shù)目.加深對(duì)減數(shù)分裂過程的理解. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

I.下列實(shí)驗(yàn)操作、試劑保存方法和實(shí)驗(yàn)室事故處理,一定正確的是
BDE
BDE
(填序號(hào)).
A.實(shí)驗(yàn)室中,濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細(xì)口試劑并中;
B.制備氫氧化鐵膠體時(shí),應(yīng)向20mL沸水中逐滴滴加1~2mL飽和的FeCl3溶液,并繼續(xù)加熱到液體呈透明的紅褐色為止;
C.在石油的分餾實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)需插入液體中;
D.不慎將濃堿液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液;
E.用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀酸性溶液;
F.在進(jìn)行中和熱測(cè)定時(shí),為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我們可以采取以下具體措施:使用碎泡沫以起到隔熱保溫的作用、使用銅質(zhì)攪拌棒進(jìn)行攪拌、取用的堿溶液略過量、進(jìn)行兩到三次實(shí)驗(yàn)取平均值.
II.汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX(NO和NO2)的混合物,其中NO的體積分?jǐn)?shù)占95%以上)等.治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)換器”,利用催化劑使CO和NOX發(fā)生反應(yīng)大部分轉(zhuǎn)化為CO2和N2.某小組在實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置模擬處理汽車尾氣中CO和NOX的反應(yīng)并測(cè)量反應(yīng)后混合氣體的組成.(已知HCOOH
濃硫酸
CO↑+H2O)

試回答下列問題:
(1)儀器的連接順序?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201202/44/39c60973.png" style="vertical-align:middle" />(  )→( 。ā 。占瘹怏w
(2)E裝置的作用是
干燥混合氣體
干燥混合氣體
、
通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)氣體流速,使氣體充分混合
通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)氣體流速,使氣體充分混合

(3)寫出D中的NOX與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NOx+2xC
催化劑
加熱
N2+2xCO2
2NOx+2xC
催化劑
加熱
N2+2xCO2;

(4)若B容器中生成的NOX為NO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

(5)若通入的NOX為NO,C裝置增重8.8g,收集到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為4.48L(其相對(duì)分子質(zhì)量為28.4).則收集到的氣體中NO的物質(zhì)的量為
0.04mol
0.04mol

(6)選擇高效催化劑,將汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無毒氣體,便徹底解決了汽車尾氣對(duì)環(huán)境的影響,這種說法是否正確并闡述理由:
不正確,因?yàn)棰僭摲磻?yīng)為可逆反應(yīng),不能反應(yīng)完全,②沒達(dá)到“零碳排放”的目的,對(duì)氣候的變化存在潛在的影響和危害
不正確,因?yàn)棰僭摲磻?yīng)為可逆反應(yīng),不能反應(yīng)完全,②沒達(dá)到“零碳排放”的目的,對(duì)氣候的變化存在潛在的影響和危害

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已知:CH3COOCH2CH3+H2O?CH3COOH+CH3CH2OH
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證不同條件下,乙酸乙酯的水解程度.
實(shí)驗(yàn)步驟:甲、乙、丙三位同學(xué)分別在等體積的乙酸乙酯中分別加入NaOH溶液、蒸餾水、稀硫酸,在相同條件下(同溫度、同用量、同時(shí)進(jìn)行).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:甲想通過觀察油層的消失時(shí)間來判斷不同條件下乙酸乙酯的水解程度;
乙想通過測(cè)定乙酸的濃度或含量來判斷不同條件下乙酸乙酯的水解程度;
丙想通過…
根據(jù)上述回答下列問題:
(1)甲同學(xué)為何可以通過觀察油層的消失時(shí)間來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為可以通過pH試紙測(cè)定溶液的pH來判斷其不同條件下的水解程度,測(cè)定pH的操作是
 
該方法是否可行?
 
(填“行”或不可行”)理由是:
 

(3)你認(rèn)為丙同學(xué)可以通過
 
來判斷不同條件下乙酸乙酯的水解程度.
(4)要在水解后的溶液中通過蒸餾,得到無水乙醇,除了加入生石灰外,還需要加入
 
,在蒸餾實(shí)驗(yàn)中除了酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、接引器外還需要的玻璃儀器有:
 

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I.小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(見圖)產(chǎn)生了興趣.他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一其余主要為二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體的體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積.
B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是
B
B
,(選填A(yù)或B)與理由有關(guān)的化學(xué)方程式是
C02+H2O═H2CO3
C02+H2O═H2CO3

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2
II.  實(shí)驗(yàn)室常用H2O2分解法制取O2.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)定性分析:如圖甲可通過觀察
反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢
反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢
,定性比較得出結(jié)論.但有同學(xué)說這個(gè)結(jié)論不合理,他認(rèn)為不合理的理由是
陰離子不相同,無法排除陰離子的干擾;
陰離子不相同,無法排除陰離子的干擾;

(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn) 的因素均已忽略.檢查該裝置氣密性的方法是
關(guān)閉分液漏斗的活塞,將注射器活塞向外拉出一小段,松手后看其是否回到原位
關(guān)閉分液漏斗的活塞,將注射器活塞向外拉出一小段,松手后看其是否回到原位
,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
收集40mL氣體所需要的時(shí)間
收集40mL氣體所需要的時(shí)間

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(2011?黃山模擬)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。

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為了研究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.
編號(hào) 操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡. 試管A中不再產(chǎn)生氣泡;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大.
另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液 試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生.
(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2

(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是
研究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響
研究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響
.實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是
加快H2O2分解速率,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象易于觀察
加快H2O2分解速率,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象易于觀察

(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見是
將兩支試管同時(shí)放入盛有相同溫度熱水的燒杯中,或向兩支試管中同時(shí)滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的速率
將兩支試管同時(shí)放入盛有相同溫度熱水的燒杯中,或向兩支試管中同時(shí)滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的速率
(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑).
(4)某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最慢的是
C點(diǎn)的即時(shí)速率
C點(diǎn)的即時(shí)速率

(5)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖2甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖2甲可通過觀察
溶液中氣泡產(chǎn)生的速率
溶液中氣泡產(chǎn)生的速率
,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是
排除氯離子的干擾(合理即可)
排除氯離子的干擾(合理即可)

②定量分析:用圖2乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是
收集40mL氣體所需的時(shí)間
收集40mL氣體所需的時(shí)間

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