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第一節(jié) 物質(zhì)的分類(lèi) 2學(xué)時(shí) 第二節(jié) 離子反應(yīng) 2學(xué)時(shí) 第三節(jié) 氧化還原反應(yīng) 2學(xué)時(shí) 復(fù)習(xí) 2學(xué)時(shí) 測(cè)驗(yàn) 2學(xué)時(shí) 合計(jì) 10學(xué)時(shí) 西安高級(jí)中學(xué)課堂教學(xué)教案 高 一 年級(jí) 5.9.11.12班 學(xué)科 化學(xué) 授課時(shí)間 2008年9 月 29 日 教材版本 必 修 第一冊(cè) 授課人 柴榮增 課 題 第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi) 課 型 新授課 第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 1.能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi).并嘗試按不同的方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi).了解兩種常用的.具體的分類(lèi)方法:“交叉分類(lèi)法 和“樹(shù)狀分類(lèi)法 , 2.知道膠體是一種常見(jiàn)的分散系.了解丁達(dá)爾效應(yīng) 過(guò)程與方法 1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)抽象.概括整理.歸納總結(jié).準(zhǔn)確系統(tǒng)地掌握知識(shí)規(guī)律的方法. 2.通過(guò)幻燈教學(xué).活躍課堂氣氛.吸引學(xué)生注意掌握交叉分類(lèi)和樹(shù)狀分類(lèi)法. 情感.態(tài)度價(jià)值觀 1.感受分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種重要科學(xué)方法, 2.創(chuàng)設(shè)情境.誘導(dǎo)學(xué)生積極思考與討論.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī).培養(yǎng)好學(xué)上進(jìn)的情感.培養(yǎng)學(xué)生興趣.并體驗(yàn)成功喜悅. 重點(diǎn)難點(diǎn) 常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類(lèi)方法 知道膠體是一種常見(jiàn)的分散系. 課前準(zhǔn)備 學(xué)法 從生活中的例子入手掌握對(duì)物質(zhì)和化學(xué)變化進(jìn)行交叉分類(lèi)和樹(shù)狀分類(lèi)的科學(xué)方法. 教法 通過(guò)觀看課件.舉例.復(fù)習(xí)初中關(guān)于物質(zhì)分類(lèi).變化分類(lèi)的有關(guān)知識(shí)掌握兩種分類(lèi)方法. 實(shí)驗(yàn) 無(wú) 教具 多媒體課件三種分散系實(shí)物 板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)思路 第二章 化學(xué)物質(zhì)及變化 第一節(jié) 物質(zhì)的分類(lèi) 一.簡(jiǎn)單分類(lèi)法及應(yīng)用 二.分散系及其分類(lèi) 1.分散系:一種物質(zhì)以粒子形式分散到另一種物質(zhì)里所形成的混合物. 分類(lèi):一般地說(shuō).溶液分散質(zhì)粒子小于1nm.濁液中離子通常大于100nm.介于1nm-100nm的為膠體. 教學(xué)過(guò)程: [觀看幻燈]圖書(shū)館中陳列的圖書(shū).超市中的商品擺放. [學(xué)生交流]圖書(shū)及商品的得分類(lèi)方法. [導(dǎo)課]初中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物質(zhì)的分類(lèi)方法.今天我們繼續(xù)在初中的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行研究. [板書(shū)] 第二章 化學(xué)物質(zhì)及變化 第一節(jié) 物質(zhì)的分類(lèi) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請(qǐng)從給出的3道化學(xué)題中任選一題做答

1.[化學(xué)——選修化學(xué)與技術(shù)]

請(qǐng)回答氯堿工業(yè)中的如下問(wèn)題:

(1)氯氣、燒堿是電解食鹽水時(shí)按照固定的比率k(質(zhì)量比)生成的產(chǎn)品。理論上k__________(要求計(jì)算表達(dá)式和結(jié)果);

(2)原料粗鹽中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、等雜質(zhì),必須精制后才能供電解使用。精制時(shí),粗鹽溶于水過(guò)濾后,還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl(鹽酸)、③BaCl2,這3種試劑添加的合理順序是_________(填序號(hào));

(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30%以上。在這種工藝設(shè)計(jì)中,相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽(yáng)離子通過(guò)。

