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黃鸝又名黃鶯.是古典文學作品中常見的題材.如杜甫就有“兩個黃鸝鳴翠柳.一行白鷺上青天 的詩句.作者本是喜歡讀書的.又受古典文學的影響很大.為什么在這里不信手引幾句以增加作品的知識性和趣味性呢? 二十一.[提示及答案] 1選D.A“歲月 是集合概念.不加數(shù)量詞.B“染指 帶有貶義.C“造詣 大詞小用.2.A(第3句中“化裝 和“化妝 用哪一個詞適宜?從句意來看.她的這種打扮是為了躲避.因而應該用“化裝 .是假裝.而不是一般意思上的裝扮.)3.B(從“舍不得撒手 可知.與之相反的應是“舍棄 .而不是“割愛 .可排除AD項.“致使 的意思是由于某種原因而使得怎么樣.用在這里不合適.)4C(看一個材料是否有可靠性.用“驗證 最恰當. 二十二.[提示及答案]1.意在突出表現(xiàn)老人失落.悵惘.懷舊心理.2.不安于現(xiàn)狀.敢于改革進取的青年.(文中有明示信息如“他是一個不安分的人 .也有通過老人心理活動側面介紹兒子準備搞運輸?shù)男畔?通過這些信息的分析.可以解答)3.勤勞純樸.守舊迂腐.4.一是以青瓷碗為行文線索.二是青瓷碗具有象征性.文章藉此反映老人的思想性格和新舊斗爭.三是青瓷碗的打破預示著舊傳統(tǒng).舊觀念的打破. 二十三.[提示及答案]1.可以一一代入看上下能否犴銜連.也可以選擇最能確定的一處用排除法.如第三格文后有“妄加揣測起來 的話.這就說明空格處只能填入“疑神疑鬼 一個短語.通過排除認定C項.2.回到原文去看.作者說得很清楚.自己內(nèi)心很害怕被魯迅先生責備.但這是由于種種議論造成的假象.并非魯迅先生真的很難接近.答D.3.這一題要弄清魯迅用筆名的原因與本文中用這一材料的用意間的關系和區(qū)別.否則就可能選擇錯誤.魯迅先生不斷更換筆名固然是因為A項所說.但這一結果恰恰導致了“專靠嗅覺 的人揣測.代“我 挨罵正是緣此而發(fā).故應選B項.4.A.5.與第2題聯(lián)系起來考慮就可答題.選B項.6.D項 二十四.［提示及答案］1.揭示主旨.總領下文.(一般來說.首段或首句在結構上往往具有總領全文的作用.有時還有揭示中心的作用.知道一般的作用.再去就原文稍作分析.是能夠回答這一類題目的.)2.從今天看歷史(這里的“遠 不是指空間距離.而是指時間距離.從時間上來看.當然是指今天與長城修造時的距離了),保持自然古樸.給人渾厚感覺(這里的“味道 是指一種抽象的東西.是一種感覺.可以結合下文去尋求答案).3.修建時間.社會功用.文明特點.(這里的第三點難度比較大.對應原文的也就是最末一句話:永久性地灌溉了中華民族.這句話點明了都江堰的千古功績以及對中華文明的綿延不斷的濡養(yǎng)的特點.4.長城:突兀在外.講求挎排場.缺乏活力.都江堰:浸潤延伸.樸實真誠.充滿活力.5.AD.(對長城沒有貶.故A項誤,D項的角度過窄.) 二十五.[提示及答案]1.D(A.“文不加點 形容寫文章很快.不用涂改就寫成了.B.“誅心之論 是“揭穿動機的批評 的意思.C.“如坐春風 是比喻義.而不是實指坐在春風里.)2.D中的感情色彩為褒義.用在敵人方面不妥.3.A(B“濟濟一堂 喻人才聚集,C“嶄露頭角 多指青少年,D“無獨有偶 多用于貶義.)4.C(A扯到別的問題上談不上“拙 .改為“節(jié)外生枝 ,B反賄賂是長期的事.