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下列實驗操作或數(shù)據(jù)中.正確的是B 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

10、下列對一些事實的解釋中,不合理的是( 。
選項 事  實 解  釋
鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 它們所含的陽離子全部都是H+
魚、蝦能在水中生存 氧氣易溶于水
活性炭用于防毒面具 活性炭具有吸附性
食鹽是咸的,白糖是甜的 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

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10、下列對一些事實的解釋不正確的是(  )
事     實 解    釋
A 用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間 在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B 一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性 物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同
C 金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟 碳原子的排列方式不同
D 鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色 鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子

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(10濰坊23).(12分)化學(xué)實驗和科學(xué)探究都離不開實驗裝置。根據(jù)下列裝置回答問題:

 

 

(1)裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣,制取時需要在管口放一團(tuán)棉花,它的作用是                ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

(2)可用于收集氫氣的裝置是                (填寫序號字母)。

(3)科學(xué)探究

【查閱資料】

小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng)。

【猜  想】

①過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。

【實驗探究】

    實驗一選用上述實驗裝置B進(jìn)行過氧化鈣與水反應(yīng)的實驗,收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;取反應(yīng)后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入            (填寫一種試劑的名稱)試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明猜想①是正確的,反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。

    實驗二為探究猜想②是否正確,小玲設(shè)計了如下實驗,請你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容:

 

 

實驗步驟c中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。

 

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(10濰坊22).(8分)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用。
I.氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池。
右圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時,H2和O2反應(yīng)生成水,同時提供電能,溶液的pH   (填“變大”“變小”“不變”)。
Ⅱ.某學(xué)校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進(jìn)行研究,實驗過程如下:

(1)操作②的名稱是      ,操作③中玻璃棒的作用是                          。
(2)操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是    。
(3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)CuCl2,會加速對電池的腐蝕,欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的            (填序號字母)。
a.NaOH       b.Zn      c.Fe         d.Na2CO3

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(10濰坊23).(12分)化學(xué)實驗和科學(xué)探究都離不開實驗裝置。根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣,制取時需要在管口放一團(tuán)棉花,它的作用是                ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。
(2)可用于收集氫氣的裝置是                (填寫序號字母)。
(3)科學(xué)探究
【查閱資料】
小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng)。
【猜 想】
①過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。
【實驗探究】
實驗一選用上述實驗裝置B進(jìn)行過氧化鈣與水反應(yīng)的實驗,收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;取反應(yīng)后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入           (填寫一種試劑的名稱)試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明猜想①是正確的,反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。
實驗二為探究猜想②是否正確,小玲設(shè)計了如下實驗,請你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容:

實驗步驟c中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。

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