①圖中X、Y分別是_________、_________(填化學(xué)式),分析比較圖示中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%與b%的大小_________;

②分別寫(xiě)出燃料電池B中正極、負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng)

正極:_________;負(fù)極:_________;

③這樣設(shè)計(jì)的主要節(jié)(電)能之處在于(寫(xiě)出2處)

___________________________、___________________________。

2.[化學(xué)——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42。X元素原子的4p軌道上有3個(gè)未成對(duì)電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子。X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負(fù)一價(jià)離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)X元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為_(kāi)________,該元素的符號(hào)為_(kāi)________;

(2)Y元素原子的價(jià)層電子的軌道表示式為_(kāi)________,該元素的名稱(chēng)是_________;

(3)X與Z可形成化合物XZ3,該化合物的空間構(gòu)型為_(kāi)_______________________;

(4)已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為XZ3,產(chǎn)物還有ZnSO4和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________;

(5)比較X的氫化物與同族第二、三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點(diǎn)高低并說(shuō)明理由____________________________________。

3.[化學(xué)——選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

A~J均為有機(jī)化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示:

 
實(shí)驗(yàn)表明:

①D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣;

②核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1∶1∶1;

③G能使溴的四氯化碳溶液褪色;

④1 mol J與足量金屬鈉反應(yīng)可放出22.4 L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________(不考慮立體異構(gòu)),由A生成B的反應(yīng)類(lèi)型是_________反應(yīng);

(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)__________________________;

(3)由E生成F的化學(xué)方程式為_(kāi)___________,E中的官能團(tuán)有____________(填名稱(chēng)),與E具有相同官能團(tuán)的E的同分異構(gòu)體還有____________(寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,不考慮立體異構(gòu));

(4)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________________________________;

(5)由I生成J的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

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選做題:考生只能選做一題。若兩題都作答,只能以A題得分計(jì)入總分。

(A)【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表某一種化學(xué)元素。

(1)T3+的核外電子排布式是____________。

(2)Q、R、M的第一電離能由大到小的順序是___________________(用元素符號(hào)表示)。

(3)下列有關(guān)上述元素的說(shuō)法中,正確的是______________________(填序號(hào))。

①G單質(zhì)的熔點(diǎn)高于J單質(zhì),是因?yàn)镚單質(zhì)的金屬鍵較強(qiáng)

②J比X活潑,所以J可以在溶液中置換出X

③將J2M2溶于水,要破壞離子鍵和共價(jià)鍵

④RE3沸點(diǎn)高于QE4,主要是因?yàn)榍罢呦鄬?duì)分子質(zhì)量較大

⑤一個(gè)Q2E4分子中含有五個(gè)σ鍵和一個(gè)π鍵

(4)加拿大天文臺(tái)在太空發(fā)現(xiàn)了EQ9R,已知分子中所有原子均形成8電子或2電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),是直線形分子,不存在配位鍵。寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)式:_________________。

(5)G與R單質(zhì)直接化合生成一種離子化合物G3R。該晶體具有類(lèi)似石墨的層狀結(jié)構(gòu)。每層中,G原子構(gòu)成平面六邊形,每個(gè)六邊形的中心有一個(gè)R原子。層與層之間還夾雜一定數(shù)量的原子。請(qǐng)問(wèn)這些夾雜的原子應(yīng)該是____________(填G或R的元素符號(hào))。

(B)【實(shí)驗(yàn)化學(xué)】

某資料顯示,能使雙氧水分解的催化劑有很多種,生物催化劑(如豬肝)、離子型催化劑(如FeCl3)和固體催化劑(如MnO2)等都是較好的催化劑。某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)測(cè)定雙氧水分解產(chǎn)生的O2的壓強(qiáng),探究分解過(guò)氧化氫的最佳催化劑以及探究最佳催化劑合適的催化條件。

(一)探究一:

