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3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行猜測(cè).探究.發(fā)現(xiàn)規(guī)律的探究方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(8分)王同學(xué)用如圖所示電路測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

① 請(qǐng)按該同學(xué)電路圖15-1,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線繼續(xù)完成圖15-2的實(shí)物連接圖  。

② 該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中作出的路端電壓U與電流I的U—I圖象,通過(guò)該圖象可知電源的電動(dòng)勢(shì)為   V,電源的內(nèi)阻為   。(均保留三位有效數(shù)字)

③為了方便地對(duì)王同學(xué)的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行初步判斷,李同學(xué)想利用已正確經(jīng)過(guò)機(jī)械調(diào)零的多用電表對(duì)該電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻直接進(jìn)行粗測(cè),并打算進(jìn)行以下兩個(gè)步驟操作:

步驟一:將多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于直流電壓2.5V檔,將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負(fù)極并粗略測(cè)出電池電動(dòng)勢(shì);

步驟二:將多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆檔(電阻檔)×1檔,經(jīng)歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負(fù)極并粗略測(cè)出電池內(nèi)阻。

針對(duì)李同學(xué)上述兩個(gè)粗測(cè)步驟,你認(rèn)為合理的判斷是    。

A、步驟一正確,步驟二不正確;  B、兩步驟均正確; C、步驟一不正確,步驟二正確。

 

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某同學(xué)要測(cè)量A、B兩只不同電壓表的內(nèi)阻rA 和rB,他先將兩表串聯(lián)后接在一內(nèi)阻不計(jì)的電源上,A、B兩表讀數(shù)分別為5V和10V.現(xiàn)還有一只電阻箱(其最大阻值大于兩電壓表內(nèi)阻)、一只電鍵,請(qǐng)你幫這位同學(xué)完成此實(shí)驗(yàn).畫(huà)出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出必要的操作步驟,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫(xiě)出兩只電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式.
(1)電路圖
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)rA=
 
; rB=
 

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如圖1所示是某同學(xué)探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.將一輛小車(chē)放在長(zhǎng)木板上,小車(chē)前端系上細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪掛一小盤(pán),盤(pán)里放適量的砝碼,盤(pán)與砝碼的總質(zhì)量為m,車(chē)后端連一紙帶,穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄下小車(chē)運(yùn)動(dòng)的情況.

該同學(xué)通過(guò)在小車(chē)上加減砝碼改變小車(chē)的質(zhì)量M,通過(guò)在盤(pán)中增減砝碼改變小車(chē)所受的合力F,研究紙帶算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a,幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
1 2 3 4 5 6 7 8
M/kg 1.00 1.00 1.00 1.00 1.25 1.50 2.00 2.50
F/N 0.25 0.50 0.75 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00
a/(m?s-2 0.25 0.51 0.74 0.99 0.80 0.67 0.50 0.40
(1)實(shí)驗(yàn)中盤(pán)與砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量時(shí),細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力可以近似認(rèn)為等于
盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量
盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量

(2)在實(shí)驗(yàn)中為了探究小車(chē)的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,該同學(xué)采用了先保持小車(chē)質(zhì)量M不變,研究另兩個(gè)量間的關(guān)系,這種方法叫做
控制變量法
控制變量法
;
(3)通過(guò)表中1~4列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:
質(zhì)量一定,加速度與力成正比
質(zhì)量一定,加速度與力成正比
;通過(guò)表中4~8列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:
力一定,加速度與質(zhì)量成反比
力一定,加速度與質(zhì)量成反比

(4)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖2所示,該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因:
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

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(2007?徐州模擬)現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車(chē)、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干.實(shí)驗(yàn)步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?br />(1)用天平測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量m
(2)讓小車(chē)自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t.
(3)用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s.則小車(chē)的加速度a=
2s
t2
2s
t2

(4)用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h.則小車(chē)所受的合外力F=
mgh
s
mgh
s

(5)在小車(chē)中加鉤碼,用天平測(cè)出此時(shí)小車(chē)與鉤碼的總質(zhì)量m,同時(shí)改變h,使m與h的乘積不變.測(cè)出小車(chē)從A1靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2所需的時(shí)間t.請(qǐng)說(shuō)出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因
為了使各次測(cè)量中,小車(chē)所受的合外力不變
為了使各次測(cè)量中,小車(chē)所受的合外力不變

(6)多次測(cè)量m和t,以m為橫坐標(biāo),t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條
過(guò)原點(diǎn)的直線
過(guò)原點(diǎn)的直線
線,則可驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律.

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某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為
0.510
0.510
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的
1
m
,數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車(chē)加速度a/m?s-2 0.633 0.572 0.497 0.418 0.332 0.250 0.167 0.101
小車(chē)質(zhì)量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中(圖c)畫(huà)出a-
1
m
圖線,并從圖線求出小車(chē)加速度a與質(zhì)量倒數(shù)
1
m
之間的關(guān)系式是
a=
1
3m
a=
1
3m

(3)保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示.該圖線不通過(guò)原點(diǎn),其主要原因是
沒(méi)有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠
沒(méi)有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠

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