題目列表(包括答案和解析)
| A.左邊的平衡螺絲向左調(diào) | B.將游碼向左移動 |
| C.右盤中減少砝碼 | D.左盤中增加甲 |
(9分)某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進(jìn)行實驗。
I、實驗方案
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,測得的pH逐漸變小直到pH小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
⑴反應(yīng)后,所得溶液顯 性(填“酸”、“堿”或“中”)
⑵用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是:
。
⑶簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由:
______________________________________________________________________________。
方案二:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10 克混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表)。
|
編號 |
鹽酸 |
NaOH溶液 |
△t/℃ |
|
1 |
3.65﹪ |
2.00﹪ |
3.5 |
|
2 |
3.65﹪ |
4.00﹪ |
x |
|
3 |
7.30﹪ |
8.00﹪ |
14 |
⑷表中x = 。
⑸某同學(xué)在沒使用溫度計的情況下,通過下圖所示裝置完成了實驗。則該同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象:
,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。
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II、實驗中的意外情況
在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:① 可能是NaOH;② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH和Na2CO3。
⑹小明同學(xué)取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的 溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想③是正確的。
⑺為了進(jìn)一步研究,三位同學(xué)取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了下圖所示的實驗。
![]()
實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
|
稱 量 項 目 |
稱 量 時 間 |
質(zhì)量(g) |
|
試樣 |
|
10.00 |
|
裝置+稀硫酸質(zhì)量 |
|
241.20 |
|
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 |
反應(yīng)開始后15秒 |
249.20 |
|
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 |
反應(yīng)開始后35秒 |
247.00 |
|
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 |
反應(yīng)開始后55秒 |
247.00 |
試通過分析表中數(shù)據(jù)計算上述樣品中各成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是多少?(寫出計算過程)。
(8)有同學(xué)提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小,該同學(xué)的理由是(實驗操作均正確): 。
(9分)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。
⑴請從“A.干冰 B.氮氣 C.氫氣 D.石油 E.碳酸鈉 F.氫氧化鈉”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
Ⅰ.被稱為理想的“綠色能源”是 ;Ⅱ.可用于人工降雨的物質(zhì)是 ;
Ⅲ.常用的純堿是指 ;Ⅳ.被譽為“工業(yè)的血液”的是 ;
⑵下圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請按要求填寫:
|
Ⅰ.用離子符號表示出其中的一種陽離子 ;
Ⅱ.礦物質(zhì)水的主要成分是H2O,請用化學(xué)符號表示水中氧元素的化合價 ;
Ⅲ.魚類可在水中呼吸,是因為水中溶解有 (填化學(xué)符號)。
⑶現(xiàn)有四個常見化學(xué)名詞:①乳化、诮Y(jié)晶、廴芙狻、苷麴s,請選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)名詞的序號填在與之相對應(yīng)操作后面的橫線上(每空填寫一個):
Ⅰ.將硬水直接轉(zhuǎn)變成軟水 ;Ⅱ.將洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污 。
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