實(shí)驗(yàn)步驟

(1)往錐形瓶中加入50 mL 1.5%的雙氧水

(2)分別往錐形瓶中加0.3 g不同的催化劑粉末,立即塞上橡皮塞

(3)采集和記錄數(shù)據(jù)。

(4)整理數(shù)據(jù)得出下表

不同催化劑“壓強(qiáng)對(duì)時(shí)間斜率”的比較

催化劑

豬肝

馬鈴薯

氯化銅

氯化鐵

氧化銅

二氧化錳

壓強(qiáng)對(duì)時(shí)間的斜率

0.191 87

0.002 42

0.007 93

0.030 5

0.015 47

1.833 6

①該“探究一”實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是_____________________________________________________。

②該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是_______________________________________________________。

(二)探究二:二氧化錳催化的最佳催化條件

該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行探究二的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了一系列的圖表和數(shù)據(jù)。參看下圖和表格分別回答相關(guān)問(wèn)題。

3%的雙氧水與不同用量二氧化錳的壓力—時(shí)間圖

表:不同濃度的雙氧水在不同用量的二氧化錳作用下收集相同狀況下同體積O2所需時(shí)間

MnO2

時(shí)間

H2O2

0.1 g

0.3 g

0.5 g

1.5%

223 s

67 s

56 s

3.0%

308 s

109 s

98 s

4.5%

395 s

149 s

116 s

分析圖、表中數(shù)據(jù)我們可以得出:

③同濃度的雙氧水的分解速率隨著二氧化錳用量的增加而_________________,因而反應(yīng)時(shí)間_______________。

④如果從實(shí)驗(yàn)結(jié)果和節(jié)省藥品的角度綜合分析,你認(rèn)為當(dāng)我們選用3.0%的雙氧水,加入___________ g的二氧化錳能使實(shí)驗(yàn)效果最佳。你判斷的理由是______________________。

⑤該小組的某同學(xué)通過(guò)分析數(shù)據(jù)得出了當(dāng)催化劑用量相同時(shí)雙氧水的濃度越小反應(yīng)速率越快的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確____________,你的理由是________________________________。

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“中東有石油,中國(guó)有稀土”.稀土金屬是我國(guó)戰(zhàn)略性資源應(yīng)加以保護(hù),它們是周期表中ⅢB族鈧、釔和鑭系一類(lèi)元素的總稱(chēng),都是很活潑的金屬,性質(zhì)極為相似,常見(jiàn)化合價(jià)為+3價(jià).
Ⅰ.釔(Y)元素是激光和超導(dǎo)的重要材料.我國(guó)蘊(yùn)藏著豐富的釔礦石(Y2FeBe2Si2O10),以此礦石為原料生產(chǎn)氧化釔(Y2O3)的主要流程如下:精英家教網(wǎng)
已知:①有關(guān)金屬離子形成氫氧化物沉淀時(shí)的pH如下表:
離子 開(kāi)始沉淀時(shí)的pH 完全沉淀時(shí)的pH
Fe3+ 2.7 3.7
Y3+ 6.0 8.2
②在周期表中,鈹、鋁元素處于第二周期和第三周期的對(duì)角線位置,化學(xué)性質(zhì)相似.
(1)欲從Na2SiO3和Na2BeO2的混合溶液中制得Be(OH)2沉淀.則最好選用鹽酸、
 
(填字母)兩種試劑,再通過(guò)必要的操作即可實(shí)現(xiàn).
a.NaOH溶液     b.氨水       c.CO2氣      d.HNO3
(2)流程圖中用氨水調(diào)節(jié)pH=a時(shí)生成沉淀的化學(xué)式為
 
,繼續(xù)加氨水調(diào)至pH=b,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(3)沉淀C為草酸釔,寫(xiě)出草酸釔隔絕空氣加熱生成Y2O3的化學(xué)方程式
 

Ⅱ.鑭系元素鈰(Ce)是地殼中含量最高的稀土元素.在加熱條件下CeCl3易發(fā)生水解.
(4)無(wú)水CeCl3可用加熱CeCl3?6H2O和NH4Cl固體混合物的方法來(lái)制備.其中NH4Cl的作用是
 
;
(5)在某強(qiáng)酸性混合稀土溶液中加入H2O2,調(diào)節(jié)pH≈3,Ce3+通過(guò)下列反應(yīng)形成Ce(OH)4沉淀得以分離.完成反應(yīng)的離子方程式:
 
Ce3++
 
H2O2+
 
H2O→
 
Ce(OH)4↓+
 

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