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(二)給感情一把尺.給民族一個(gè)振興, 林則徐給感情一把尺.在`?中學(xué)為體.西學(xué)為用’`的思想背景下.發(fā)起了愛國思想運(yùn)動(dòng).使中華民族的認(rèn)知向世界邁進(jìn),鄧小平給感情一把尺.在“一國兩制 的偉大構(gòu)想中.提出了祖國統(tǒng)一的新思路.讓中國社會(huì)的發(fā)展選擇了理智,戰(zhàn)爭中一位位母親給感情一把尺.為了全民族的勝利.毅然獻(xiàn)出了孩兒們的生命.讓苦難的民族在鮮血的力量下奮起! 而今啊!戰(zhàn)斗在抗“非典 一線的白衣天使們也給心靈一把尺.這把尺需要的不僅僅是奉獻(xiàn)與理智.更需要英明果敢的大智.生死相許的大勇.勇于奉獻(xiàn)的大義和這悲天憫人的大 愛.他們不僅給理智一條路.更給民族精神一個(gè)完美的展現(xiàn).他們無論感情的親疏.為每一個(gè)病人送去了同樣的愛! 月光可以忘卻感情之尺.蒲公英也可以忘卻這把尺.但你千萬別忘了用感情之尺去衡量你的心.因?yàn)橹腥A民族的振興需要你用理智思維開辟一條成功之路. 公則生明 朱容基總理將“公則生明.廉則生威 這句話作為他的人生信條.于是.我們看見了一個(gè)公正無私.威嚴(yán)廉潔的高大形象. “公則生明 .單單四字.意韻深遠(yuǎn).公正.不偏私地想問題.辦事情.則處理問題明智正確,反之.帶有主觀色彩.便不能公正無私地認(rèn)識(shí)和處理問題.而人往往受主觀影響.難以對(duì)事物做出正確深刻的認(rèn)識(shí).所以要做到“公則生明 非易事. 人們首先得克服感情上的親疏遠(yuǎn)近才能客觀地認(rèn)識(shí)事物.中一則寓言日:“宋國一富人.一日大雨把他家墻淋壞了.他兒子認(rèn)為不修好.一定會(huì)有人來偷竊.鄰家老人也如此認(rèn)為.是夜.果然富人被竊.富人于是覺得他兒子很聰明.而懷疑鄰家老人為竊賊. 可見.富人對(duì)被竊一事.完全受感情親疏所左右.自己的兒子.偏私地認(rèn)為聰明.鄰翁卻是懷疑對(duì)象.這樣不客觀.很難認(rèn)識(shí)到真相.或許.事情的真相恰恰相反也未可知.所以.感情上的親疏遠(yuǎn)近在很大程度上影響著人們的判斷.要想獲得正確的認(rèn)識(shí).必須理智客觀地分析研究事物.不帶一絲感情色彩. 歷覽古來圣賢人.無不在對(duì)事物做出客觀公正的評(píng)價(jià).在處理事情上力求做到公正不偏私. 我們要向包拯學(xué)習(xí).他公正廉潔.不包庇一切罪行.他的鍘刀上斬昏君.下斬黎民.只要是真相.就能在他面前閃光.只要有罪惡貪婪.一律逃不過他公正無私的眼睛.于是.才在青史上永遠(yuǎn)鐫刻著他的名字. 我們要向岳飛學(xué)習(xí).他訓(xùn)練的岳家軍.行軍迅猛.殺敵勇武.這與他的公正無私是分不開的.兒子岳云.犯軍規(guī)按軍法處置.不因他是自己的兒子而有所偏頗.于是全軍上下.無人不服.無人不贊.因此.岳家軍才使金軍聞風(fēng)喪膽.才使得北宋得以保全.岳飛的精神一樣在歷史的長河中熠熠生輝. 不論是故去的古人.還是現(xiàn)存的今人.只有做到公正無私.才能在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上得到真理.才能在對(duì)事物的處理上得到贊美.感情上的偏私只能陷人于不分青紅皂白.不辯是 非之中.我們要堅(jiān)決拒絕讓感情主宰理智. “公則生明 這句話猶在耳邊回蕩.讓我們摒除感情的干擾.理智公正地在世為人吧! 莫為情云遮慧眼 人生活在世上.是在無數(shù)的感情里度過.有人說一個(gè)人的生命是從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束.這一笑一哭.莫不飽含著濃濃的人情.