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反射是指 人體通過各種簡單或復雜的反射來調(diào)節(jié)自身的生命活動.從而對 迅速作出適當?shù)姆磻? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法,我縣各校均不定期地舉行了應急疏散演練.請分析回答下列問題:
(1)學生聽到相關指令后立即疏散,這屬于________(填“簡單”或“復雜”)反射.參與該反射的感受器是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有人類特有的________中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射.
(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道.呼吸道是氣體進出肺的通道,并且對所吸入的空氣具有________的作用.
(3)同學們在疏散活動中所需要的能量來自于身體細胞進行________作用(有機物的氧化分解).
(4)活動結束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,不過傷口流血很快就止住了,這主要是血液中________的凝血作用.當遇到緊急情況,傷員生命垂危時,應該需要對傷員進行人工呼吸.人工呼吸是根據(jù)呼吸運動原理是用外力使傷員的________有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能.
(5)演練過程中,同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合,從而使人體成為一個________的整體.

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為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法,我縣各校均不定期地舉行了應急疏散演練.請分析回答下列問題:
(1)學生聽到相關指令后立即疏散,這屬于______(填“簡單”或“復雜”)反射.參與該反射的感受器是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有人類特有的______中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射.
(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道.呼吸道是氣體進出肺的通道,并且對所吸入的空氣具有______的作用.
(3)同學們在疏散活動中所需要的能量來自于身體細胞進行______作用(有機物的氧化分解).
(4)活動結束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,不過傷口流血很快就止住了,這主要是血液中______的凝血作用.當遇到緊急情況,傷員生命垂危時,應該需要對傷員進行人工呼吸.人工呼吸是根據(jù)呼吸運動原理是用外力使傷員的______有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能.
(5)演練過程中,同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合,從而使人體成為一個______的整體.

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為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法,我縣各校均不定期地舉行了應急疏散演練.請分析回答下列問題:
(1)學生聽到相關指令后立即疏散,這屬于______(填“簡單”或“復雜”)反射.參與該反射的感受器是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有人類特有的______中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射.
(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道.呼吸道是氣體進出肺的通道,并且對所吸入的空氣具有______的作用.
(3)同學們在疏散活動中所需要的能量來自于身體細胞進行______作用(有機物的氧化分解).
(4)活動結束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,不過傷口流血很快就止住了,這主要是血液中______的凝血作用.當遇到緊急情況,傷員生命垂危時,應該需要對傷員進行人工呼吸.人工呼吸是根據(jù)呼吸運動原理是用外力使傷員的______有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能.
(5)演練過程中,同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合,從而使人體成為一個______的整體.

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(2012?游仙區(qū)模擬)為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法,我縣各校均不定期地舉行了應急疏散演練.請分析回答下列問題:
(1)學生聽到相關指令后立即疏散,這屬于
復雜
復雜
(填“簡單”或“復雜”)反射.參與該反射的感受器是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有人類特有的
語言
語言
中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射.
(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道.呼吸道是氣體進出肺的通道,并且對所吸入的空氣具有
清潔、溫暖、濕潤
清潔、溫暖、濕潤
的作用.
(3)同學們在疏散活動中所需要的能量來自于身體細胞進行
呼吸
呼吸
作用(有機物的氧化分解).
(4)活動結束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,不過傷口流血很快就止住了,這主要是血液中
血小板
血小板
的凝血作用.當遇到緊急情況,傷員生命垂危時,應該需要對傷員進行人工呼吸.人工呼吸是根據(jù)呼吸運動原理是用外力使傷員的
胸廓
胸廓
有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能.
(5)演練過程中,同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合,從而使人體成為一個
統(tǒng)一
統(tǒng)一
的整體.

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