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（1）下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是．
A、在用打點計時器做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數點，可求出任意兩個計數點之間的平均速度
B、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
C、在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數均無誤，而測得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1
D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平瀏出下落物體的質量
（2）某同學利用單擺測定當地的重力加速度，發(fā)現單擺靜止時擺球重心在球心的正下方，他仍將從懸點到球心的距離當做擺長L，通過改變擺線的長度，測得6組L和對應的周期T．該同學采用了四種不同的數據處理方法：
方法l：從測定的6組數據中任意選取1組，用公式g=

4π2L

T2

求出g作為測量值．
方法2：分別求出6個L值的平均值

.

L

和6個T值的平均值

.

T

，用公式g=

4π2 . L

. T 2

求上出g作為測量值．
方法3：分別用6組L、T的對應值，用公式g=

4π2L

T2

求出6個對應的g值，再求這6個g的平均值作為測量值．
方法4：在坐標紙上作出T²-L圖象，從圖象中計算出圖線的斜率k，根據g=

4π2

k

求出g作為測量值．
對以上四種方法有下列評價，正確的是．
A．方法2是一種錯誤的方法
B．方法4得到的結果最準確，與擺球重心就在球心處的情況相同
C．方法4得到的結果較準確，與擺球重心就在球心處的情況相同相比較偏小
D．方法3得到的結果較準確，與擺球重心就在球心處的情況相同相比較偏大．

（1）一組同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值．為了求出當地的重力加速度g，4位同學提出了4種不同的方法：①從測定的6組數據中任意選取1組，用公式g=4π²L/T ²求出g作為測量值；②分別求出6個L值的平均值

.

L

和6個T值的平均值

.

T

，用公式g=4π²

.

L

/

.

T

²求出g作為測量值；③分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π²L/T ²求出6個對應的g值，再求這6個g的平均值作為測量值；④在坐標紙上作出T ²-L圖象，從圖象中計算出圖線的斜率K，根據g=4π²/K求出g作為測量值．
你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種（填代號即可），其余正確方法中偶然誤差最小的是哪一種（填代號即可）．
（2）（14分）為了測定一個“6.3V，1W”的小電珠正常發(fā)光時的電阻，實驗室提供了下列實驗器材：
A．電流表A₁：（0.6A，0.2Ω）
B．毫安表A₂：（ 200mA，0.5Ω）
C．電壓表V₁：（10V，1kΩ）
D．電壓表V₂：（15V，1.5kΩ）
E．電源 E₁=6V，2A
F．電源 E₂=9V，1A
G．電源 E₃=15V，0.1A
H．可變電阻 R₁=10Ω，1W
I．可變電阻  R₂=20Ω，0.8W． 可變電阻 R₃=50Ω，0.5W
K．導線若干，電鍵一個．
實驗時應選用的器材是．
在右邊的線框中畫出實驗的電路圖，要求測量誤差盡可能�。�

I．在驗證機械能守恒定律的實驗中，使質量為m=200g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點，當地的重力加速度為g=9.8m/s²，那么

（1）計算B點瞬時速度時，甲同學用

v

2 B

=2gSOB，乙同學用vB=

SAC

2T

．其中所選擇方法正確的是（填“甲”或“乙”）同學．
（2）同學丙想根據紙帶上的測量數據進一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計算出紙帶下落的加速度為m/s²，從而計算出阻力f=N．
（3）若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點之后的紙帶能否實現驗證機械能守恒定律的目的？．（填“能”或“不能”）
II．物理興趣小組的同學們從實驗室中找到一只小燈泡，其標稱功率值為0.75W，額定電壓值已模糊不清．他們想測定其額定電壓值，于是先用歐姆表直接測出該燈泡的電阻約為2Ω，然后根據公式計算出該燈泡的額定電壓U=

PR

=

2×0.75

V=1.22V．他們懷疑所得電壓值不準確，于是，再利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路，測量通過燈泡的電流和它兩端的電壓．根據測量數據已繪出燈泡的U-I圖線，如圖所示．

A．電壓表V（量程3V，內阻約3kΩ）
B．電流表A₁（量程150mA，內阻約2Ω） 
C．電流表A₂（量程500mA，內阻約0.6Ω）
D．滑動變阻器R₁（0～20Ω）
E．滑動變阻器R₂（0～100Ω）
F．電源E（電動勢4.0V，內阻不計）
G．開關S和導線若干
H．待測燈泡L（額定功率0.75W，額定電壓未知）
（1）在下面所給定的實線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖，指出上述器材中，電流表選擇（填“A₁”或“A₂”）；滑動變阻器選擇（填“R₁”或“R₂”）．
（2）從圖線上分析該燈泡的額定電壓應為V；這一結果大于開始時的計算結果，原因是．

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）以下說法正確的是．
A．測量擺長時應將擺球取下后再測量
B．擺球應選用半徑約2cm的木球
C．實驗中應控制擺角不大于10°是為了減小系統誤差
D．實驗中只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期
（2）測周期時，當擺球經過位置時開始計時并計數“0”，測出經過該位置100次的時間如圖中秒表所示，則周期為．（結果保留3位有效數字）
（3）一組同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值．為求出當地的重力加速度，同學們提出了4種不同方法．你認為以下4種方法中，不合理的有
A．從測定的6組數據中任意選取1組，用公式g=4π²L/T ²求出g作為測量值
B．求出L的平均值

.

L

和T的平均值

.

T

，用公式g=4π²

.

L

/

.

T

²求出g作為測量值
C．用6組L、T值，用g=4π²L/T²求出6個g，再求這6個g的平均值作為測量值
D．在坐標紙上作出T ²-L圖象，從圖象中計算出圖線斜率K，根據g=4π²/K求出g．

一組同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值．為了求出當地的重力加速度，4位同學提出了4種不同的方法：
①從測定的6組數據中任意選取1組，用公式g=4π²L/T²  求出g作為測量值；  
②分別求出6個L值的平均值

.

L

和6個T值的平均值

.

T

，用公式g=4π²

.

L

/

.

T

²求出g作為測量值；  
③分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π²L/T ²求出6個對應的g值，再求這6個g的平均值作為測量值；
④在坐標紙上作出 T ²-L圖象，從圖象中計算出圖線的斜率K，根據g=4π²/K求出g作為測量值．
以上4種方法中，錯誤的是，其余正確方法中偶然誤差最小的是．