浸透了感情的一生.使生命有了支柱.目標(biāo).希望.使生命真正飽滿.充實(shí).使人性有了耀眼的光華. 人們重感情.人類也許永遠(yuǎn)也無法理解在一頭饑餓的雄獅面前.它的孩子與獵物沒有區(qū)別的那種無情獸性.然而深深淺淺的感情織成的云卻又常常成為一種遮蔽.讓人們?cè)局腔鄣难垌鵁o法看到青天. 司馬遷說.人情莫不念父母.顧妻子.人在很多時(shí)候都會(huì)自然而然地因情感的砝碼將公正的天平偏向自己更在意更關(guān)心的人.就像俗話所說的“胳膊肘哪能朝外拐 .于是古代有了智子疑鄰的寓言而今人也仍舊在走著這條老路.甚至走得很偏很遠(yuǎn).一個(gè)年輕的女職員在她本該擁有幸福家庭.擁有燦爛前途之時(shí)卻貪污公款.被投入監(jiān)獄.當(dāng)人們問她為什么要做這種傻事時(shí).她的回答只有三個(gè)字:“為了愛 .一位母親.因年幼的兒子身患絕癥無藥可治.竟抱著兒子踏上了黃泉路.一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民.卻也知道講哥們兒義氣.將小時(shí)候同學(xué)偷盜來的贓款藏在了自己的被褥下稀里胡涂地便成了窩藏犯--人們所犯的錯(cuò)誤小到考試時(shí)幫助作弊.大到殺人放火.有的只是一時(shí)的情不自禁.美好的情感卻真成了道家所說的情劫. 人們中也有很多人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn).于是情似乎又變得可惡了.“殺熟 在很多不同的地方.不同的領(lǐng)域冒出頭來.一樣的顧客.陌生人就可以得到全面周到的服務(wù).而熟人卻被晾到了一邊兒,有次品賣不出去.就聯(lián)系一個(gè)熟單位做職工福利.反正是親不見怪.抑或是熟人自然能夠體諒.熟悉的人礙著面子不好說.只管讓他們自咽苦水.感情又一次左右了人的態(tài)度甚至還成為了一種利用的工具. 我們景仰包公.不只是因?yàn)樗晃窂?qiáng)權(quán).更因?yàn)樗罅x滅親.鍘了自己的親侄兒. 而事實(shí)上.每個(gè)人在感情占了上風(fēng)的時(shí)候只要能再有一刻的冷靜.就能擺脫情感的糾葛.不論是偏向親近的人還是故意“殺熟 .都不再會(huì)成為人心中對(duì)錯(cuò)的評(píng)判. 人是有感情的.但更是有理智的.當(dāng)我們注視感情時(shí)也切記:莫為情云遮慧眼. 看了上面的文章.有的同學(xué)可能會(huì)感覺.每篇文章都如此富有文采.條理又如此清晰.這樣的文章真的很好,可能也有同學(xué)會(huì)說.這樣的文章有什么了不起.不就是幾個(gè)相同或相近的材料的堆砌嗎.我也能寫.但不管怎樣.這樣的文章在近幾年的高考中易得高分.卻是一個(gè)不爭的事實(shí).我們既然要參加高考.想得到好的分?jǐn)?shù).就必須要對(duì)這種文章的構(gòu)思方式進(jìn)行研究. 仔細(xì)分析上面的滿分作文.我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其有幾個(gè)共同點(diǎn):1.題目.非常富有文采.但又能讓人一看便是合乎題意的文章,2.開篇破題總述.點(diǎn)明寫作的意圖.本文要寫的內(nèi)容,3.中間主體部分.圍繞著高考話題作文的題目要求.對(duì)話題概念的內(nèi)涵.或橫向并列.或縱向延伸.使各個(gè)段落之間既各自獨(dú)立.又彼此相連,4.在各段之間.首句的語言形式基本相同,各段之間的內(nèi)容要嚴(yán)整.和諧,文章的結(jié)尾.要言簡意賅地強(qiáng)調(diào)文章主體的要旨.使文章前后形成一體.渾然天成.我們把這種文章稱之為“片斷組合式作文 【查看更多】

 

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