不可能“一勞永逸 地加以解決.D“耳提面命 指懇切地教導.褒義.)(A.“文不加點 形容寫文章很快.不用涂改就寫成了.B.“誅心之論 是“揭穿動機的批評 的意思.C.“如坐春風 是比喻義.而不是實指坐在春風里.) 二十六.[提示及答案]1.選B.師出無名.名義.沽名釣譽.名譽.一文不名.占有.莫名其妙.說出.2.A.再接再厲,B.皮開肉綻,C.無懈可擊3.選A.A組均為名詞作狀語.4.選A.5.選D. 二十七.[答案及提示]1.B(A.“莘莘學子 是指眾多的學子.不能單指.C.“趨之若鶩 是貶義詞.用在這里不適合.D.意思說反了.)2.B(“虛與委蛇 不妥.詞義為假意殷勤敷衍應酬)3.D(A色彩不合.B.意思是早就有了壞的念頭.用在這里不妥.C.與情境不合.)4.D(A.“覬覦 一詞誤用.爭奪冠軍是正常的.不是非分的.B.“或者 誤用.此處應用“是--還是 的選擇關聯(lián)詞.C.“出土 是不及物動詞.應改用“發(fā)掘 . 二十八.［揭示及答案］1.A.蘭花幽香.畫蘭能表達人的喜悅之情,竹有節(jié).畫竹能表達人的正義之感.憤怒之意.B.“東籬下 出自陶淵明詩“采菊東籬下.悠然見南山 .文意為:難得見到那種有隱士逸致的菊花.2.朋友的話言外之意是:這是小孩子的把戲.這對能勾花點蕊.便沾沾自喜.甚至以為“暗香疏影亦不過如是 的作者來說.是潑了冷水.使他認識到自己的膚淺.3.其中有多少幽芬逸致.彼時尚難領略.4.不矛盾.前者講作者接觸的自然界中的梅蘭竹菊.后者講畫中的梅蘭竹菊.即流露出畫家胸襟風度的飲食人性的梅蘭竹菊畫.這樣寫突出了“唯有品格高超的人才能畫出趣味高超的畫. 5.BC 二十九.［揭示及答案］1.黯淡.破舊.粗陋.2.A項.向往過高雅的生活.但卻嫁給了一個小職員.無法滿足她的愿望.這是路瓦栽夫人最感傷心的一點.B項是這種生活中的應有之義.D項與原文意思相悖.C項看上去好像是對的.但大而無當.這可以看作是小說的用意所在.但不是路瓦栽夫人傷心的觸點.在路瓦栽夫人看來.女人的美麗就是她的資本.3.要結合前后文去品讀.主人公不是在反思.而是沉醉于幸福的回憶.說明虛榮心已經(jīng)深入瑪?shù)贍柕碌墓撬?雖經(jīng)十年艱辛仍念念不忘.可見出作者對資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂意識的批判是深刻的.答案應該是C.4.從選項的矛盾性可以得出答案.A項和D項不可能并存.那么哪一個是正確的呢?從原文的分析來看.把路瓦栽夫人的悲劇歸因為偶然的小事情.是作者的思想局限性所在.答案應取A項.5.A.B項中的人物是歐也妮,C項中的人物是中的夏四奶奶,D項中的人物是祥林嫂.6.A項正確. 三十.［揭示及答案］1.常理應該先交代鳥的名稱.才可以說“這種鳥兒 .本文的寫法很突兀.在平淡的敘述中起到了平中見奇的效果.2.不帶貶義.體現(xiàn)了獐的頑皮.天真.因為這里只說捉鳥.并不是下文的用槍打鳥和以虐鳥解悶.3.先用反襯法寫童年沒有見過黃鸝.以造成小小的懸念.再用戰(zhàn)爭環(huán)境為背景來寫黃鸝的動態(tài)美.有“神龍見首不見尾 的奇妙.4.不引用是為了全文風格上的和諧.追求敘述上的平淡.純樸.自然之美.(當轉入說理時.文章的語言風格就發(fā)生了變化.) 【查看更多】

 

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